摸着石头过河就是摸规律，从实践中获得真知。A.对B.错

题目

摸着石头过河就是摸规律，从实践中获得真知。

A.对

B.错

相似考题

1.()就是寻找规律,从实践中获得真知,是实践、认识、再实践、再认识。A、摸着石头过河B、顶层设计C、重点突破D、整体推进

2.摸着石头过河实际上是摸索规律。在新时代新起点上全面深化改革,既要按照已经,认识到的规律办事,也要从新的实践中总结新的规律。()此题为判断题(对，错)。

3.人类从改造世界的实践中所获得的认识和经验总结可称为知识 ()此题为判断题(对，错)。

4.企业从银行直接获得贷款的行为就属于直接融资。（ ） A．对 B．错

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  • 第1题：

    ()是领导者从领导实践中获得的各种感性知识。

    A.领导经验

    B.领导设计

    C.领导人物

    D.领导方法


    参考答案：A

  • 第2题：

    颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是（）。

    A.习行

    B.“因人而进”

    C.“施之有序”

    D.学思“相资以为功”


    参考答案：A

  • 第3题：

    宋代诗人陆游在一首诗中写道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是强调()。

    A.读书不能获得真知
    B.书本知识不能指导实践
    C.在实践中检验和发展真理
    D.一切知识都直接来源于实践

    答案：C
    解析：
    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意思是指从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身实践。故本题选C。

  • 第4题：

    根据认识发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上正确的观点是（ ）。

    A.熟知即真知
    B.熟知必然转化为真知
    C.熟知起源于真知
    D.熟知不等于真知

    答案：D
    解析：
    真知指的是正确的认识，熟知指的是人们十分熟悉但不一定是正确的认识。干扰项A是把熟知和真知混同了。一切认识中包括熟知和真知，都起源于实践，所以“熟知起源于真知”是错误的命题。认识的发展规律还指出，实践是全部认识过程和认识过程的每一个阶段的基础，是检验认识的真理性的标准，离开了实践，一切熟知都不可能产生，熟知也不可能转化为真理性的认识。因此，干扰项B、C应该排除。

  • 第5题：

    在礼仪实践中，我们要明确客随主便的规律，“（），”“（）”，以长期获得人际交往的成功。


    正确答案:入境问俗；入乡随俗

  • 第6题：

    根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）

    • A、熟知即真知
    • B、熟知不等于真知
    • C、熟知起源于真知
    • D、熟知必然转化为真知

    正确答案:B

  • 第7题：

    从认识发展的规律看，“熟知”与“真知”的关系是（）

    • A、熟知即真知
    • B、熟知不等于真知
    • C、熟知必然转化为真知
    • D、熟知起源于真知

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    从认识发展的规律看，“熟知”与“真知”的关系是（）
    A

    熟知即真知

    B

    熟知不等于真知

    C

    熟知必然转化为真知

    D

    熟知起源于真知


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    在幼儿园教育实践中，集体活动就是“面向全体”，小组和个别活动就是“照顾个别差异”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    新时期“全面深化改革”，就是要完全抛弃“摸着石头过河”的做法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    颜元在教育方法上注重“习行”，认为这才是获得真知的可靠途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）
    A

    熟知即真知

    B

    熟知不等于真知

    C

    熟知起源于真知

    D

    熟知必然转化为真知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美的本质是人类发展史上无数的艺术家和思想家从实践中总结概括出的真知灼见,不适用于所有时代,所有地区。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第14题：

    1980年12月在中央工作会议上，陈云讲话称：“我们要改革，但是步子要稳。……随时总结经验，也就是要‘摸着石头过河’。”2012年12月，习近平在中共中央政治局集体学习时再一次指出摸着石头过河，是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。”所谓“摸着石头过河”体现的哲学思想是

    A.重经验，依靠经验指导实践
    B.重实践，从实践中获得真知
    C.重方法，掌握了方法就掌握了真知
    D.重规律，真知建立在掌握规律的基础之上

    答案：B
    解析：
    本题考核的知识点是：实践与认识的辩证关系。
    【正确分析】马克思主义哲学认为，实践是认识的起点。认识的发展过程，首先是由实践到认识，即从实践中获得感性认识，再运用理性思考使感性认识上升为理性认识。“摸着石头过河”强调了从实际出发、在实践中勇于开拓并稳步前进获得真知。因此，本题的正确答案是B选项。
    【干扰分享】AD选项表述不符合题意，题干并没有提到经验和规律的作用。C选项本身表述错误。

  • 第15题：

    一切认识都是从直接经验发源的，这说明（ ）

    A.认识归根到底是从实践中获得的
    B.每个人的认识都依赖于直接经验
    C.书本知识并不是从实践中获得的
    D.只要参加实践就能获得正确认识

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    从长期的经济运行实践中，人们认识到( )是市场经济的基本规律。

    A:供求规律
    B:价格规律
    C:价值规律
    D:配置规律

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）。

    • A、熟知即真知
    • B、熟知不等于真知
    • C、熟知起源于真知
    • D、熟知必然化为真知

    正确答案:B

  • 第18题：

    新时期“全面深化改革”，就是要完全抛弃“摸着石头过河”的做法。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    坚持商品使用价值的二重性，就是要求商品学在理论与实践中，必须重视商品交换使用价值及其实现规律的研究。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    寻”是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事”的精神，才可能有所发现，获得真知。道听途说，网上下载，不下功夫，是难于得到真知的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    邓小平“摸着石头过河，走一步，看一步”的“摸论”所体现的渐进理性，是以人的理性无限或人的能力无限的观点为基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    认识的主体和客体在实践中获得统一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）。
    A

    熟知即真知

    B

    熟知不等于真知

    C

    熟知起源于真知

    D

    熟知必然化为真知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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