对培训的情感成果进行评估时，其测量方法不包括( )。A．访谈B．态度调查C．关注某小组D．现场观察

题目

对培训的情感成果进行评估时，其测量方法不包括( )。

A．访谈

B．态度调查

C．关注某小组

D．现场观察

相似考题

1.在创“星级优质服务网点”的考核中，期末考核按评定标准对申报网点进行评估，评估形势采取()A.现场观察B.资料数据核查C.问卷调查D.客户访谈

2.在对培训成果进行评估时，在调查问卷中，“您对该培训项目满意吗？”的提问属于( )的信息。A．反应成果B．技能成果C．认知成果D．绩效成果

3.员工培训情感成果评估的测量方法包括( )。A．态度调查B．笔试C．现场观察D．访谈E．关注某小组

4.在评估培训效果时，（ ）更适用于调查面窄、以开放式问题为主的调查。A．访谈法B．问卷调查法C．观察法D．电话调查法

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  • 第1题：

    对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括( )。

    A．态度调查

    B．原始记录

    C．现场观察

    D．定额标准

    E．统计日报


    正确答案：BCE

  • 第2题：

    培训的五大类成果中，（ ）的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度。

    A.技能成果
    B.认知成果
    C.情感成果
    D.绩效成果

    答案：C
    解析：
    本题考查的是情感成果评估的定义。

  • 第3题：

    反应成果信息通常是在课程结束之后。运用（ ）采集的。

    A.现场观察
    B.访谈
    C.调查问卷法
    D.笔试

    答案：C
    解析：
    本题考查的是反应成果信息的收集方法。反应成果信息通常是在课程结束之后，运用调查问卷法采集的。调查问卷一般会提出以下问题，如“您对该培训项目满意吗 ”“培训符合您的个人期望吗 ”“您认为教室舒适吗 ”等。

  • 第4题：

    下列哪种调查方法不属于定性调查方法

    A.个体访谈
    B.小组讨论
    C.现场观察
    D.问卷调查
    E.地图法

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    培训成果评估的重要指标不包括（ ）。

    A.技能成果
    B.情感成果
    C.绩效成果
    D.学习成果

    答案：D
    解析：
    培训成果评估的重要指标有认知成果、技能成果、隋感成果、绩效成果和投资回报率。

  • 第6题：

    对培训成果进行反应评估的方法不包括()。

    A:面谈观察
    B:综合座谈
    C:笔试法
    D:电话调查

    答案：C
    解析：
    反应评估的评估方法主要包括问卷调查、电话调查、面谈观察、综合座谈等。

  • 第7题：

    员工培训技能成果的测量方法不包括()

    A:工作抽样
    B:员工访谈
    C:现场观察
    D:专家评定

    答案：B
    解析：
    技能成果可以用来评价受训者对培训项目中所强调的操作技巧、技术或技能以及行为方式等所达到的水准。其测量方法是现场观察、工作抽样、专家评定。而访谈则属于情感成果的测量方法。本考点在新教材中已删除。

  • 第8题：

    对培训效果进行反应评估的方法不包括（　　）。

    A.访谈法
    B.综合座谈
    C.笔试法
    D.电话调查

    答案：C
    解析：
    见教材表3-15。

  • 第9题：

    员工培训认知成果的测量方法不包括()。

    A:工作抽样
    B:笔试
    C:现场观察
    D:访谈

    答案：C
    解析：
    员工培训认知成果一般可以采用笔试或者口试的方法来评判。

  • 第10题：

    对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（）。

    • A、态度调查
    • B、原始记录
    • C、现场观察
    • D、定额标准
    • E、统计日报

    正确答案:B,C,E

  • 第11题：

    多选题
    员工培训情感成果评估的测量方法包括（　）。
    A

    态度调查

    B

    笔试

    C

    现场观察

    D

    访谈

    E

    关注某小组


    正确答案： C,A
    解析： 此题属于常规性题目。因此ADE对选项B为认知成果的测量方法。选项C为技能成果的测量方法。

  • 第12题：

    多选题
    对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（）。
    A

    态度调查

    B

    原始记录

    C

    现场观察

    D

    笔试法

    E

    统计日报


    正确答案： B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训的五大类成果中，哪一类成果的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度？（ ）

    A.技能成果
    B.情感成果
    C.认知成果
    D.绩效成果

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    员工培训技能成果的测量方法包括（ ）。

    A.工作抽样
    B.绩效评估
    C.现场观察
    D.行为观察
    E.专家评定

    答案：A,C
    解析：
    员工培训的技能成果可采用现场观察、工作抽样等方法进行评判。现场观察、工作抽样的方法，既可用来评判受训者掌握技能的真实水平，也可以用来评判员工所掌握的技能实际被应用的程度。技能成果与上述四个层级体系中的第二层次学习评估和第三层次行为评估密切相关。

  • 第15题：

    （ ）可以测量员工培训的技能成果。

    A.工作抽样
    B.原始记录
    C.现场观察
    D.统计日报
    E.态度调查

    答案：A,C
    解析：
    本题考查的是培训评估的标准与方法。

  • 第16题：

    评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是

    A.访谈
    B.行为观察
    C.小组讨论
    D.问卷调查
    E.自我评估

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    员工培训认知成果的测量方法不包括（　　）。

    A.工作抽样
    B.笔试
    C.现场观察
    D.访谈

    答案：C
    解析：
    员工培训认知成果一般可以采用笔试或者口试的方法来评判。

  • 第18题：

    员工培训技能成果的测量方法包括()

    A:工作抽样
    B:笔试
    C:现场观察
    D:访谈
    E:专家评定

    答案：A,C,E
    解析：
    员工培训技能成果的测量方法包括现场观察、工作抽样、专家评定。笔试属于认知成果的测量方法，访谈属于情感成果的测量方法。

  • 第19题：

    对培训成果进行评估时，在调查问卷，“您对该培训项目满意吗？”的提问属于()的信息。

    A:情感成果
    B:技能成果
    C:认知成果
    D:绩效成果

    答案：A
    解析：
    情感成果可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征，例如受训者对培训项目的各种反应。反应成果信息是运用调查问卷法采集的。调查问卷一般会提出以下问题，如“您对该培训项目满意吗？”

  • 第20题：

    在对培训成果进行评估时，调查问卷中，“您对该培训项目满意吗?”的提问属于（　　）的信息。

    A．反应成果
    B．技能成果
    C．认知成果
    D．绩效成果

    答案：A
    解析：
    反应成果是情感成果的一种具体类型，它是指受训者对培训项目的感性认识，包括对设施、培训师和培训内容的感觉。例如，请受训者按照“非常满意、较为满意、一般、不太满意和很不满意”五个级别进行评定。

  • 第21题：

    员工培训情感成果评估的测量方法包括（　）。

    • A、态度调查
    • B、笔试
    • C、现场观察
    • D、访谈
    • E、关注某小组

    正确答案:A,D,E

  • 第22题：

    员工培训技能成果的测量方法包括（）

    • A、工作抽样
    • B、笔试
    • C、现场调查
    • D、访谈
    • E、专家评定

    正确答案:A,C,E

  • 第23题：

    多选题
    员工培训技能成果的测量方法包括（）
    A

    工作抽样

    B

    笔试

    C

    现场调查

    D

    访谈

    E

    专家评定


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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