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  • 第1题:

    根据参与研究的成员成分,行动研究可以分成( )。

    A.互动模式
    B.合作模式
    C.小组模式
    D.支持模式
    E.独立模式

    答案:B,D,E
    解析:
    行动研究的模式包括三种:独立模式、支持模式、合作模式。独立模式是指实务工作者独立进行研究,摆脱研究理论和实践规范的限制,对自己的研究进行批判性思考,并采取相应行动改造社会现实;支持模式是指研究动力来自实务工作者,他们提出问题,自己决定行动方案,专家则作为咨询者协助他们形成理论假设、计划具体行动及评价行动结果;合作模式是指研究者与实务工作者合作,共同参与整个研究过程。

  • 第2题:

    行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式,其中()研究动力来自于实务工作者。

    A.合作模式
    B.支持模式
    C.独立模式
    D.团体模式

    答案:B
    解析:
    行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式:①合作模式;②支持模式;③独立模式。其中支持模式研究动力来自于实务工作者,他们提出问题,自己决定行动方案,专家则作为咨询者协助他们形成理论假设,计划具体行动及评价行动结果。

  • 第3题:

    从研究模式看,教育行动研究可以分为()

    • A、沟通模式
    • B、解放模式
    • C、理论模式
    • D、技术模式
    • E、实践模式

    正确答案:B,D,E

  • 第4题:

    什么是前馈型研究模式?


    正确答案: 前馈型研究模式,这种模式认为,战略是事先自觉地、有目的地制定的,并认为制定战略可依据的系统演变和环境变化是完全可以预测的。

  • 第5题:

    ()研究线性传播模式,该模式缺点是()的缺少。


    正确答案:拉斯韦尔模式;反馈机制

  • 第6题:

    根据参与研究的成员成分,行动研究的模式不包括()。

    • A、合作模式
    • B、独立模式
    • C、整合模式
    • D、支持模式

    正确答案:C

  • 第7题:

    研究性教学的基本模式主要有以下几种()。

    • A、问题解决模式
    • B、自主研究模式
    • C、课题参与模式
    • D、合作教学模式

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    常用于模拟预测溶解氧(DO)的河流水质数学模式是()。

    • A、河流一维稳态模式
    • B、河流二维稳态混合模式
    • C、Streeter-Phelps(S-P)模式
    • D、河流二维稳态混合累积流量模式

    正确答案:C

  • 第9题:

    社会工作者李娜在一项研究中打算采取行动研究的方法,根据参与研究的成员进行划分,她可以采用的模式有()。

    • A、合作模式
    • B、独立模式
    • C、支持模式
    • D、指导模式
    • E、介入模式

    正确答案:A,B,C

  • 第10题:

    单选题
    根据参与研究的成员成分,行动研究的模式不包括()。
    A

    合作模式

    B

    独立模式

    C

    整合模式

    D

    支持模式


    正确答案: C
    解析: 行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为以下三种模式:①合作模式,研究者与实务工作者合作,共同参与整个研究过程;②支持模式,研究动力来自于实务工作者,他们提出问题,自己决定行动方案,专家则作为咨询者协助他们形成理论假设,计划具体行动及评价行动结果;③独立模式,实务工作者独立研究,摆脱研究理论和实践规范的限制,对自己的研究进行批判性思考,并采取相应行动改造社会现实。

  • 第11题:

    单选题
    Streeter-Phelps模式是研究()。
    A

    DO与BOD关系

    B

    DO与COD关系

    C

    COD与BOD关系

    D

    BOD浓度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    从研究模式看,教育行动研究可以分为()
    A

    沟通模式

    B

    解放模式

    C

    理论模式

    D

    技术模式

    E

    实践模式


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式,其中()研究动力来自于实务工作者。

    A:合作模式
    B:支持模式
    C:独立模式
    D:团体模式

    答案:B
    解析:
    行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式:①合作模式;②支持模式;③独立模式。其中支持模式研究动力来自于实务工作者,他们提出问题,自己决定行动方案,专家则作为咨询者协助他们形成理论假设,计划具体行动及评价行动结果。

  • 第14题:

    什么是安全分析实时运行模式?什么是安全分析研究运行模式?


    正确答案: 安全分析以实时状态估计提供的电网状态为基态,周期性地模拟各个故障下电网的安全情况,这种运行模式叫安全分析实时运行模式。安全分析以一个人为设定的电网状态为基态,模拟各个故障下电网的安全情况,这种运行模式叫安全分析研究运行模式。

  • 第15题:

    关于政策执行模式,以下说法不正确的是()。

    • A、自上而下模式的研究性质是输入性的
    • B、自下而上模式的研究性质是输出性的
    • C、自上而下模式强调政策制定者的政策目标
    • D、自下而上模式强调政策目标的重要性

    正确答案:D

  • 第16题:

    认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的,每一个圈中又都是相互联系并具有内在反馈机制的计划、实施计划、观察和反思四个环节构成的模式是()

    • A、迪金大学的行动研究模式
    • B、埃伯特的行动研究模式
    • C、埃里奥特的行动研究模式
    • D、勒温的四环节模式

    正确答案:D

  • 第17题:

    “过程研究”的主要成果是模式()、控制论模式、社会系统模式。


    正确答案:线性模式

  • 第18题:

    以下属于从研究成员的多少来分类行动研究类型是()

    • A、联合性的行动研究
    • B、独立模式
    • C、合作模式
    • D、“行动中反思”

    正确答案:A

  • 第19题:

    下列不属于研究性教学的基本模式的是()。

    • A、问题解决模式
    • B、自主研究模式
    • C、探究模式
    • D、课题参与模式

    正确答案:C

  • 第20题:

    常用于模拟预测溶解氧(D0)的河流水质数学模式是()。

    • A、河流一维稳态模式
    • B、河流二雏稳态混合模式
    • C、Streeter-Phelps(S-P)模式
    • D、河流二维稳态混合累积流量模式

    正确答案:C

  • 第21题:

    填空题
    “过程研究”的主要成果是模式()、控制论模式、社会系统模式。

    正确答案: 线性模式
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列不属于研究性教学的基本模式的是()。
    A

    问题解决模式

    B

    自主研究模式

    C

    探究模式

    D

    课题参与模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    不定项题
    下列哪些项属于Streeter-Phelps模式中的溶解氧的变化因素()。
    A

    有机物耗氧

    B

    水生植被呼吸

    C

    水生生物呼吸

    D

    大气复氧


    正确答案: C
    解析:

  • 第24题:

    多选题
    社会工作者李娜在一项研究中打算采取行动研究的方法,根据参与研究的成员进行划分,她可以采用的模式有()。
    A

    合作模式

    B

    独立模式

    C

    支持模式

    D

    指导模式

    E

    介入模式


    正确答案: E,C
    解析: 根据参与研究的成员划分,行动研究有如下三种模式:(1)合作模式;(2)支持模式;(3)独立模式。由此可知,正确答案为ABC。