在面试的实施过程中，一般可分为几个工作阶段？每个阶段的主要任务是什么？（15分）
题目
在面试的实施过程中，一般可分为几个工作阶段？每个阶段的主要任务是什么？（15分）
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第1题：
项目前期工作中一般划分为哪几个阶段？各阶段的主要任务是什么？
正确答案:投资前时期包括项目设想、项目初选、项目拟定和项目评价与决策4个阶段。它与投资时期以投资决策为分界线。这一时期，国外的机会研究相当于我国的项目建议书；初步可行性研究及可行性研究则相当于我国的可行性研究，但其深度已超过了我国的可行性研究，大致相当于我国初步设计的深度；评价报告则相当于我国的评审。可行性研究是投资前期的重要内容，投资前期的工作是投资时期和生产时期的基础，可以说是决定投资项目命运的关键时期。一项投资活动的最终成败主要取决于投资前期研究和分析是否正确、适当。 -
第2题：
在面试的实施过程中，一般可分为几个工作阶段？每个阶段的主要任务是什么？（2010年5月二级真题）
正确答案: 面试是指在特定的时间和地点，由面试考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序，进行面谈、相互观察、相互沟通的过程。面试的实施过程包括关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段和结束阶段五个阶段。每个阶段都有各自不同的任务，主要表现为：（1）关系建立阶段在这一阶段，面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，以消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围，为下一步的面试沟通做好准备。（2）导入阶段在这一阶段，面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目，如让应聘者介绍一下自己的经历、自己过去的工作等，以进一步缓解应聘者的紧张情绪，为进一步的面试做准备。（3）核心阶段在这一阶段，面试考官通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例，面试考官将基于这些事实做出基本的判断，对应聘者的各项核心胜任能力做出评价，为最终的录用决策提供重要的依据。（4）确认阶段在这一阶段，面试考官应进一步对核心阶段所获得的信息进行确认。（5）结束阶段在面试结束之前，面试考官完成了所有预计的提问之后，应该给应聘者一个机会，询问应聘者是否还有问题要问，是否还有什么事项需要加以补充说明。不管录用还是不录用，均应在友好的气氛中结束面试。如果对某一对象是否录用有分歧意见时，不必急于下结论，还可安排第二次面试。同时，整理好面试记录表。 -
第3题：
零件的切削加工过程一般可分为哪几个阶段？各加工阶段的主要任务是什么？划分加工阶段有什么作用？
正确答案: 工艺过程按加工性质和目的的不同可划分为下列几个阶段：
1）粗加工阶段。其主要任务是切除毛坯的大部分加工余量，因此，此阶段的主要目标是提高生产率。
2）半精加工阶段。其任务是减小粗加工后留下来的误差和表面缺陷层，使被加工表面达到一定的精度，并为主要表面的精加工做好准备，同时完成一些次要表面的最后加工。
3）精加工阶段。其任务是各主要表面经加工后达到图样的全部技术要求，因此，此阶段的主要目标是全面保证加工质量。
4）光整加工阶段。对于零件上精度和表面粗糙度要求很高的表面，应安排光整加工阶段。其主要任务是减小表面粗糙度或进一步提高尺寸精度，一般不用于纠正形状误差和位置误差。
划分加工阶段的作用是有利于消除或减小变形对加工精度的影响，可尽早发现毛坯的缺陷，有利于合理选择和使用设备，有利于合理组织生产和安排工艺。 -
第4题：
项目活动的发展分为几个阶段？在每个阶段，教师应关注的问题和幼儿的主要任务分别是什么？
正确答案:在某种意义上，项目可被形容为一个具有一段开头、中央以及结尾的好故事，每一部分都有它令人难忘的地方。项目的发展大体经过三个阶段，在每个阶段中，教师对于孩子的学习都有其特别关心之处；
一、阶段一
1、此阶段教师应关注三方面的问题：
（1）一是孩子已有的相关经验是什么，孩子已知的是什么；
（2）二是孩子的疑问是什么，误解是什么，他们的问题在哪里；
（3）三是如何让家长参与到项目活动中来。
2、对幼儿来说，主要的任务是：充分地回忆、表达、分享其与主题相关的已有经验，并逐渐意识到自己经验中的问题。
二、阶段二
