健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于A．教育性传播策略B．咨询性传播策略C．劝服性传播策略D．指导性传播策略E．培训性传播策略

题目

健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于

A．教育性传播策略

B．咨询性传播策略

C．劝服性传播策略

D．指导性传播策略

E．培训性传播策略

相似考题

1.健康促进是指通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。()此题为判断题(对，错)。

2.健康教育的概念以下哪个正确()。A、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。B、通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动。C、个人获取、理解、处理基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策，以维护和促进自身健康的能力。D、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。

3.()是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自觉采纳健康行为和生活方式的教育活动与过程。A健康教育B健康促进C公众咨询D健康讲座

4.健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解健康信息，选择健康行为，属于A.指导性策略B.培训性策略C.教育性策略D.劝服性策略E.咨询性策略

更多“健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识,选择健康行为,属于A.教育性传播策略B.咨询 ”相关问题

  • 第1题：

    健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是

    A．信息传播与网络咨询

    B．行为干预与健康监督

    C．信息传播与行为干预

    D．卫生监督与追踪观察

    E．专业指导与行为干预


    正确答案：C

  • 第2题：

    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识,选择健康行为,属于A.教育性传播策略SXB

    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于

    A.教育性传播策略

    B.咨询性传播策略

    C.劝服性传播策略

    D.指导性传播策略

    E.培训性传播策略


    正确答案：C
    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于劝服性传播策略。

  • 第3题：

    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于

    A.教育性传播策略
    B.咨询性传播策略
    C.劝服性传播策略
    D.指导性传播策略
    E.培训性传播策略

    答案：C
    解析：
    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于劝服性传播策略。

  • 第4题：

    关于健康教育，下列叙述错误的是( )

    A、是由教育的方式把健康知识转变为个人及社会所需要的行为模式

    B、是通过教育的途径，帮助人们利用生活各方面的经验综合成有系统的程序，以增进个人及社会有关的健康知识、态度与行为等

    C、是一种连接健康知识和信念之间的教育过程

    D、是提供学习经验的过程，其目的是影响个人、社会及世界的健康习惯、态度与知识

    E、包括智力的、心理的及社会的三个层面，通过正确决策最终促成行为上的改变


    参考答案：C

  • 第5题：

    健康教育的目的和重点是（）。

    A.对个人和群体进行宣传教育
    B.对个人和群体定期进行健康教育
    C.谁帮助个人和群体树立健康观念
    D.帮助个人和群体掌握卫生保健知识
    E.帮助个人和群体改善不良行为

    答案：E
    解析：

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