4、 H 公司是一家以创新为核心竞争力的信息技术公司,该公司针对研发部门员工设计了一套培 训方案。员工进入公司的第一天起,公司就开始记录每一位员工的能力发展情况,每年年底,公司根 据每一位员工的能力现状、能力发展的可能性、为公司服务的时间以及岗位级别等情况,为每一位员 工提供一份下一年度的培训发展建议。员工培训预算包括三部分:第一部分是根据公司的发展战略分 解到各部门,再形成各个岗位的培训需求,通常情况下,这部分培训费用会占到员工培训预算的 60% 左右;第二部分是上级主管对员工的培训建议,主要是选择第一

题目
4、 H 公司是一家以创新为核心竞争力的信息技术公司,该公司针对研发部门员工设计了一套培 训方案。员工进入公司的第一天起,公司就开始记录每一位员工的能力发展情况,每年年底,公司根 据每一位员工的能力现状、能力发展的可能性、为公司服务的时间以及岗位级别等情况,为每一位员 工提供一份下一年度的培训发展建议。员工培训预算包括三部分:第一部分是根据公司的发展战略分 解到各部门,再形成各个岗位的培训需求,通常情况下,这部分培训费用会占到员工培训预算的 60% 左右;第二部分是上级主管对员工的培训建议,主要是选择第一部分没有涉及却有对员工能力培养至 关重要的一些培训项目,约占培训预算的 25%;第三部分是员工根据个人兴趣选择参加的培训,约占 培训预算的 15%。相对而言,该公司对员工的平均培训投入要远高于同行业的其他公司,并且公司规 定只要员工申请的培训费用在预算之内,上级都应当积极支持,特殊情况下,甚至可以增加培训预算。

请根据上述情境,回答以下问题:
(1) 对该公司为研发技术人员设计的培训方案进行评价。(14 分)
(2) 如何对员工专业知识方面的培训成果进行评估?请写出具体的评估方法和评估主体。(6 分)


相似考题
参考答案和解析
答案:
解析:
(1)【解析】: P170-172
具体分辨:
(1)公司选择创新为核心竞争力是正确的,这决定了培训方案的方向;

(2)培训考察和分析的因素不止是能力,还应该有更多。 企业培训开发规划(方案)是以企业内在发展要素为对象制订的规划,它
不仅要对员工的外在发展的目标、方针、政策和策略作出明确的定位,还要对员工内在发展的目标、途径、措施、步骤和方 法作出
精心的设计。员工内在的发展是心理品质、知识、技能、工作经验、岗位适合度等方面的提高。

(3)在培训预算中前两部分是正确的,第三部分,要看企业发展的程度,是否足以满足员工个 人兴趣的程度。
企业员工培训开发规划的设计必须满足企业及员工两方面的需求,兼顾企业资源条件及员工素质 基础,并充分考虑企业人才培养的
超前性及培训结果的不确定性。

判断一个企业培训开发规划的制订的好坏可以从以下几个方面分析:
第一、是否充分体现企业员工培训开发的制订原则,即:
1.全面掌握各类员工的知识、技能等方面素质的状况,深入进行员工培训与开发的需求调查和 分析,提出具体的分析报告。
2.结合企业总体发展的战略规划以及企业人力资源战略规划的基本要求,确立企业员工培训开 发的总目标和总任务。
3.将员工培训开发的总目标、总任务与企业员工队伍的现状相对照,按照轻重缓急,从高中层 到基层,对各类生产经营管理、专业技术和技能人员的培训需求进行细分,以明确各类人员的培训目 标、培训内容及培训要求。
4.初步拟订企业员工的培训开发规划草案。
5.反复征求各级职能、业务部门及其主管的意见,对规划草案进行必要修改和调整。
6.上报企业主管领导审批,发现问题及时修正。经过上级领导批准后,选择适当的时机正式发 布并组织实施。
7.各下属部门根据企业员工培训规划的要求,分别制订年度培训计划,将企业培训开发规划的目标和要求落到实处。
8.企业人力资源管理部门应当对各个部门的培训开发年度计划进行审核,并对年度计划的执行 情况进行必要指导、监督和检查,提供各种技术支持和专业服务。
9.每年对企业员工培训开发规划的贯彻执行情况进行一次评估,对比培训开发的目标、内容、 要求和效果,i 莛行阶段性总结,及时修正培训规划,提出新的要求。

第二、年度培训计划本质上属于作业计划,其执行主体是企业下属的各个部门。该计划应当正确 回答“谁需要培训,培训什么,采取何种方式培训,如何组织实施,需要投入多少资源,将会取得什 么样的成果或收益”等基本问题。


第三、制订年度培训计划的基本要求
1.各部门及下属机构应当根据自身需求情况制订初步的部门级年度培训计划,这个计划体现员 工培训需求和部门培训需求两个层次。
2.培训部门应当分析组织层面的培训需求,作为年度培训计划的方向。
3.培训部门负责综合所有年度培训计划,并进行评价论证与协调,最后得出公司年度培训计划。
4.各个部门或机构应当根据公司通过的年度培训计划,对本部门或机构的年度培训计划做修改, 并提交培训管理部门进行备案。



(2)【解析】:P220-221 培训作为企业行为,目的在于改变员工的思维方式和行为习惯,提高组织绩效,建立 企业竞争优势。但真
正影响培训和开发效果的不是培训人员,而是受训人员的直线管理者【评估主体】, 如果他们没有这方面的意识和技能,培训与开
发的措施往往落空。
为了巩固培训效果,培训人员可建议管理者采取以下方法【评估方法】:有建立学习小组、行动 计划、多阶段培训方案、应用表
单、营造支持性的工作环境。
具体如下:

(一)建立学习小组
无论是从学习的规律还是从转移的过程来看,重复学习都有助于受训者掌握培训中所学的知识和技能,对一些岗位要求的基本技能和关键技能则要进行过渡学习,如紧急处理危险事件程序等。此外, 建立学习小组也有助于学员之间的相互帮助、相互激励、相互监督。理想的状态是同一部门的同一工 作组的人员参加同一培训后成立小组,并和培训师保持联系,定期复习,这样就能改变整个部门或小 组的行为模式,培训人员可为小组准备一些相关的复习资料。