当儿童表达和分享了过去的有关经验，表明了其当前认识的“底线”，发现了共同关心的内容，而且明确了希望探讨的问题时，即可进入项目活动的第二阶段。
1、本阶段教师主要要关注的问题：
（1）一是应该提供给儿童哪些第一手经验，如何提供；
（2）二是儿童能够获得什么经验？这些经验能达到哪些课程目标；
（3）三是如何使活动多样化，以适应每个儿童的学习需求和兴趣。
2、对幼儿来说，主要是获得并理解新的经验，同时整理和提升原有经验。
三、阶段三
项目活动最后阶段的一大特色，以某种形式与他人如园长、其他班级的幼儿和教师、家长等分享经验和成果。
1、在本阶段，教师重点关注的问题有两个：
（1）一是哪些活动能使幼儿获得的新知识“个人化”；
（2）二是最适合此项目的高潮活动是什么。
2、对幼儿来说，评估、反思与分享自己及他人的学习经验是最有价值的内容。 -
第5题：
等级保护的实施分为哪几个阶段？每一个阶段的主要任务是什么？
正确答案: 信息安全等级保护的实施过程包括三个阶段，分别为：
定级阶段
规划与设计阶段
实施、等级评估与改进阶段
（1）第一阶段：定级。定级阶段主要包括两个步骤：
A.系统识别与描述B.等级确定
（2）第二阶段：规划与设计。规划与设计阶段主要包括三个步骤，分别为：
A.系统分域保护框架建立B.选择和调整安全措施C.安全规划和方案设计
（3）第三阶段：实施、等级评估与改进。实施、等级评估与改进阶段主要包括 -
第6题：
与网络工程有关的工作可以分为哪些阶段？每个阶段的主要任务是什么？
正确答案: 选择系统集成商或设备供货商
网络系统的需求分析
逻辑网络设计
物理网络设计
系统安装与调试
系统测试与验收
用户培训和系统维护 -
第7题：
管理信息系统建设的内容有哪些？可分为哪几个阶段？每个阶段的主要任务是什么？
正确答案: 建设MIS主要包括三方面的内容：
一、是管理模式的确立。包括了管理模式和方法、商业规则、办公自动化OA的程序等的确定，总体要求是管理工作程序化，管理业务标准化，管理流程科学化，数据资料代码化。
二、是计算机网络系统的建设，包括系统软硬件平台的选择，管理信息系统的集成，局域网的建设及互联，局域网和广域网的互联等。
三、是MIS的实施，如管理环境的适应性调整、人员培训、系统维护、信息源的组织等等
管理信息系统的建设一般有信息系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行维护等阶段，系统规划主要是完成MIS系统建设的可行性分析和建设步骤，说明“做不做”；系统分析是在对组织进行详细调查的基础上，通过需求分析，设计出新系统的逻辑结构，即解决“做什么”的问题；系统设计完成包括数据库、信息处理流程、软件结构、计算机网络平台、开发平台等设计，即设计新系统的物理模型，解决“怎么做”的问题；系统实施阶段完成系统软硬件的安装调试（或者还有程序开发）、用户培训、系统初始化与试运行、系统切换等工作，即将设计结果转变为可运行的系统；系统运行维护是指在MIS运行期间，不断的对系统进行维护以修改系统中可能的缺陷，适应环境的变化，保证系统正常运行。 -
第8题：
问答题结构化开发方法将系统生命周期划分为哪几个阶段？每个阶段的主要任务是什么？正确答案： 结构化开发方法将系统生命周期划分为五个阶段：系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行和维护。各个阶段的任务如下：系统规划：对企业的环境、目标、现行系统的状况进行初步调查，明确问题，确定系统目标和总体结构，对建设新系统的需求做出分析和预测，研究建设新系统的必要性和可能性。系统分析：分析现行系统的业务流程、数据与数据流程、功能与数据之间的关系，指出现行系统的局限性和不足之处，确定新系统的基本目标和逻辑功能要求。系统设计：根据系统说明书中规定的功能要求，考虑实际条件，具体设计实现逻辑模型的技术方案。系统实施：将设计的系统付诸实施的阶段。系统运行和维护：系统评价和系统维护。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题项目前期工作中一般划分为哪几个阶段？各阶段的主要任务是什么？正确答案： 投资前时期包括项目设想、项目初选、项目拟定和项目评价与决策4个阶段。它与投资时期以投资决策为分界线。这一时期，国外的机会研究相当于我国的项目建议书；初步可行性研究及可行性研究则相当于我国的可行性研究，但其深度已超过了我国的可行性研究，大致相当于我国初步设计的深度；评价报告则相当于我国的评审。可行性研究是投资前期的重要内容，投资前期的工作是投资时期和生产时期的基础，可以说是决定投资项目命运的关键时期。一项投资活动的最终成败主要取决于投资前期研究和分析是否正确、适当。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题何谓软件生存周期？其可以划分为几个时期？每个时期又可分为几个阶段？每个阶段的主要任务是什么？正确答案： 一个软件从定义到开发、使用和维护，直到最终被弃用，要经历一个漫长的时期，通常把软件经历的这个漫长的时期称为生存周期。
