普多夫金在影片《母亲》中将工人示威游行的镜头与春天河水解冻的镜头有机地组接在一起,用春水比喻革命运动不可阻挡。这种剪辑手法是一种()。A.叙事蒙太奇B.平行蒙太奇C.积累蒙太奇D.隐喻蒙太奇

题目
普多夫金在影片《母亲》中将工人示威游行的镜头与春天河水解冻的镜头有机地组接在一起,用春水比喻革命运动不可阻挡。这种剪辑手法是一种()。

A.叙事蒙太奇

B.平行蒙太奇

C.积累蒙太奇

D.隐喻蒙太奇

相似考题

1.在剪辑中将景别跨度大的镜头组接在一起称为()。A.前进式句型B.后退式句型C.跳跃式句型D.循环式句型

2.在同一场景拍摄的几个镜头，下列哪些组接会出现视觉跳动？（）A不同景别的镜头组接在一起B不同机位的镜头组接在一起C相同景别和机位的镜头组接在一起

3.内部节奏，也就是造型性节奏主要是指通过剪辑手段所造成的影片的节奏，以镜头推、拉、摇、移、甩、跟等技巧的运动速度，镜头的分切与组合，段落的组接与转换。

4.蒙太奇是电影创作的主要叙述手段和表现手段之一。电影将一系列在不同地点，从不同距离和角度，以不同方法拍摄的镜头排列组合起来，叙述情节，刻画人物。但当不同的镜头组接在一起时，往往又会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义。根据上述定义，下列各项中没有使用蒙太奇手段的是( )A.某部电影把工人群众进厂门的镜头，与被驱赶的羊群的镜头组接在一起 B.某部电影先展现了春天冰河融化的镜头，然后切换到工人示威游行的镜头 C.某部电影的开头以不断翻阅日历的方式表现时间的流逝 D.某部电影结尾的两个画面是一位孤单的母亲的身影和另一个家庭其乐融融的画面

更多“普多夫金在影片《母亲》中将工人示威游行的镜头与春天河水解冻的镜头有机地组接在一起,用春水比喻革命运动不可阻挡。这种剪辑手法是一种()。 ”相关问题

  • 第1题：

    在镜头组接的过程中，固定镜头与运动镜头是不能组接在一起的。


    错误

  • 第2题：

    4、（）实验将一个男演员面部特写镜头分别与“一盆汤”“一口安放死者的棺材”“一个小女孩”三个不同镜头剪辑在一起后产生了不同的情绪效果。

    A．“爱森斯坦效应”

    B．“库里肖夫效应”

    C．“普多夫金效应”

    D．“维尔托夫效应”


    “库里肖夫效应”

  • 第3题：

    8、在镜头组接的过程中，固定镜头与运动镜头是不能组接在一起的。


    运动镜头

  • 第4题：

    （）指出镜头之间的冲突会产生最大的张力，并认为“任意两个片段并列在一起必然结合为一个新的概念”，即“镜头A+镜头B=新的意义C”。

    A．库里肖夫

    B．维尔托夫

    C．爱森斯坦

    D．普多夫金


    爱森斯坦

  • 第5题：

    5、（）指出镜头之间的冲突会产生最大的张力，并认为“任意两个片段并列在一起必然结合为一个新的概念”，即“镜头A+镜头B=新的意义C”。

    A．库里肖夫

    B．维尔托夫

    C．爱森斯坦

    D．普多夫金


    正确

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