学校的权利是指其在教育活动中依法享有的权利,即学校在教育活动中能够做出或不做出一定行为,并要求相对人相应做出或不做出一定行为的许可和保障,它为()所确认、设定或保护。A、宪法B、教育法C、教师法D、义务教育法

题目
学校的权利是指其在教育活动中依法享有的权利,即学校在教育活动中能够做出或不做出一定行为,并要求相对人相应做出或不做出一定行为的许可和保障,它为()所确认、设定或保护。

A、宪法

B、教育法

C、教师法

D、义务教育法


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  • 第1题:

    教育权与受教育权的共同特点主要表现于()。

    A.两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格

    B.两者都是法律所赋予一定主体有权承担教育任务的资格

    C.两者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益

    D.两者都是教育法所保障或允许的,一定主体能够做出或不做出一定行为,以及要求他人做出或不做出一定行为的许可与保障。


    参考答案:AC

  • 第2题:

    在教育法律规范的结构中,()是指人们在法定条件下,做出或不做出某种法律规范的行为时,应承担的法律后果。
    法律责任

  • 第3题:

    教师权利是指教师依法享有的某种道德或资格,表现为教师可以做出一定的作为或不作为,并要求义务人实施一定的作为或不作为。


    进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;;从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;;指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;;按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

  • 第4题:

    教育权与受教育权的共同特点主要表现于()

    A两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格

    B两者都是法律所赋予一定主体有权承担教育任务的资格

    C两者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益

    D两者都是教育法所保障或允许的,一定主体能够做出或不做出一定行为,以及要求他人做出或不做出一定行为的许可与保障。


    A,C,D

  • 第5题:

    43、教师权利是指教师依法享有的某种道德或资格,表现为教师可以做出一定的作为或不作为,并要求义务人实施一定的作为或不作为。


    A