软件生存期也可以分为三个时期：计划时期、开发时期和运行时期。
软件生存周期一般可分为以下几个阶段：
1.问题定义问题定义阶段必须回答的关键问题是“要解决的问题是什么？”，正确理解用户的真正需求。2）可行性研究这个阶段要回答的关键问题是：对于上一个阶段所确定的问题“有行得通的解决办法吗？”，可行性研究阶段应该导出系统的高层逻辑模型（通常用数据流图表示），准确地估计系统的成本和效益。
3.需求分析需求分析阶段的任务，主要是确定目标系统必须具备的功能，得出经用户确认的系统逻辑模型。根据该系统逻辑模型，准确地回答“为了解决这个问题，目标系统必须做什么”。
4.总体设计也叫概要设计或初步设计。这个阶段必须回答的是“概括地说，应该如何解决这个问题”。总体设计的目标是将需求分析阶段定义的系统模型转换成相应的软件结构，以规定软件的形态及各成分间的层次关系、界面及接口要求。
5.详细设计详细设计阶段的任务是把解法具体化，也就是回答“应该怎样具体地实现这个系统”。详细设计亦即模块设计。它是在算法设计和结构设计的基础上，针对每个模块的功能、接口和算法定义，设计模块内部的算法过程及程序的逻辑结构，并编写模块设计说明。
6.编码这个阶段的任务，是根据详细设计的结果，选择一种适合的程序设计语言，把详细设计的结果翻译成程序的源代码。
7.测试以便尽早发现程序中的错误和缺陷而进行的一个过程，有单元测试、集成测试、确认测试和系统测试4种。
8.运行与维护通过各种必要的维护措施支持软件系统能持久地满足用户的需要。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题与网络工程有关的工作可以分为哪些阶段？每个阶段的主要任务是什么？正确答案： 选择系统集成商或设备供货商
网络系统的需求分析
逻辑网络设计
物理网络设计
系统安装与调试
系统测试与验收
用户培训和系统维护解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题GIS软件工程生存周期包含那几个阶段？每个阶段的主要任务是什么？正确答案： GIS定义阶段：软件的开发计划、需求分析；GIS开发阶段：系统设计、程序编码；GIS维护阶段：测试和维护。解析： 暂无解析 -
第13题：
何谓软件生存周期？其可以划分为几个时期？每个时期又可分为几个阶段？每个阶段的主要任务是什么？
正确答案: 一个软件从定义到开发、使用和维护，直到最终被弃用，要经历一个漫长的时期，通常把软件经历的这个漫长的时期称为生存周期。
软件生存期也可以分为三个时期：计划时期、开发时期和运行时期。
软件生存周期一般可分为以下几个阶段：
1.问题定义问题定义阶段必须回答的关键问题是“要解决的问题是什么？”，正确理解用户的真正需求。2）可行性研究这个阶段要回答的关键问题是：对于上一个阶段所确定的问题“有行得通的解决办法吗？”，可行性研究阶段应该导出系统的高层逻辑模型（通常用数据流图表示），准确地估计系统的成本和效益。
3.需求分析需求分析阶段的任务，主要是确定目标系统必须具备的功能，得出经用户确认的系统逻辑模型。根据该系统逻辑模型，准确地回答“为了解决这个问题，目标系统必须做什么”。
4.总体设计也叫概要设计或初步设计。这个阶段必须回答的是“概括地说，应该如何解决这个问题”。总体设计的目标是将需求分析阶段定义的系统模型转换成相应的软件结构，以规定软件的形态及各成分间的层次关系、界面及接口要求。
5.详细设计详细设计阶段的任务是把解法具体化，也就是回答“应该怎样具体地实现这个系统”。详细设计亦即模块设计。它是在算法设计和结构设计的基础上，针对每个模块的功能、接口和算法定义，设计模块内部的算法过程及程序的逻辑结构，并编写模块设计说明。
6.编码这个阶段的任务，是根据详细设计的结果，选择一种适合的程序设计语言，把详细设计的结果翻译成程序的源代码。
7.测试以便尽早发现程序中的错误和缺陷而进行的一个过程，有单元测试、集成测试、确认测试和系统测试4种。
8.运行与维护通过各种必要的维护措施支持软件系统能持久地满足用户的需要。 -