(二)行动计划
在培训课程结束时可要求受训者制订行动计划,明确行动目标,确保回到工作岗位上能够不断地应用新学习的技能。为了确保行动计划的有效执行,参加者的上级应提供支持和监督。一种有效的方 法是将行动计划写成合同,双方定期回顾计划的执行情况,培训人员也可参与行动计划的执行,给予 一定的辅导。

(三)多阶段培训方案
多阶段的培训方案经过系统设计分段实施,每个阶段结束后,给受训者布置作业,要求他们应用课程中所学技能,并在下一阶段将运用中的成功经验和其他参训者分享,在完全掌握此阶段的内容后, 进入下一阶段的学习。由于此种方法历时较长,易受干扰,故需和受训者的上级共同设计,获得支持。

(四)应用表单
应用表单是将培训中的程序、步骤和方法等内容用表单的形式提炼出来,便于受训人员在工作中的应用,如核查单、程序单。受训者可以利用它们进行自我指导,养成利用表单的习惯后,就能正确 地应用所学的内容。为防止受训者中途懈怠,可由其上级或培训人员定期检查或抽查。此类方法较适 合技能类的培训项目。

(五)营造支持性的工作环境
许多企业的培训没有产生效果,往往是缺乏可应用的工作环境,使学习的内容无法进行转移。缺乏上级和同事的支持,受训者改变工作行为的意图是不会成功的。有效的途径是由高层在企业内长期 倡导学习,将培训的责任归于一线的管理者,而不仅仅是培训部门。短期内可建立制度,将培训纳入 考核中去,使所有的管理者有培训下属的责任,并在自己部门中建立一对一的辅导关系,保证受训者 将所学的知识应用到工作环境中。
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  • 第1题:

    (三) 某公司是一家高科技企业,其科技人员经常需要外派接受专项培训,例如该公司一项赴德国的技术人员培训,每年需要派数十人参加,为期6个月,人均费用达到10万元。
    请为该公司设计一份培训服务协议,以明确公司和受培训员工责任和权利。


    答案:
    解析:
    培训服务协议条款一般要明确以下内容:
    (1)参加培训的申请人;
    (2)参加培训的项目和目的;
    (3)参加培训的时间、地点、费用和形式等;
    (4)参加培训后要达到的技术或能力水平;
    (5)参加培训后要在企业服务的时间和岗位;
    (6)参加培训后如果出现违约的补偿;
    (7)部门经理人员的意见;
    (8)参加人与培训批准人的有效法律签署。
    为该公司设计一份培训服务协议如下:
    员工培训服务协议甲方(企业):_________
    乙方(员工):_________
    (所属部门:_________职位:_________身份证号码:_________
    甲方因工作需要,结合乙方的个人发展需要,由乙方申请,甲方定标准,派遣乙方参加由_________机构举办的_________培训,为明确双方的责任、权利和义务关系,经甲、乙两方协商一致,这成如下协议:
    一、甲方的责任、权利、义务:
    (1)甲方根据工作需要,安排乙方进行(口脱产口半脱产口不脱产)培训,培训期_________个月,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
    (2)甲方负责支付乙方本次培训课程费用预计_________元,往返培训地交通费_________元,培训期间住宿费_________元,合计预计_________元。
    (3)甲方保证乙方在培训期间享受规定的工资福利待遇,并有权对乙方的学习情况进行监督检查,对乙方在学习培训中的不良表现有权进行惩处。
    (4)甲方有权要求乙方自接受培训完毕之日_________年_________月_________日起,在甲方_________岗位继续工作_________个月(年),即到_________年_________月_________日。如若乙方在培训协议期内离职(包括员工申请辞职或严重违反公司规章而被辞退),甲方则按乙方培训协议期就甲方出资总额进行逐月摊销(即:公司出资总额/培训协议期),未满协议期之月的费用全部由乙方承担,从乙方离职工资中扣除;若乙方在未扣清费用前离职,甲方将追究乙方法律责任。
    二、乙方的责任、权利、义务:
    (1)培训期间,乙方应努力学习,并自觉遵守培训机构的有关培训纪律,不可无故缺勤。
    (2)培训结束后,应将学习成绩单或取得的结业证书交人力资源部审核。学习成绩不及格或未取得合格证书,以及培训期间缺席累计达培训时问三分之一者,应将甲支付的培训费用按比例退还甲方。
    (3)培训结束后,按照本协议规定的年限为公司服务。若未能履行,将依本协议规定赔付公司相应的培训费用。
    (4)若乙方在培训期间内辞职,按实际发生金额赔付公司培训费用。
    三、本协议为双方签订的——年度《劳动合同》的补充协议,自双方签字盖章之日起生效。
    四、本协议一式两份,甲、乙双方各持一份。
    甲方签字(盖章):乙方签字(盖章):
    日期:日期:

  • 第2题:

    某公司是一家高科技生产企业,随着公司的规模持续扩张和经济效益稳步提升,公司高层逐渐感觉到现有员工的综合素质和技能已无法满足公司快速发展的需要。这将成为制约公司可持续发展的一大瓶颈,于是公司决定将全面提升员工素质和技能作为长期关注的重点。人力资源部根据公司发展需求,重新修订了现有岗位的任职要求,同时向所有部门和员工下发了培训需求调查问卷,拟在培训需求分析调查的基础上,进行培训项目的设计,并迅速开展了一系列的培训活动。
      请结合本案例回答以下问题:
      (1)说明基于培训需求分析的培训项目设计的基本程序。(5分)
      (2)在培训项目设计中,制定培训方案应达到哪些基本要求?(12分)


