纠正儿童口吃现象应该A、时常矫正和提醒B、语言矫治C、行为疗法D、药物治疗E、减少儿童的压力或紧张情绪

题目
纠正儿童口吃现象应该

A、时常矫正和提醒

B、语言矫治

C、行为疗法

D、药物治疗

E、减少儿童的压力或紧张情绪

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1.儿童在说话时的音调、音量及音质方面异常,这种现象叫做()。A、构音异常B、发声异常C、口吃D、失语症

2.婴儿说多词句时，不流畅、重复是不正常的口吃现象，成人应及时纠正，以免影响以后的语言学习。A对B错

3.“儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因，它属于现状调查。A对B错

4.学前儿童的口吃现象常常出现在()。A.1-2岁B.2-4岁C.4-6岁D.6-7岁

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  • 第1题：

    关于儿童口吃，下列哪一项观点错误？（）

    A一般的口吃是正常心理现象

    B一般的口吃是生理缺陷造成的

    C良好的情绪能缓解口吃症状

    D产生心理障碍使一般的口吃上升到真正的流畅度异常


    B
    略

  • 第2题：

    一般不严重的口吃是正常的现象，对于这种现象最好的方法是（）

    A缓解儿童的紧张心理

    B采取更有效的语言教育方法

    C加强对儿童的严格要求

    D家长要多训练儿童讲话


    A
    略

  • 第3题：

    10、帮助儿童矫正口吃，不正确的做法是

    A．减慢孩子说话速度

    B．通过背诵诗歌等方式锻炼儿童的语言能力，越早越好

    C．纠正儿童的模仿行为

    D．消除紧张心理


    原因：（1）遗传因素（2）情绪紧张（3）心理因素（4）个性因素（5）模 仿矫正方法：（1）消除病理因素。检查儿童是否有言语器官闭塞、声带不正常或癫痫等病，根据病情做出处理。（2）正确对待儿童说话不流畅现象。（3）消除引起儿童紧张的不良因素。建立和睦的家庭气氛，使儿童在轻松愉快的环境中生活。（4）给儿童创设良好的语言环境。（5）要注意陶冶儿童的性情，改善个性中的不良因素。（6）设计特种训练。（1）遗传因素（1）遗传因素（1）遗传因素

  • 第4题：

    关于儿童口吃，下列哪个观点是正确的？（）

    A儿童口吃的发生率不存在性别差异

    B口吃儿童的家长应对其严格要求，增强其纠正口吃的压力感

    C良好的情绪能缓解口吃症状

    D儿童口吃属于语言发展障碍


    C
    略

  • 第5题：

    幼儿出现口吃现象应严厉指责，赶紧纠正的做法是不对的。


    错误

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