第14题：
分馏塔的启动期间大致可分为哪三个阶段？每个阶段的主要任务是什么？
正确答案: ⑴分馏塔的冷却阶段：这个阶段的任务是把加温后温度高于常温的分馏塔冷却到低温工作状态
⑵产生和积累液体阶段：这个阶段要提供充足的低温冷量，使下塔和冷凝蒸发器内积累液体
⑶纯度调整阶段：这个阶段的主要任务是进行塔内精馏工况的调整，使整个装置逐步过渡到正常运转状态 -
第15题：
结构化开发方法将系统生命周期划分为哪几个阶段？每个阶段的主要任务是什么？
正确答案: 结构化开发方法将系统生命周期划分为五个阶段：系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行和维护。各个阶段的任务如下：系统规划：对企业的环境、目标、现行系统的状况进行初步调查，明确问题，确定系统目标和总体结构，对建设新系统的需求做出分析和预测，研究建设新系统的必要性和可能性。系统分析：分析现行系统的业务流程、数据与数据流程、功能与数据之间的关系，指出现行系统的局限性和不足之处，确定新系统的基本目标和逻辑功能要求。系统设计：根据系统说明书中规定的功能要求，考虑实际条件，具体设计实现逻辑模型的技术方案。系统实施：将设计的系统付诸实施的阶段。系统运行和维护：系统评价和系统维护。 -
第16题：
信息系统生命周期共经历哪几个阶段？每个阶段的主要工作是什么？最重要的阶段是什么？
正确答案: 可行性研究：明确任务、环境调查、提出方案、可行性分析。
系统分析：需求调查、数据分析、功能分析、系统定义。
系统设计：模块设计、代码设计、输入/输出设计、数据库设计、可靠性设计。
系统实现：软硬件准备、程序设计、数据收集准备、人员培训、系统测试，转换，评价。
系统维护（升级） -
第17题：
GIS软件工程生存周期包含那几个阶段？每个阶段的主要任务是什么？
正确答案: GIS定义阶段：软件的开发计划、需求分析；GIS开发阶段：系统设计、程序编码；GIS维护阶段：测试和维护。 -
第18题：
勘察一般分几个阶段？每个阶段的要求是什么？
正确答案: 勘察一般分如下几个阶段：可行性勘察、初步勘察、详细勘察及施工勘察。
可行性勘察主要是为探明工程场地的稳定性和适宜性。一般选取两个以上的场址资料，对地形地貌、地层结构、岩土性质，作出评价。
初步勘察与初步设计相对应，对场地的稳定性作出岩土工程评价。
详细勘察与施工图设计相对应，按不同建筑物或建筑群提出详细的岩土工程资料和设计所需的岩土技术参数，对面地基作出工程分析评价，为基础设计、地基处理、不良地质现象的防治等作出方案及其论证，给出建议
施工勘察主要是与设计施工相结合进行的地基验槽，桩基工程与地基处理的质量和效果的检验，特别在施工阶段发现地质情况与初勘、详勘不符时，要进行施工勘察，补充必要的数据，为施工阶段的地基基础设计变更提出相应的地基资料。 -
第19题：
问答题项目活动的发展分为几个阶段？在每个阶段，教师应关注的问题和幼儿的主要任务分别是什么？正确答案： 在某种意义上，项目可被形容为一个具有一段开头、中央以及结尾的好故事，每一部分都有它令人难忘的地方。项目的发展大体经过三个阶段，在每个阶段中，教师对于孩子的学习都有其特别关心之处；
一、阶段一
1、此阶段教师应关注三方面的问题：
（1）一是孩子已有的相关经验是什么，孩子已知的是什么；
（2）二是孩子的疑问是什么，误解是什么，他们的问题在哪里；
（3）三是如何让家长参与到项目活动中来。
2、对幼儿来说，主要的任务是：充分地回忆、表达、分享其与主题相关的已有经验，并逐渐意识到自己经验中的问题。
二、阶段二
当儿童表达和分享了过去的有关经验，表明了其当前认识的“底线”，发现了共同关心的内容，而且明确了希望探讨的问题时，即可进入项目活动的第二阶段。
1、本阶段教师主要要关注的问题：
（1）一是应该提供给儿童哪些第一手经验，如何提供；
（2）二是儿童能够获得什么经验？这些经验能达到哪些课程目标；
（3）三是如何使活动多样化，以适应每个儿童的学习需求和兴趣。
2、对幼儿来说，主要是获得并理解新的经验，同时整理和提升原有经验。
三、阶段三
项目活动最后阶段的一大特色，以某种形式与他人如园长、其他班级的幼儿和教师、家长等分享经验和成果。
1、在本阶段，教师重点关注的问题有两个：
（1）一是哪些活动能使幼儿获得的新知识“个人化”；
（2）二是最适合此项目的高潮活动是什么。
2、对幼儿来说，评估、反思与分享自己及他人的学习经验是最有价值的内容。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题勘察一般分几个阶段？每个阶段的要求是什么？正确答案： 勘察一般分如下几个阶段：可行性勘察、初步勘察、详细勘察及施工勘察。
