科研伦理是从伦理原则的视角来讨论科研行为。()此题为判断题(对，错)。

题目
科研伦理是从伦理原则的视角来讨论科研行为。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.科研道德或科研诚信是以()的视角来讨论科研行为。A.专业规范B.伦理道德C.社会责任D.伦理原则

2.()是护理科研最高的伦理原则。

3.下述哪项不是违背科研伦理的行为( )。A、超出伦理审批许可范围B、捏造事实、编造虚假研究成果C、开展的学术研究未按规定获得伦理审批D、违反科研伦理规范E、虚假陈述，骗取伦理批件

4.科研道德或科研诚信是以科研伦理的视角来讨论科研行为。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    科研工作者是科研活动的主体，那么科研伦理的约束范围仅是科研工作者们吗？


    ACDE

  • 第2题：

    1、下列关于伦理关系的描述不正确的是？

    A．伦理是有关人类关系的关系

    B．伦：次序之谓也，“伦理”似乎便是指关于次序关系的基本原理

    C．在科研活动中，各种应然的人际关系是科研伦理最为关注面

    D．科研工作者与课题资助者之间的关系不属于科研活动中的人际关系


    科研工作者与课题资助者之间的关系不属于科研活动中的人际关系

  • 第3题：

    7、关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？

    A．科研伦理规范出现最初起源于工业化生产不断扩大，科学研究的职业化

    B．社会分工的专业化促使科研领域的伦理规则逐渐引起人们的关注

    C．最早的科研伦理规范主要应用于医学实验

    D．二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约


    二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约。

  • 第4题：

    科研伦理既是个人伦理，也是社会伦理。


    D

  • 第5题：

    3、关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是？

    A．科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系

    B．学术规范从科研伦理衍生，但已经具有超出价值判断的规范意义

    C．建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量

    D．在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用


    在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用

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