儿童严重感音性耳聋康复治疗的3部分是A、药物治疗、助听器、言语训练B、助听器的选择、配带及应用C、听力学诊断、助昕器选配、听觉语言训练D、对耳聋的早期预防、早期诊断、早期治疗E、助听器、言语训练、人工耳蜗植入

题目

儿童严重感音性耳聋康复治疗的3部分是

A、药物治疗、助听器、言语训练

B、助听器的选择、配带及应用

C、听力学诊断、助昕器选配、听觉语言训练

D、对耳聋的早期预防、早期诊断、早期治疗

E、助听器、言语训练、人工耳蜗植入

相似考题

1.感音神经性聋的防治要点是A.以目前的科学水平而言，预防比治疗更重要，也更有效B.加强孕产期的妇幼保健，开展和提高对先天性聋的产前诊断，避免孕、产期耳毒性药物暴露，是预防的重要方面C.对感音神经性聋，目前尚无特效疗法，助听器和人工耳蜗植入是目前较有希望的听觉康复方法D.药物疗法主要用于发病初期，对部分病人有效E.高水平的听觉语言训练可使一些较严重的感音神经性聋患儿避免成为聋哑人的命运

2.关于助听器选配,哪项有正确的 ( )A、传导性聋者只能用骨导助听器B、感音性聋伴有重振者需采用具备自动增益控制的助听器C、外耳道狭窄或长期有炎症者宜用气导助听器D、合并屈光不正者可用眼镜式助听器E、初用助听器者要经调试和适应过程，以获得最佳效果

3.长期感音神经性耳聋康复治疗的三部分是:A、药物治疗、助听器、言语训练B、助听器的选择、佩戴及应用C、听力学诊断、助听器选配、听觉言语训练D、对耳聋疾病的早期预防、早期诊断、早期治疗E、以上都不是

4.配带助听器后受益最大的病人是:()A.重度感音神经性聋患者B.轻度感音神经性聋患者C.中度感音神经性聋患者D.中度或中重度传导性聋患者E.轻度传导性聋患者

更多“儿童严重感音性耳聋康复治疗的3部分是A、药物治疗、助听器、言语训练B、助听器的选择、配带及应用C、听 ”相关问题

  • 第1题：

    对听觉残疾者进行听觉康复,正确的方法是:

    A、配助听器

    B、人工耳蜗植入术

    C、植入式助听器

    D、听觉和言语训练

    E、以上都不是


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    助听器经营企业要配备的设备包括( )。A.隔声室(测听室)要求本底噪声<30dB(A)B.纯音听力计、耳光镜、

    助听器经营企业要配备的设备包括( )。

    A.隔声室(测听室)要求本底噪声<30dB(A)

    B.纯音听力计、耳光镜、耳光笔、行为测听用设备、电脑

    C.助听器编程器各、助听器分析仪、真耳分析仪、电耳镜、额镜及相应的检查设备

    D.取耳印模设备

    E.听觉言语评估词表、最好能配备学习能力评估词表、用于模拟环境噪声的音响设备


    正确答案：ABCDE

  • 第3题：

    长期感音神经性耳聋康复治疗的三部分是：（ ）

    A.药物治疗、助听器、言语训练
    B.助听器的选择、佩戴及应用
    C.听力学诊断、助听器选配、听觉言语训练
    D.对耳聋疾病的早期预防、早期诊断、早期治疗
    E.以上都不是

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    关于功能性耳聋，以下说法错误的是

    A、功能性耳聋属于非器质性聋

    B、常表现为单耳或双耳听力严重丧失

    C、测听结果变异较大，无响度重振

    D、镫骨肌反射和ABR结果常有异常

    E、助听器效果明显


    参考答案：D

  • 第5题：

    患者男性，4岁，因“新生儿听力筛查时耳声发射(OAE)未通过”来诊。患儿3个月时听力检查：听性脑干反应(ABR)左耳100 dB nHL，右耳100 dB nHL无反应，40赫兹听觉相关电位(40 Hz-AERP)双侧均为60 dB nHL，畸变产物耳声发射(DPOAE)双侧未引出，声导抗双侧B型，双侧未引出声发射；6个月时颞骨CＴ：双侧中耳乳突炎；行为测听：对80~100 dB HL啭音有反应，按中耳炎治疗。8个月时复查听力同前，耳蜗微音电位(CM)双侧可引出。1岁时行为测听检查双耳平均听阈60～80 dB HL。3岁时CM正常，OAE部分引出，声导抗双侧Ｃ型，内耳MRI示蜗神经显示不清，中耳乳突腔信号增强。患者言语发育较差，吐字不清晰。可能的诊断有A、分泌性中耳炎

    B、中耳畸形

    C、听神经病

    D、传导性聋

    E、耳蜗性聋

    F、中枢性聋

    可选干预方案不包括A、鼓膜置管

    B、佩戴助听器

    C、给予糖皮质激素治疗

    D、人工耳蜗植入

    E、听觉言语训练

    F、口服盐酸氨溴索

    G、鼻腔喷麻黄素

    该患儿言语发育差的可能原因是A、分泌性中耳炎影响听觉言语发育

    B、未佩戴助听器

    C、助听器效果欠佳

    D、听觉言语康复训练方法不正确

    E、听神经病导致听力言语学习障碍


    参考答案：问题 1 答案：AC


    问题 2 答案：C


    问题 3 答案：ABCDEF

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