    答案:
    解析:
    (1)基于培训需求分析的培训项目设计的基本程序具体如下:
      ①明确员工培训目的。企业在制定员工培训计划的时候,既要考虑短期目标,又要考虑未来的长期目标,并将两者有机地结合起来。
      ②对培训需求分析结果的有效整合。做好培训需求调查与分析包括两个方面:
      a.对于组织层面的培训需求调查与分析,要使最终选择的培训内容既能着眼于当前所需新知识、新技术的传授,又能着眼于企业未来的发展。
      b.对于员工层面的培训需求调查与分析,更多地以问卷调查法和面谈法为主,调查中应该包括的信息有理想工作绩效、实际工作绩效、受训人员对工作的各方面感受、受训人员自认为产生绩效问题的可能原因及解决问题的可能途径。
      ③界定清晰的培训目标:
      a.培训的目标应解决员工培训要达到什么样标准的问题。
      b.将培训目标具体化、数量化、指标化和标准化。
      c.培训的目标要能有效地指导培训者和受训者。
      总之,培训目标是培训项目计划和培训方案制订与实施的导航灯。
      ④制订培训项目计划和培训方案:
      a.制订培训项目计划和培训方案时需要明确各培训项目信息,包括明确方案涉及的培训项目、评估现有的培训资源等。培训项目计划应包含:培训目的、培训目标、受训人员和内容、培训范围、培训规模、培训时间、培训地点、培训费用、培训方法、培训师。
      b.培训方案是对某一个或少数几个培训需求要点的操作性细化方案,反映了组织对该培训项目的基本意图与期望。一个完整的培训方案包括三个方面的基本要求:培训目标对受训者传达的意图;组织对受训者的希望;受训者如何将培训项目要求与自身情况结合。
      ⑤培训项目计划的沟通和确认:
      a.要获得与培训相关的部门、管理者和员工的支持,以便落实培训计划。
      b.要说明报告的内容。如培训的出发点、培训要解决的问题、培训的方案和行动计划、希望得到的支持等。
      (2)培训方案是对某一个或少数几个培训需求要点的操作性细化方案,反映了组织对该培训项目的基本意图与期望。培训项目明确地表达了组织对受训者接受相关培训之后,在行为表现和业绩方面应该达到的成果。
      一个完整的培训方案包括以下三个方面的基本要求:
      ①培训目标对受训者传达的意图。项目目标就是要明确、具体地阐述清楚受训者在接受培训后,能够做什么、在什么条件下去做,以及做到什么程度。包括:a.受训者在培训后应该表现出的行为;b.受训者经过培训应该表现出的工作业绩;c.评估培训后产生业绩的标准。
      ②组织对受训者的希望。包括:a.组织希望受训者在培训结束后能够做什么;b.组织希望受训者在哪些特定的情况下表现出哪些行为;c.组织希望受训者的业绩达到什么标准。
      ③受训者如何将培训项目要求与自身情况结合。确定培训项目目标并准确表达出来是一项十分重要的任务。培训项目能否真正对受训者的绩效产生影响,与培训项目的目标设置息息相关。

  • 第3题:

    员工教育培训工作以员工职业素养和能力建设为核心,以建设()为重点,以大力开展全员培训为手段,建立与河南公司发展战略相适应的员工教育培训体系和运行机制。

    • A、领导人员队伍培训
    • B、大规模培训
    • C、技术技能人才队伍
    • D、高素质人才队伍

    正确答案:D

  • 第4题:

    木森公司为员工的发展提供了多种培训,由此可见,木森公司的领导在支持员工发展方面扮演了除()之外的角色。


    正确答案:挑战者

  • 第5题:

    作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。 杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人,但他们却把培训工作开展得有声有色。每年,他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、授课时间及地点等,并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划,员工会按此计划参加培训。在培训结束后,员工定期反馈培训效果。 杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还很重视对员工潜能的开发,根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训,培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行培训。 杜邦公司的培训协调员根据员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,这属于发展循环周期的哪个阶段。


    正确答案:属于发展循环周期的明确发展要求阶段

  • 第6题:

    为顺应速递物流专业化改革的需要,2009年,B市邮政速递物流分公司完成了两大专业人员的整合,可形式上的合并并不能掩盖员工自身情况与业务大发展的不适应。员工文化水平偏低、大部分专业人员的技能是初级或以下水平、业务尖子缺失严重,加之地方区域固有的“知足”、“惰性”和“差不多”等意识,造成员工服务水平参差不齐。     B市分公司现有员工686人,其中劳务用工400多人,占员工总数的近60%。自2009年开始,该分公司针对邮政速递、物流业务的发展情况和对营销人员的素质、技能要求,从基础管理入手,细化专业要求和考核标准,配合业务和流程操作的需要,在及时出台年度考核培训计划的同时,对各专业、各部室进行动态化培训管理,体现“边学边用”、“传帮带”和“请进来、走出去”的培训特点。分公司不断创新岗位培训的形式、手段和内容,做到月度培训不断、培训形式创新和培训内容实用,力求最大限度实现公司发展与人力资源培训之间的紧密衔接,努力培养企业发展所需的“专才”和“全才”,激发出公司发展的活力、潜力和不竭动力。成立2年来,B市速递物流先后举办了40期培训班,培训科目涉及速递物流专业知识、营销技巧、服务礼仪等。可以说,经过分公司上下的共同努力,员工的岗位能力、综合素质都得到很大提升。  在培训工作中,B市分公司还注重发挥业务骨干、岗位技能标兵的作用,以点带面,提升员工的总体业务能力和素质。  培训是一项长期的工作,是工作长久发展的重要一环。长期以来,B市邮政速递、物流专业存在着结构性缺员、用工总量冗余、委代办人员多、员工知识层次偏低、综合技能不高等状况。为了顺应专业化发展的需要,2010年,B市分公司针对实际情况,以揽投平台建设为契机,通过优化作业组织、盘活和压缩内部处理人员等一系列灵活性措施,加快总体人员结构的合理配比和优化,提升员工劳动生产率。另外,分公司还本着“精干、高效”的原则,通过业务考试、竞聘上岗等形式对委代办人员进行清理及优化,目前,该分公司的委代办用工已从年初的202人减少到134人。公司注重员工的合理流动,为每一位员工找到适合发展的岗位,据统计,2010年上半年,B市分公司从客户经理及单证照、内部处理等岗位共计调整人员76人。 为规范内部培训管理,B市分公司还制定了包括培训工作百分考核办法、公司员工手册、各岗位工作职责标准等在内的一系列内部管理制度和操作实施细则,使各部门做到职责明确、员工岗位内容清晰。特别是今年3月修订并完善的《B市分公司员工手册》,细化了各部室、各岗位人员的工作标准、职责内容和奖惩办法,公司印制了700多册,做到员工人手一册。 在大力做好全员培训工作的同时,B市分公司还不断加大内部人才选拔的力度,根据各部门的实际需求,通过加大对员工的培训与开发力度,努力使员工的工作技能、知识层次和工作效率等得到提升,并从中挖掘出优秀人才充实到重要岗位,重点抓好揽投分部负责人和揽投一线业务骨干的培训。今年,B市分公司将采取多种方式进行培训,包括外聘讲师对管理人员和营销人员进行培训、关键岗位人员到各地市分公司进行交流学习、购买学习资料组织内部培训、对有培养前途的员工进行轮岗培训等。目前,B市速递物流正在筹划建立员工档案,记录每一位员工参加各类培训的情况,同时对在职生产人员实行持证上岗管理,鼓励员工参加学历再教育。  阅读上述材料回答以下问题: 长期持续的速递物流员工培训的目的何在?


