第1题:
第2题:
下列关于城市社区的描述,错误的是()
第3题:
关于社区护理特点的描述,错误的是()
第4题:
下列哪项关于描述性研究用途的描述是错误的()
第5题:
下列关于社区护理的描述,错误的一项是()
第6题:
下列关于受体的基本特点描述错误的是()。
第7题:
下列关于沟通的特点描述错误的是()
第8题:
以社区人群为服务对象
以健康促进和疾病预防为主要目标
个案管理时间较短
服务层面较广
第9题:
描述疾病或某种特征分布
提供病因线索
进行社区诊断
验证病因
评价防制措施效果
第10题:
是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
适应社区需要,服务社区
社区教育形式多样
社区教育面向该社区内的儿童
第11题:
健康教育的对象是社区人群
健康教育的目标是促进社区健康
政府的行政措施必须先行
是有组织、有计划、有评价的过程
目的是提高群体的健康水平
第12题:
伤残、意外伤害的预防
减少患者的二次损伤
不包括对社区条件改善的指导
康复对象个案的管理
第13题:
社区制改革后,街居制变为社区制,下列说法错误的是()。
第14题:
下列关于免费产品特性描述错误的是()
第15题:
下列关于社区健康教育的描述中,哪项是错误的()。
第16题:
下列哪项关于描述性研究用途的叙述是错误的()
第17题:
关于城镇社区服务站主要职责的描述,错误的是()
第18题:
关于社区护理的特点,描述正确的是()
第19题:
服务层面窄
个案管理时间短
社区护士不具备独立性
以社区人群为服务对象
第20题:
在社区管理组织中,党委或工委仍然是领导核心
以条为主,块做配合是社区制的特点
社区内不是党和政府包办一切的局面
总的来讲,我国的社区制已经完全取代了街居制
第21题:
以健康为中心
以社区为基本单位
以患病人群为教育对象
有组织、有计划、有评价
具有连续性,贯穿于人的一生
第22题:
描述疾病或某种特征分布
提供病因线索
进行社区诊断
验证病因
评价防制措施效果
第23题:
社区护理的对象包括社区中的健康人群和患病人群
社区护士需要与社区管理者密切协调
社区护士可能需要进入居民家庭提供护理服务
社区护理的目标是减少残障
社区护理的工作重点是提供预防性服务