学习时动力定型形成的三个时相的特征为:A、兴奋集中 兴奋扩散 定型B、兴奋扩散 兴奋集中 定型C、兴奋集中 定型 兴奋扩散D、兴奋扩散 定型 兴奋集中E、定型 兴奋集中 兴奋集中

题目
学习时动力定型形成的三个时相的特征为:

A、兴奋集中 兴奋扩散 定型

B、兴奋扩散 兴奋集中 定型

C、兴奋集中 定型 兴奋扩散

D、兴奋扩散 定型 兴奋集中

E、定型 兴奋集中 兴奋集中

相似考题

1.书写动力定型是如何形成的？

2.动力定型的特点是:A、年龄越小，动力定型越不容易建立B、对弱型和惰性型儿童形成的习惯要经常改变C、动力定型形成以后学习效率高D、属于一种生理性保护机能E、以上均对

3.药物的毒性反应经历三个不同的时相是A、毒效相(药效相)B、接触相(药物相)C、毒物动力相(药物动力相)D、药物吸收相E、药物分布相

4.人在学习和工作时,大脑皮层的工作能力较低,然后逐渐提高指的是动力定型。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（　　）

    A.尚未建立
    B.初步建立
    C.建立和较巩固
    D.已经建立

    答案：B
    解析：
    分化阶段动作定型初步建立，但不够巩固。

  • 第2题：

    不同故障类型，最大电动力的是（）。

    A单相接地短路时候，线路受到的电动力

    B两相短路，线路中间相的受到的电动力

    C两相短路接地时，线路中间相的受到的电动力

    D三相短路接地时，线路中间相的受到的电动力


    D
    略

  • 第3题：

    长期在同一劳动环境中从事某一作业活动时通过（）逐渐形成该项作业的动力定型。


    正确答案:复合条件反射

  • 第4题：

    对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫（）。

    • A、动力系统
    • B、反应系统
    • C、动力定型
    • D、反应定型

    正确答案:C

  • 第5题：

    形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）。

    • A、尚未建立
    • B、初步建立
    • C、建立的比较巩固
    • D、早已建立

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列关于动力定型的描述正确的是（）。

    • A、巴甫洛夫认为，动力定型是人的习惯的心理基础
    • B、大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统
    • C、刺激形成了固定的顺序，反应也跟着形成了固定的顺序
    • D、动力定型的破坏会引起人的消极情绪

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    开始建立动力定型时比较困难，动力定型建成之后是（）改变的。

    • A、容易
    • B、可以
    • C、不可以

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    动力定型的形的三个阶段。

    正确答案： 第一阶段是兴奋过程扩散。
    第二阶段的特征是兴奋过程逐渐集中。
    第三阶段的特征是动力定型的巩固、完善和自动化。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）。
    A

    尚未建立

    B

    初步建立

    C

    建立得比较巩固

    D

    早已建立


    正确答案： A
    解析： 分化过程：在不断练习动作的过程中，大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制从分散趋于集中，而且抑制过程增强，特别是分化抑制得到发展，能比较精确地反映动作的细节，这就进入了技能形成的分化阶段。这一阶段动作定型初步建立但不够巩固，容易受新异刺激的干扰而出现错误。教师在教学中应帮助学生体会动作的细节，注意纠正错误动作。

  • 第10题：

    单选题
    对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫（）。
    A

    动力系统

    B

    反应系统

    C

    动力定型

    D

    反应定型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指经过反复练习逐渐养成的，不需意志努力和监督，一时不易改变的自动化行为倾向，是个体后天获得的趋于稳定的动力定型。
    A

    学习兴趣

    B

    学习习惯

    C

    学习态度

    D

    学习方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    学习动力品质的培养，主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三个方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不同故障类型，最大电动力是（ ）。

    A.单相接地短路时，线路受到的电动力
    B.两相短路，线路中间相受到的电动力
    C.两相接地短路时，线路中间相受到的电动力
    D.三相短路接地时，线路中间相受到的电动力

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    （）是指经过反复练习逐渐养成的，不需意志努力和监督，一时不易改变的自动化行为倾向，是个体后天获得的趋于稳定的动力定型。

    A学习兴趣

    B学习习惯

    C学习态度

    D学习方法


    B
    略

  • 第15题：

    学习时动力定型形成的三个时相的特征为（）。

    • A、兴奋集中；兴奋扩散；定型
    • B、兴奋扩散；兴奋集中；定型
    • C、兴奋集中；定型；兴奋扩散
    • D、兴奋扩散；定型；兴奋集中
    • E、定型；兴奋集中；兴奋集中

    正确答案:B

  • 第16题：

    动力定型的形的三个阶段。


    正确答案: 第一阶段是兴奋过程扩散。
    第二阶段的特征是兴奋过程逐渐集中。
    第三阶段的特征是动力定型的巩固、完善和自动化。

  • 第17题：

    形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）。

    • A、尚未建立
    • B、初步建立
    • C、建立得比较巩固
    • D、早已建立

    正确答案:B

  • 第18题：

    什么是动力定型？它是怎样形成的？


    正确答案:动力定型是大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统。
    当一系列的刺激作用于集体后，就引起一连串的行为反应，各个反应之间保持者精密的定型关系，这种刺激与反应的相互关系经多次重复就成为一种模式，并被程序化储存与大脑。只要刺激系统中的某一成分一出现，就会使模式中的反应一个接一个自动进行下去。这种行为的自动化系统就是动力定型

  • 第19题：

    单选题
    动力定型的特点是（）。
    A

    年龄越小，动力定型越不容易建立

    B

    对弱型和惰性型儿童形成的习惯要经常改变

    C

    动力定型形成以后学习效率高

    D

    属于一种生理性保护机能

    E

    以上均对


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）。
    A

    尚未建立

    B

    初步建立

    C

    建立的比较巩固

    D

    早已建立


    正确答案： C
    解析： 分化过程：在不断练习动作的过程中，大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制从分散趋于集中，而且抑制过程增强，特别是分化抑制得到发展，能比较精确地反映动作的细节，这就进入了技能形成的分化阶段。这一阶段动作定型初步建立但不够巩固，容易受新异刺激的干扰而出现错误。教师在教学中应帮助学生体会动作的细节，注意纠正错误动作。

  • 第21题：

    单选题
    开始建立动力定型时比较困难，动力定型建成之后是（）改变的。
    A

    容易

    B

    可以

    C

    不可以


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列关于动力定型的描述正确的是（）。
    A

    巴甫洛夫认为，动力定型是人的习惯的心理基础

    B

    大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统

    C

    刺激形成了固定的顺序，反应也跟着形成了固定的顺序

    D

    动力定型的破坏会引起人的消极情绪


    正确答案： C,A
    解析： 刺激形成了固定的顺序，反应也跟着形成了固定的顺序。巴甫洛夫把大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫做动力定型。巴甫洛夫认为，动力定型是人的习惯的生理基础，动力定型的破坏还会引起人的消极情绪反应。

  • 第23题：

    单选题
    学习时动力定型形成的三个时相的特征为（）。
    A

    兴奋集中；兴奋扩散；定型

    B

    兴奋扩散；兴奋集中；定型

    C

    兴奋集中；定型；兴奋扩散

    D

    兴奋扩散；定型；兴奋集中

    E

    定型；兴奋集中；兴奋集中


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型(  )
    A

    尚未建立

    B

    初步建立

    C

    建立和较巩固

    D

    已经建立


    正确答案： A
    解析：

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