    正确答案: 加大培训力度是提高从业人员服务素质和水平的关键。通过长期、持续不断的培训,我们的目标是为员工发展创造出一个和谐、幸福和成长的环境,可以充分展现个人价值的工作平台,为速递物流发展发现、培养更多可用之才。
    通过对邮政速递物流的员工的深入培训,坚持工作培训“压力”转动力,将实用型技术应用到操作和管理中去,努力实现快递业务的“便捷化、标准化、信息化”,不断提高全员素质、提高运行效能、提高操作和管理效率,确保每一票快件都能够安全、时效的到达客户手中。

  • 第7题:

    单选题
    爱立信公司认为员工个人能力的培养,50%的责任在公司,50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网,员工经过培训素质不断提高。你认为爱立信公司为什么如此下力量开展员工培训()。
    A

    对员工十分关心

    B

    重视提高员工的待遇

    C

    通过培训提高员工职业素质,提高企业竞争力

    D

    国际先进企业通行的做法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    为顺应速递物流专业化改革的需要,2009年,B市邮政速递物流分公司完成了两大专业人员的整合,可形式上的合并并不能掩盖员工自身情况与业务大发展的不适应。员工文化水平偏低、大部分专业人员的技能是初级或以下水平、业务尖子缺失严重,加之地方区域固有的“知足”、“惰性”和“差不多”等意识,造成员工服务水平参差不齐。     B市分公司现有员工686人,其中劳务用工400多人,占员工总数的近60%。自2009年开始,该分公司针对邮政速递、物流业务的发展情况和对营销人员的素质、技能要求,从基础管理入手,细化专业要求和考核标准,配合业务和流程操作的需要,在及时出台年度考核培训计划的同时,对各专业、各部室进行动态化培训管理,体现“边学边用”、“传帮带”和“请进来、走出去”的培训特点。分公司不断创新岗位培训的形式、手段和内容,做到月度培训不断、培训形式创新和培训内容实用,力求最大限度实现公司发展与人力资源培训之间的紧密衔接,努力培养企业发展所需的“专才”和“全才”,激发出公司发展的活力、潜力和不竭动力。成立2年来,B市速递物流先后举办了40期培训班,培训科目涉及速递物流专业知识、营销技巧、服务礼仪等。可以说,经过分公司上下的共同努力,员工的岗位能力、综合素质都得到很大提升。  在培训工作中,B市分公司还注重发挥业务骨干、岗位技能标兵的作用,以点带面,提升员工的总体业务能力和素质。  培训是一项长期的工作,是工作长久发展的重要一环。长期以来,B市邮政速递、物流专业存在着结构性缺员、用工总量冗余、委代办人员多、员工知识层次偏低、综合技能不高等状况。为了顺应专业化发展的需要,2010年,B市分公司针对实际情况,以揽投平台建设为契机,通过优化作业组织、盘活和压缩内部处理人员等一系列灵活性措施,加快总体人员结构的合理配比和优化,提升员工劳动生产率。另外,分公司还本着“精干、高效”的原则,通过业务考试、竞聘上岗等形式对委代办人员进行清理及优化,目前,该分公司的委代办用工已从年初的202人减少到134人。公司注重员工的合理流动,为每一位员工找到适合发展的岗位,据统计,2010年上半年,B市分公司从客户经理及单证照、内部处理等岗位共计调整人员76人。 为规范内部培训管理,B市分公司还制定了包括培训工作百分考核办法、公司员工手册、各岗位工作职责标准等在内的一系列内部管理制度和操作实施细则,使各部门做到职责明确、员工岗位内容清晰。特别是今年3月修订并完善的《B市分公司员工手册》,细化了各部室、各岗位人员的工作标准、职责内容和奖惩办法,公司印制了700多册,做到员工人手一册。 在大力做好全员培训工作的同时,B市分公司还不断加大内部人才选拔的力度,根据各部门的实际需求,通过加大对员工的培训与开发力度,努力使员工的工作技能、知识层次和工作效率等得到提升,并从中挖掘出优秀人才充实到重要岗位,重点抓好揽投分部负责人和揽投一线业务骨干的培训。今年,B市分公司将采取多种方式进行培训,包括外聘讲师对管理人员和营销人员进行培训、关键岗位人员到各地市分公司进行交流学习、购买学习资料组织内部培训、对有培养前途的员工进行轮岗培训等。目前,B市速递物流正在筹划建立员工档案,记录每一位员工参加各类培训的情况,同时对在职生产人员实行持证上岗管理,鼓励员工参加学历再教育。  阅读上述材料回答以下问题: 长期持续的速递物流员工培训的目的何在?

