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  • 第1题:

    提高自我认识能力-同理能力不属于学校生活技能教育的内容。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    以下哪些不属于人际关系软技能?()

    • A、冲突解决
    • B、教练技术
    • C、编程能力
    • D、数据分析能力

    正确答案:C,D

  • 第3题:

    下列不属于管理者能力的是()

    • A、人际技能
    • B、访谈技能
    • C、关系技能
    • D、概念技能

    正确答案:B

  • 第4题:

    下列不属于生活技能具体表现的是()。

    • A、自我认识能力
    • B、同理能力
    • C、人际关系能力
    • D、领导能力
    • E、调节情绪的能力

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列哪些属于生活技能的具体表现()

    • A、自我认识能力
    • B、人际关系能力
    • C、缓解压力能力
    • D、才艺展示能力
    • E、解决问题能力

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题:

    社交能力训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能


    正确答案:错误

  • 第7题:

    领导能力属于生活技能的具体表现


    正确答案:错误

  • 第8题:

    多选题
    以下哪些能力属于可迁移技能()?
    A

    交流和表达技能(口头、书面和图解)

    B

    团队工作和人际能力

    C

    组织管理和计划能力

    D

    思维能力和创造能力


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列不属于管理者能力的是()
    A

    人际技能

    B

    访谈技能

    C

    关系技能

    D

    概念技能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    领导能力属于生活技能的具体表现
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    以下哪些做法是在力图满足儿童“拥有社会生活能力的需要”?()。
    A

    培养儿童的道德选择能力

    B

    培养社会关系和人际交往技巧

    C

    培养生活技能

    D

    培养考试能力


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    生活技能是指()
    A

    日常生活能力

    B

    日常生存能力

    C

    决策能力

    D

    解决生活问题的能力

    E

    人的心理社会能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列技能不属于婚礼督导师核心技能的是()。

    • A、临场调度能力
    • B、现场指挥能力
    • C、现场筹备能力
    • D、交集沟通能力

    正确答案:C

  • 第14题:

    以下哪些能力属于可迁移技能()?

    • A、交流和表达技能(口头、书面和图解)
    • B、团队工作和人际能力
    • C、组织管理和计划能力
    • D、思维能力和创造能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    下列哪些能力属于生活技能

    • A、决策能力
    • B、生活自理能力
    • C、调节情绪的能力
    • D、人际关系能力
    • E、学习能力

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    生活技能是指()。

    • A、日常生活能力
    • B、日常生存能力
    • C、决策能力
    • D、解决生活问题的能力
    • E、人的心理社会能力

    正确答案:E

  • 第17题:

    对儿童青少年进行生活技能教育时,其核心能力教育应在哪些方面?


    正确答案: 1.自我认识能力;
    2.同理能力;
    3.有效交流能力;
    4.人际关系能力;
    5.调节情绪能力;
    6.缓解压力能力;
    7.创造性思维能力;
    8.批判性思维能力;
    9.决策能力;
    10.解决问题能力。

  • 第18题:

    生活技能训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能


    正确答案:正确

  • 第19题:

    判断题
    生活技能训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    下列哪些属于生活技能的具体表现()
    A

    自我认识能力

    B

    人际关系能力

    C

    缓解压力能力

    D

    才艺展示能力

    E

    解决问题能力


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()
    A

    生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力

    B

    生活技能是心理健康的重要标志

    C

    生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁

    D

    生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康

    E

    生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列哪项不属于生活技能具体表现()
    A

    自我认识能力

    B

    人际关系能力

    C

    才艺展示能力

    D

    创造性思维能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列哪些能力属于生活技能
    A

    决策能力

    B

    生活自理能力

    C

    调节情绪的能力

    D

    人际关系能力

    E

    学习能力


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列不属于生活技能具体表现的是()
    A

    自我认识能力

    B

    同理能力

    C

    人际关系能力

    D

    领导能力

    E

    调节情绪的能力


    正确答案: C
    解析: 生活技能的具体表现有以下10种能力,分别是自我认识能力、同理能力、人际关系能力、有效交流能力、调节情绪的能力、缓解压力的能力、创造性思维能力、批判性思维能力、决策能力和解决问题能力。