更多“诺尔斯认为,成人的学习缺乏内在动机所驱动,而是受外在激励因素影响。() ”相关问题
  • 第1题:

    下列有关内在动机和外在动机的说法,正确的有()。

    A:内在动机驱动的员工更看重的是工作本身
    B:内在动机驱动的行为并不是因为该行为本身可以带来成就感
    C:外在动机是指人为了获得物质或社会报酬或避免惩罚而完成某种行为
    D:外在动机驱动的行为是出于工作本身
    E:外在动机驱动的员工更看重工作的结果

    答案:A,C,E
    解析:
    根据引起动机的原因不同,动机分为外在动机和内在动机:①内在动机是指人做某种行为是因为行为本身,因为这种行为可以带来成就感或者个体认为这种行为是有价值的,②外在动机是指为了获得物质或社会报酬,或避免惩罚而完成某种行为,其目的是为了行为的结果,而非行为本身。

  • 第2题:

    根据学习动机的作用于学习活动的关系,可以分为()?

    A近景的外在动机和远景的内在动机

    B近景的直接性动机和远景的间接性动机

    C近景的内在动机和远景的外在动机

    D外在动机和内在动机


    B

  • 第3题:

    4.诺尔斯认为成人学习带有强烈的问题解决取向,因此目标应放在应用之上。


    D

  • 第4题:

    最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是( )。

    A.外在远景动机
    B.内在远景动机
    C.外在近景动机
    D.内在近景动机

    答案:C
    解析:
    从题干可知,王华是“为了通过下个月的出国考试”而学习,这是为了实现短期目标,属于近景动机.排除A、B。王华刻苦学习外语是由考试这一外在诱因所引起.属于外部动机。故选C。

  • 第5题:

    4、4.诺尔斯认为成人学习带有强烈的问题解决取向,因此目标应放在应用之上。


    正确