    正确答案: 加大培训力度是提高从业人员服务素质和水平的关键。通过长期、持续不断的培训,我们的目标是为员工发展创造出一个和谐、幸福和成长的环境,可以充分展现个人价值的工作平台,为速递物流发展发现、培养更多可用之才。
    通过对邮政速递物流的员工的深入培训,坚持工作培训“压力”转动力,将实用型技术应用到操作和管理中去,努力实现快递业务的“便捷化、标准化、信息化”,不断提高全员素质、提高运行效能、提高操作和管理效率,确保每一票快件都能够安全、时效的到达客户手中。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。 杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人,但他们却把培训工作开展得有声有色。每年,他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、授课时间及地点等,并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划,员工会按此计划参加培训。在培训结束后,员工定期反馈培训效果。 杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还很重视对员工潜能的开发,根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训,培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行培训。杜邦公司的培训协调员根据员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,这属于发展循环周期的()阶段。
    A

    检查目标

    B

    明确发展要求

    C

    同意发展目标

    D

    实施和支持学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    为顺应速递物流专业化改革的需要,2009年,B市邮政速递物流分公司完成了两大专业人员的整合,可形式上的合并并不能掩盖员工自身情况与业务大发展的不适应。员工文化水平偏低、大部分专业人员的技能是初级或以下水平、业务尖子缺失严重,加之地方区域固有的“知足”、“惰性”和“差不多”等意识,造成员工服务水平参差不齐。     B市分公司现有员工686人,其中劳务用工400多人,占员工总数的近60%。自2009年开始,该分公司针对邮政速递、物流业务的发展情况和对营销人员的素质、技能要求,从基础管理入手,细化专业要求和考核标准,配合业务和流程操作的需要,在及时出台年度考核培训计划的同时,对各专业、各部室进行动态化培训管理,体现“边学边用”、“传帮带”和“请进来、走出去”的培训特点。分公司不断创新岗位培训的形式、手段和内容,做到月度培训不断、培训形式创新和培训内容实用,力求最大限度实现公司发展与人力资源培训之间的紧密衔接,努力培养企业发展所需的“专才”和“全才”,激发出公司发展的活力、潜力和不竭动力。成立2年来,B市速递物流先后举办了40期培训班,培训科目涉及速递物流专业知识、营销技巧、服务礼仪等。可以说,经过分公司上下的共同努力,员工的岗位能力、综合素质都得到很大提升。  在培训工作中,B市分公司还注重发挥业务骨干、岗位技能标兵的作用,以点带面,提升员工的总体业务能力和素质。  培训是一项长期的工作,是工作长久发展的重要一环。长期以来,B市邮政速递、物流专业存在着结构性缺员、用工总量冗余、委代办人员多、员工知识层次偏低、综合技能不高等状况。为了顺应专业化发展的需要,2010年,B市分公司针对实际情况,以揽投平台建设为契机,通过优化作业组织、盘活和压缩内部处理人员等一系列灵活性措施,加快总体人员结构的合理配比和优化,提升员工劳动生产率。另外,分公司还本着“精干、高效”的原则,通过业务考试、竞聘上岗等形式对委代办人员进行清理及优化,目前,该分公司的委代办用工已从年初的202人减少到134人。公司注重员工的合理流动,为每一位员工找到适合发展的岗位,据统计,2010年上半年,B市分公司从客户经理及单证照、内部处理等岗位共计调整人员76人。 为规范内部培训管理,B市分公司还制定了包括培训工作百分考核办法、公司员工手册、各岗位工作职责标准等在内的一系列内部管理制度和操作实施细则,使各部门做到职责明确、员工岗位内容清晰。特别是今年3月修订并完善的《B市分公司员工手册》,细化了各部室、各岗位人员的工作标准、职责内容和奖惩办法,公司印制了700多册,做到员工人手一册。 在大力做好全员培训工作的同时,B市分公司还不断加大内部人才选拔的力度,根据各部门的实际需求,通过加大对员工的培训与开发力度,努力使员工的工作技能、知识层次和工作效率等得到提升,并从中挖掘出优秀人才充实到重要岗位,重点抓好揽投分部负责人和揽投一线业务骨干的培训。今年,B市分公司将采取多种方式进行培训,包括外聘讲师对管理人员和营销人员进行培训、关键岗位人员到各地市分公司进行交流学习、购买学习资料组织内部培训、对有培养前途的员工进行轮岗培训等。目前,B市速递物流正在筹划建立员工档案,记录每一位员工参加各类培训的情况,同时对在职生产人员实行持证上岗管理,鼓励员工参加学历再教育。  阅读上述材料回答以下问题: 结合自身实际,谈一谈你在岗位上都接受过哪些种类的培训?这些培训对你有何帮助?

