程序员甲为希赛教育公司开发的应用程序编写了使用说明书,并已交付用户使用,(69)该应用软件的软件著作权。A.程序员甲享有B.希赛教育公司享有C.程序员甲不享有D.程序员甲和希赛教育公司共同享有

题目

程序员甲为希赛教育公司开发的应用程序编写了使用说明书,并已交付用户使用,(69)该应用软件的软件著作权。

A.程序员甲享有

B.希赛教育公司享有

C.程序员甲不享有

D.程序员甲和希赛教育公司共同享有


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  • 第1题:

    小张在希赛IT教育研发中心担任程序员,他执行希赛公司工作任务,独立完成了学赛网测试程序的开发和设计,那么该程序的软件著作权应当归(48)享有。

    A.小张

    B.希赛公司

    C.希赛公司和小张共同

    D.购买此应用程序的用户


    正确答案:B
    解析:本题考查知识产权的归属问题。根据《计算机软件保护条例》的规定,属于本职工作中明确规定的开发目标的软件作品属于职务软件,其著作权应归属公司所有。

  • 第2题:

    甲程序员为乙软件设计师开发的应用软件编写了操作说明书,并已交付用户使用,( )享有该应用软件的软件著作权。

    A.甲程序员
    B.甲程序员和乙软件设计师共同
    C.乙软件设计师
    D.甲程序员和乙软件设计师都不

    答案:B
    解析:
    《著作权法实施条例》第四条规定了作品范围,虽然没有明确把“操作说明书”列入作品范围,但操作说明书中文学性的说明、 产品设计图以及其他的一些图片、标识只要是符合著作权法关于作品的实质条件,即独创性,就可以作为作品予以保护。在这里操作说明书是对产品使用及性能独有的文字描述,以文字、照片、示意图的组合表达产品特定的内容。企业在生产经营中,为了介绍产品、宣传企业,引导用户额操作操作,经过智力劳动,设计创作了操作说明书,以照片、表格、文字叙述构成的整体设计融入了设计者的智慧,并付出一定的金钱和劳动,因此操作说明书的创作者也应该享受著作权。

  • 第3题:

    甲程序员为乙软件设计师开发的应用程序编写了使用说明书,并已交付用户使用,( )该应用软件的软件著作权。

    A. 甲程序员享有
    B. 乙软件设计师享有
    C. 甲程序员不享有
    D. 甲程序员和乙软件设计师共同享有

    答案:D
    解析:
    著作权法保护的是计算机程序及其有关文档,计算机软件主要有两种权利:人身权(精神权利)和财产权(经济权利)。软件著作人还享有发表权和开发者身份权。甲程序员编写的是使用说明书,乙软件设计师开发的是应用程序,都属于软件著作权的保护对象,他们应该共享应用软件的著作权。

  • 第4题:

    应用软件是为解决特定领域问题而开发的软件,一般分为两大类:一是为特定需要而开发的面向问题的各种应用程序;二是为方便用户使用而开发的各种工具软件。下列属于应用软件的是______。

    A.某公司的工资管理系统

    B.语言编译程序

    C.DOS

    D.UNIX


    正确答案:A

  • 第5题:

    甲程序员为乙软件设计师开发的应用程序编写了使用说明书,并已交付用户使用, (27) 该应用软件的软件著作权。

    A. 甲程序员享有
    B. 乙软件设计师享有
    C. 甲程序员不享有
    D. 甲程序员和乙软件设计师共同享有

    答案:D
    解析:
    计算机软件著作权的客体是指著作权法保护的计算机软件著作权的范围(受保护的对象)。根据著作权法第三条和《计算机软件保护条例》第二条的规定,著作权法保护的计算机软件是指计算机程序及其有关文档。著作权法所称对计算机软件的保护是指计算机软件的著作权人或者其受让者依法享有著作权的各项权利。根据《计算机软件保护条例》第三条第二款的规定,计算机程序的文档是指用自然语言或者形式化语言所编写的文字资料和图表,以用来描述程序的内容、组成、设计、功能规格、开发情况、测试结果及使用方法等。文档一般以程序设计说明书、流程图、用户手册等表现。