测量教室投射角,开角应在教室选择的一点是A、离窗户最近的一排座位桌面上B、室深1/3桌面上C、离窗户最远的一排座位桌面上D、室深1/2桌面上E、室深2/3桌面上

题目
测量教室投射角,开角应在教室选择的一点是

A、离窗户最近的一排座位桌面上

B、室深1/3桌面上

C、离窗户最远的一排座位桌面上

D、室深1/2桌面上

E、室深2/3桌面上


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  • 第1题:

    教室采光标准是

    A.朝向

    B.开角、入射角

    C.反射系数

    D.室深系数

    E.玻地比


    正确答案:ADE
    教室采光标准是玻地面积比、室深系数、朝向、室外遮挡物和室内棚壁色调等。

  • 第2题:

    从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )

    A、活动课程
    B、综合课程
    C、隐性课程
    D、显性课程


    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    15、选择合适的词语填入括号中。 ここは()とても静かです。

    A.教室で

    B.教室

    C.教室です

    D.教室の


    calm

  • 第4题:

    某教室平面为扇形面积减去三角形面积,扇形的圆心角为60°,布置见下图,圆弧形墙面的半径为30m,教室中均匀布置格栅荧光灯具,计算中忽略墙体面积。

    若该教室顶棚高度3. 6m,灯具嵌入顶棚安装,工作面高0. 75m,该教室室空间比为下列哪一项数值? ( )
    (A)1.27 (B)1.34
    (C)1.46 (D)1.54


    答案:C
    解析:
    《照明设计手册》(第二版)P212式(5-44)。

  • 第5题:

    李老师非常重视教室布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等,从课程论的视角来看。这些都属于(  )。


    A.活动课程

    B.综合课程

    C.显性课程

    D.隐性课程

    答案:D
    解析:
    隐性课程亦称为潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。教室中图书角、黑板报、光荣榜、植物区的设置,会对学生起到一种潜移默化的教育影响,属于隐性课程。