    正确答案: 结合自身实际作答,酌情给分。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    为顺应速递物流专业化改革的需要,2009年,B市邮政速递物流分公司完成了两大专业人员的整合,可形式上的合并并不能掩盖员工自身情况与业务大发展的不适应。员工文化水平偏低、大部分专业人员的技能是初级或以下水平、业务尖子缺失严重,加之地方区域固有的“知足”、“惰性”和“差不多”等意识,造成员工服务水平参差不齐。     B市分公司现有员工686人,其中劳务用工400多人,占员工总数的近60%。自2009年开始,该分公司针对邮政速递、物流业务的发展情况和对营销人员的素质、技能要求,从基础管理入手,细化专业要求和考核标准,配合业务和流程操作的需要,在及时出台年度考核培训计划的同时,对各专业、各部室进行动态化培训管理,体现“边学边用”、“传帮带”和“请进来、走出去”的培训特点。分公司不断创新岗位培训的形式、手段和内容,做到月度培训不断、培训形式创新和培训内容实用,力求最大限度实现公司发展与人力资源培训之间的紧密衔接,努力培养企业发展所需的“专才”和“全才”,激发出公司发展的活力、潜力和不竭动力。成立2年来,B市速递物流先后举办了40期培训班,培训科目涉及速递物流专业知识、营销技巧、服务礼仪等。可以说,经过分公司上下的共同努力,员工的岗位能力、综合素质都得到很大提升。  在培训工作中,B市分公司还注重发挥业务骨干、岗位技能标兵的作用,以点带面,提升员工的总体业务能力和素质。  培训是一项长期的工作,是工作长久发展的重要一环。长期以来,B市邮政速递、物流专业存在着结构性缺员、用工总量冗余、委代办人员多、员工知识层次偏低、综合技能不高等状况。为了顺应专业化发展的需要,2010年,B市分公司针对实际情况,以揽投平台建设为契机,通过优化作业组织、盘活和压缩内部处理人员等一系列灵活性措施,加快总体人员结构的合理配比和优化,提升员工劳动生产率。另外,分公司还本着“精干、高效”的原则,通过业务考试、竞聘上岗等形式对委代办人员进行清理及优化,目前,该分公司的委代办用工已从年初的202人减少到134人。公司注重员工的合理流动,为每一位员工找到适合发展的岗位,据统计,2010年上半年,B市分公司从客户经理及单证照、内部处理等岗位共计调整人员76人。 为规范内部培训管理,B市分公司还制定了包括培训工作百分考核办法、公司员工手册、各岗位工作职责标准等在内的一系列内部管理制度和操作实施细则,使各部门做到职责明确、员工岗位内容清晰。特别是今年3月修订并完善的《B市分公司员工手册》,细化了各部室、各岗位人员的工作标准、职责内容和奖惩办法,公司印制了700多册,做到员工人手一册。 在大力做好全员培训工作的同时,B市分公司还不断加大内部人才选拔的力度,根据各部门的实际需求,通过加大对员工的培训与开发力度,努力使员工的工作技能、知识层次和工作效率等得到提升,并从中挖掘出优秀人才充实到重要岗位,重点抓好揽投分部负责人和揽投一线业务骨干的培训。今年,B市分公司将采取多种方式进行培训,包括外聘讲师对管理人员和营销人员进行培训、关键岗位人员到各地市分公司进行交流学习、购买学习资料组织内部培训、对有培养前途的员工进行轮岗培训等。目前,B市速递物流正在筹划建立员工档案,记录每一位员工参加各类培训的情况,同时对在职生产人员实行持证上岗管理,鼓励员工参加学历再教育。  阅读上述材料回答以下问题: 结合案例,说说在速递培训中可以采取哪些有针对性的实用的授课方式?

    正确答案: 在培训中,注重收集整理业务发展中遇到的问题和好的营销案例,采用集中授课和现场交流讨论相结合的方式,使参训人员加深对各项业务的了解。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    木森公司为员工的发展提供了多种培训,由此可见,木森公司的领导在支持员工发展方面扮演了除()之外的角色。

    正确答案: 挑战者
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    (5)
    某公司是一家高科技生产企业,随着公司生产规模和市场范围的不断扩大,现有员工的综合素质无法满足公司发展的需要。
    针对公司频频出现的技术问题和管理部门管理不到位等一系列问题,全面提升员工技能素质,公司决定定期举办专门的培训来解决这些问题。
    为了更好地完成所预定的目标,公司有关领导请负责培训的主管尽快制定出一份详细的公司培训计划方案。
    请结合本案例,说明该公司培训计划方案应包括哪些内容。(16分)


    答案:
    解析:
    答:该公司培训计划方案应包括以下内容:
    (1)需求分析实施的背景:因公司生产规模和市场范围的不断扩大,现有员工的综合素质无法满足公司发展的需要。(2分)

    (2)开展需求分析的目的和性质,全面提升员工技能素质。(2分)

    (3)概述需求分析实施的方法和过程:
    ①培训前期的准备工作。(1分)
    ②制定培训需求调查工作。(1分)
    ③实施培训需求调查工作。(1分)
    ④分析与输出培训和计划需求结果采用方法,如面谈法、重点团队分析法等。(1分)

    (4)阐明分析结果。(2分)

    (5)解释评论分析结果。(2分)

    (6)附录:收集和分析材料用的图表、问卷、部分原始材料。(2分)

    (7)报告提要:对报告要点的概括。(2分)

  • 第14题:

    某公司是一家高科技生产企业,随着公司生产规模的不断扩大,公司高层越来越感觉到现有员工的综合素质无法满足公司的发展需要,已成为制约公司可持续发展的一大瓶颈。于是公司决定将“全面提升员工技能素质”作为今年人力资源工作的重点,据此,人力资源部拟在近期完成员工培训需求分析,并尽快制定一份详细的培训项目计划(方案)。
      要求:请结合本案例,分析说明一项完整的培训计划主要包括哪些内容?


    答案:
    解析:
    培训计划直接来源于培训需求,企业应按照培训需求的关键点组织相应的培训项目。本案例中,人力资源部必须根据公司员工实际情况,进行培训需求分析,获取真实可靠的培训需求,才能制定出详细的培训计划。一项完整的培训项目计划应包含以下内容:
      (1)培训目的:说明员工为什么要进行培训。本案例中,培训的目的即为:全面提升员工技能素质。
      (2)培训目标:解决员工培训应达到什么样的标准(根据培训目的,结合培训资源配置的情况,将培训目的具体化、数量化、指标化和标准化)。本案例中,此次员工培训的标准为:员工的综合素质能够满足公司的发展需要。
      (3)受训人员和内容:明确培训谁、培训什么。本案例中,此次培训的主要目的是提升现有员工的综合素质,该公司为高科技企业,因此主要培训对象为技术人员。
      (4)培训范围:包括四个培训层次,即个人、基层、部门、企业。
      (5)培训规模:培训规模受人数、场地、培训性质、工具及费用等的影响。
      (6)培训时间:时间安排受培训范围、对象、内容、方式、费用及其他与培训有关的因素影响。本案例中,今年人力资源部的工作重心即为提升员工素质,因此,安排培训的范围广,时间长。
      (7)培训地点:学员接受培训的所在地区和培训场所。
      (8)培训费用:即培训成本,指企业在员下培训过程中所发生的一切费用,包括直接培训成本即在组织实施过程中培训者与受训人员的一切费用总和和间接培训成本即在组织实施过程之外企业所支付的一切费用总和。
      (9)培训方法:包括讲授法、视听技术法、讨论法、案例研究、角色扮演、网络培训、自学等方法。
      (10)培训师:应根据培训目的和要求,充分、全面地考虑培训师的选拔和任用问题。
      此外,还应注意培训学习的顺序。在每项工作中都有很多的技能需要学习,如何去确定科学的学习顺序则显得愈加重要。通常排序依赖于对需求分析、任务说明的结果的检查和分析,这些结果能够显示出培训项目各任务之间在层次和程序上的联系。这些都是培训排序的基本依据,基于这些联系,再考虑其他一些因素(如费用、后勤等),排序就能完成。