可行性勘察主要是为探明工程场地的稳定性和适宜性。一般选取两个以上的场址资料，对地形地貌、地层结构、岩土性质，作出评价。
初步勘察与初步设计相对应，对场地的稳定性作出岩土工程评价。
详细勘察与施工图设计相对应，按不同建筑物或建筑群提出详细的岩土工程资料和设计所需的岩土技术参数，对面地基作出工程分析评价，为基础设计、地基处理、不良地质现象的防治等作出方案及其论证，给出建议
施工勘察主要是与设计施工相结合进行的地基验槽，桩基工程与地基处理的质量和效果的检验，特别在施工阶段发现地质情况与初勘、详勘不符时，要进行施工勘察，补充必要的数据，为施工阶段的地基基础设计变更提出相应的地基资料。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题在面试的实施过程中，一般可分为几个工作阶段？每个阶段的主要任务是什么？[2010年5月二级真题]正确答案： 面试是指在特定的时间和地点,由面试考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序,进行面谈、相互观察、相互沟通的过程。面试的实施过程包括关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段和结束阶段五个阶段。每个阶段都有各自不同的任务,主要表现为:
(1)关系建立阶段
在这一阶段,面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问,如工作经历、文化程度等,以消除应聘者的紧张情绪,创造轻松、友好的氛围,为下一步的面试沟通做好准备。
(2)导入阶段
在这一阶段,面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目,如让应聘者介绍一下自己的经历、自己过去的工作等,以进一步缓解应聘者的紧张情绪,为进一步的面试做准备。
(3)核心阶段
在这一阶段,面试考官通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例,面试考官将基于这些事实做出基本的判断,对应聘者的各项核心胜任能力做出评价,为最终的录用决策提供重要的依据。
(4)确认阶段
在这一阶段,面试考官应进一步对核心阶段所获得的信息进行确认。
(5)结束阶段
在面试结束之前,面试考官完成了所有预计的提问之后,应该给应聘者一个机会,询问应聘者是否还有问题要问,是否还有什么事项需要加以补充说明。不管录用还是不录用,均应在友好的气氛中结束面试。如果对某一对象是否录用有分歧意见时,不必急于下结论,还可安排第二次面试。同时,整理好面试记录表。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题等级保护的实施分为哪几个阶段？每一个阶段的主要任务是什么？正确答案： 信息安全等级保护的实施过程包括三个阶段，分别为：
定级阶段
规划与设计阶段
实施、等级评估与改进阶段
（1）第一阶段：定级。定级阶段主要包括两个步骤：
A.系统识别与描述B.等级确定
（2）第二阶段：规划与设计。规划与设计阶段主要包括三个步骤，分别为：
A.系统分域保护框架建立B.选择和调整安全措施C.安全规划和方案设计
（3）第三阶段：实施、等级评估与改进。实施、等级评估与改进阶段主要包括解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题零件的切削加工过程一般可分为哪几个阶段？各加工阶段的主要任务是什么？划分加工阶段有什么作用？正确答案： 工艺过程按加工性质和目的的不同可划分为下列几个阶段：
1）粗加工阶段。其主要任务是切除毛坯的大部分加工余量，因此，此阶段的主要目标是提高生产率。
2）半精加工阶段。其任务是减小粗加工后留下来的误差和表面缺陷层，使被加工表面达到一定的精度，并为主要表面的精加工做好准备，同时完成一些次要表面的最后加工。
3）精加工阶段。其任务是各主要表面经加工后达到图样的全部技术要求，因此，此阶段的主要目标是全面保证加工质量。
4）光整加工阶段。对于零件上精度和表面粗糙度要求很高的表面，应安排光整加工阶段。其主要任务是减小表面粗糙度或进一步提高尺寸精度，一般不用于纠正形状误差和位置误差。
划分加工阶段的作用是有利于消除或减小变形对加工精度的影响，可尽早发现毛坯的缺陷，有利于合理选择和使用设备，有利于合理组织生产和安排工艺。解析： 暂无解析