  • 第15题:

    作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。 杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人,但他们却把培训工作开展得有声有色。每年,他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、授课时间及地点等,并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划,员工会按此计划参加培训。在培训结束后,员工定期反馈培训效果。 杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还很重视对员工潜能的开发,根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训,培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行培训。在培训结束后,员工定期反馈培训效果,这属于发展循环周期的()阶段

    • A、评估学习和方法的有效性
    • B、制定计划
    • C、团队支持
    • D、正式学习

    正确答案:A

  • 第16题:

    作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。 杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人,但他们却把培训工作开展得有声有色。每年,他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、授课时间及地点等,并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划,员工会按此计划参加培训。在培训结束后,员工定期反馈培训效果。 杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还很重视对员工潜能的开发,根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训,培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行培训。对杜邦公司拟定培训大纲所属阶段,没有帮助的是()。

    • A、工作需要的技能和知识
    • B、团队成员的年龄
    • C、团队成员的工作绩效
    • D、团队成员现有的技能和知识

    正确答案:B

  • 第17题:

    为顺应速递物流专业化改革的需要,2009年,B市邮政速递物流分公司完成了两大专业人员的整合,可形式上的合并并不能掩盖员工自身情况与业务大发展的不适应。员工文化水平偏低、大部分专业人员的技能是初级或以下水平、业务尖子缺失严重,加之地方区域固有的“知足”、“惰性”和“差不多”等意识,造成员工服务水平参差不齐。     B市分公司现有员工686人,其中劳务用工400多人,占员工总数的近60%。自2009年开始,该分公司针对邮政速递、物流业务的发展情况和对营销人员的素质、技能要求,从基础管理入手,细化专业要求和考核标准,配合业务和流程操作的需要,在及时出台年度考核培训计划的同时,对各专业、各部室进行动态化培训管理,体现“边学边用”、“传帮带”和“请进来、走出去”的培训特点。分公司不断创新岗位培训的形式、手段和内容,做到月度培训不断、培训形式创新和培训内容实用,力求最大限度实现公司发展与人力资源培训之间的紧密衔接,努力培养企业发展所需的“专才”和“全才”,激发出公司发展的活力、潜力和不竭动力。成立2年来,B市速递物流先后举办了40期培训班,培训科目涉及速递物流专业知识、营销技巧、服务礼仪等。可以说,经过分公司上下的共同努力,员工的岗位能力、综合素质都得到很大提升。  在培训工作中,B市分公司还注重发挥业务骨干、岗位技能标兵的作用,以点带面,提升员工的总体业务能力和素质。  培训是一项长期的工作,是工作长久发展的重要一环。长期以来,B市邮政速递、物流专业存在着结构性缺员、用工总量冗余、委代办人员多、员工知识层次偏低、综合技能不高等状况。为了顺应专业化发展的需要,2010年,B市分公司针对实际情况,以揽投平台建设为契机,通过优化作业组织、盘活和压缩内部处理人员等一系列灵活性措施,加快总体人员结构的合理配比和优化,提升员工劳动生产率。另外,分公司还本着“精干、高效”的原则,通过业务考试、竞聘上岗等形式对委代办人员进行清理及优化,目前,该分公司的委代办用工已从年初的202人减少到134人。公司注重员工的合理流动,为每一位员工找到适合发展的岗位,据统计,2010年上半年,B市分公司从客户经理及单证照、内部处理等岗位共计调整人员76人。 为规范内部培训管理,B市分公司还制定了包括培训工作百分考核办法、公司员工手册、各岗位工作职责标准等在内的一系列内部管理制度和操作实施细则,使各部门做到职责明确、员工岗位内容清晰。特别是今年3月修订并完善的《B市分公司员工手册》,细化了各部室、各岗位人员的工作标准、职责内容和奖惩办法,公司印制了700多册,做到员工人手一册。 在大力做好全员培训工作的同时,B市分公司还不断加大内部人才选拔的力度,根据各部门的实际需求,通过加大对员工的培训与开发力度,努力使员工的工作技能、知识层次和工作效率等得到提升,并从中挖掘出优秀人才充实到重要岗位,重点抓好揽投分部负责人和揽投一线业务骨干的培训。今年,B市分公司将采取多种方式进行培训,包括外聘讲师对管理人员和营销人员进行培训、关键岗位人员到各地市分公司进行交流学习、购买学习资料组织内部培训、对有培养前途的员工进行轮岗培训等。目前,B市速递物流正在筹划建立员工档案,记录每一位员工参加各类培训的情况,同时对在职生产人员实行持证上岗管理,鼓励员工参加学历再教育。  阅读上述材料回答以下问题: 结合自身实际,谈一谈你在岗位上都接受过哪些种类的培训?这些培训对你有何帮助?


    正确答案:结合自身实际作答,酌情给分。

  • 第18题:

    为顺应速递物流专业化改革的需要,2009年,B市邮政速递物流分公司完成了两大专业人员的整合,可形式上的合并并不能掩盖员工自身情况与业务大发展的不适应。员工文化水平偏低、大部分专业人员的技能是初级或以下水平、业务尖子缺失严重,加之地方区域固有的“知足”、“惰性”和“差不多”等意识,造成员工服务水平参差不齐。     B市分公司现有员工686人,其中劳务用工400多人,占员工总数的近60%。自2009年开始,该分公司针对邮政速递、物流业务的发展情况和对营销人员的素质、技能要求,从基础管理入手,细化专业要求和考核标准,配合业务和流程操作的需要,在及时出台年度考核培训计划的同时,对各专业、各部室进行动态化培训管理,体现“边学边用”、“传帮带”和“请进来、走出去”的培训特点。分公司不断创新岗位培训的形式、手段和内容,做到月度培训不断、培训形式创新和培训内容实用,力求最大限度实现公司发展与人力资源培训之间的紧密衔接,努力培养企业发展所需的“专才”和“全才”,激发出公司发展的活力、潜力和不竭动力。成立2年来,B市速递物流先后举办了40期培训班,培训科目涉及速递物流专业知识、营销技巧、服务礼仪等。可以说,经过分公司上下的共同努力,员工的岗位能力、综合素质都得到很大提升。  在培训工作中,B市分公司还注重发挥业务骨干、岗位技能标兵的作用,以点带面,提升员工的总体业务能力和素质。  培训是一项长期的工作,是工作长久发展的重要一环。长期以来,B市邮政速递、物流专业存在着结构性缺员、用工总量冗余、委代办人员多、员工知识层次偏低、综合技能不高等状况。为了顺应专业化发展的需要,2010年,B市分公司针对实际情况,以揽投平台建设为契机,通过优化作业组织、盘活和压缩内部处理人员等一系列灵活性措施,加快总体人员结构的合理配比和优化,提升员工劳动生产率。另外,分公司还本着“精干、高效”的原则,通过业务考试、竞聘上岗等形式对委代办人员进行清理及优化,目前,该分公司的委代办用工已从年初的202人减少到134人。公司注重员工的合理流动,为每一位员工找到适合发展的岗位,据统计,2010年上半年,B市分公司从客户经理及单证照、内部处理等岗位共计调整人员76人。 为规范内部培训管理,B市分公司还制定了包括培训工作百分考核办法、公司员工手册、各岗位工作职责标准等在内的一系列内部管理制度和操作实施细则,使各部门做到职责明确、员工岗位内容清晰。特别是今年3月修订并完善的《B市分公司员工手册》,细化了各部室、各岗位人员的工作标准、职责内容和奖惩办法,公司印制了700多册,做到员工人手一册。 在大力做好全员培训工作的同时,B市分公司还不断加大内部人才选拔的力度,根据各部门的实际需求,通过加大对员工的培训与开发力度,努力使员工的工作技能、知识层次和工作效率等得到提升,并从中挖掘出优秀人才充实到重要岗位,重点抓好揽投分部负责人和揽投一线业务骨干的培训。今年,B市分公司将采取多种方式进行培训,包括外聘讲师对管理人员和营销人员进行培训、关键岗位人员到各地市分公司进行交流学习、购买学习资料组织内部培训、对有培养前途的员工进行轮岗培训等。目前,B市速递物流正在筹划建立员工档案,记录每一位员工参加各类培训的情况,同时对在职生产人员实行持证上岗管理,鼓励员工参加学历再教育。  阅读上述材料回答以下问题: 结合案例,说说在速递培训中可以采取哪些有针对性的实用的授课方式?


    正确答案:在培训中,注重收集整理业务发展中遇到的问题和好的营销案例,采用集中授课和现场交流讨论相结合的方式,使参训人员加深对各项业务的了解。

  • 第19题:

    问答题
    作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。 杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人,但他们却把培训工作开展得有声有色。每年,他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、授课时间及地点等,并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划,员工会按此计划参加培训。在培训结束后,员工定期反馈培训效果。 杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还很重视对员工潜能的开发,根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训,培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行培训。 对杜邦公司拟定培训大纲所属阶段,没有帮助的是什么。

    正确答案: 没有帮助的是团队成员的年龄
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。 杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人,但他们却把培训工作开展得有声有色。每年,他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、授课时间及地点等,并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划,员工会按此计划参加培训。在培训结束后,员工定期反馈培训效果。 杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还很重视对员工潜能的开发,根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训,培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行培训。从团队发展的角度来看,重视对员工的培训可以促进团队成员的发展。杜邦公司在促进员工发展时采用的方式主要是()。
    A

    工作观摩

    B

    岗位轮换

    C

    培训

    D

    训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。 杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人,但他们却把培训工作开展得有声有色。每年,他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、授课时间及地点等,并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划,员工会按此计划参加培训。在培训结束后,员工定期反馈培训效果。 杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还很重视对员工潜能的开发,根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训,培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行培训。 从团队发展的角度来看,重视对员工的培训可以促进团队成员的发展。杜邦公司在促进员工发展时采用的方式主要是什么方式。

    正确答案: 杜邦公司在主要通过培训的方式来促进员工发展。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。 杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人,但他们却把培训工作开展得有声有色。每年,他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、授课时间及地点等,并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划,员工会按此计划参加培训。在培训结束后,员工定期反馈培训效果。 杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还很重视对员工潜能的开发,根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训,培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行培训。 在培训结束后,员工定期反馈培训效果,这属于发展循环周期的哪个阶段。

    正确答案: 这属于发展循环周期的评估学习和方法的有效性的阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。 杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人,但他们却把培训工作开展得有声有色。每年,他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、授课时间及地点等,并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划,员工会按此计划参加培训。在培训结束后,员工定期反馈培训效果。 杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还很重视对员工潜能的开发,根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训,培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行培训。在培训结束后,员工定期反馈培训效果,这属于发展循环周期的()阶段
    A

    评估学习和方法的有效性

    B

    制定计划

    C

    团队支持

    D

    正式学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析