下列选项中,对于道德的理解,正确的有(  )A、道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系 B、道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态 C、道德是阶级社会特有的社会意识形态,在原始社会就没有道德 D、道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和

题目
下列选项中,对于道德的理解,正确的有(  )

A、道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系
B、道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态
C、道德是阶级社会特有的社会意识形态,在原始社会就没有道德
D、道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和

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  • 第1题:

    下列对教学难点叙述不正确的选项是(  )。

    A.教材中需要学生掌握而难以掌握的技能
    B.教材中需要学生理解而难以理解的知识
    C.教材中与教学重点有必然的联系的技能
    D.教材中需要笼统理解而难以理解的知识

    答案:C
    解析:
    教学难点是指学生不易理解的知识或不易掌握的技能技巧,有些内容是难点不一定是重点。有些内容既是难点又是重点。故答案选择C项。

  • 第2题:

    下列选项中对“生,事之以礼”中“事”的理解最正确的是()

    • A、事情
    • B、从事
    • C、侍奉
    • D、通“是”,这

    正确答案:C

  • 第3题:

    对道德的正确理解有哪些?


    正确答案: 1、道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系
    2、道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态
    3、道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和

  • 第4题:

    下列选项中,属于现代社会个人品德修养的正确途径有()

    • A、坐而论道
    • B、提高道德认识
    • C、完善道德品质
    • D、加强道德行为训练

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    下列选项中属于道德认识成分的有()

    • A、道德观念
    • B、道德判断
    • C、道德推理
    • D、道德情感
    • E、道德意志

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    下列选项中不属于反馈的有()?

    • A、关于他人之言行的正面或负面意见
    • B、在别人做得不足的地方,给他一个建议
    • C、对于他人言行的解释
    • D、对于别人的言语行为的理解
    • E、对于将来的建议

    正确答案:A,C,E

  • 第7题:

    对于“慎独”正确的理解有哪些?


    正确答案: 1、“慎独”是一种道德修养方法
    2、“慎独”不仅是一种修养功夫,更是一种人生境界
    3、“慎独”能避免社会生活中的双重价格的两面行为

  • 第8题:

    下列选项中,属精神文化的有()

    • A、艺术
    • B、政治
    • C、道德
    • D、风俗习惯
    • E、宗教

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    多选题
    下列选项中,是对爱国主义含义正确理解的有()。
    A

    一种重大的政治原则

    B

    人们对自己祖国的深厚感情

    C

    鼓舞和凝聚各民族的精神支柱

    D

    调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列选项中不属于反馈的有()?
    A

    关于他人之言行的正面或负面意见

    B

    在别人做得不足的地方,给他一个建议

    C

    对于他人言行的解释

    D

    对于别人的言语行为的理解

    E

    对于将来的建议


    正确答案: A,C,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    职业活动内在的道德准则“忠诚”的理解,下列选项中正确的有()。
    A

    忠诚对于不同行业的从业人员是有具体规定的

    B

    忠诚要求从业者了解自己的职责范围并理解所承担的责任

    C

    忠诚包括承担风险,不把道德风险进行转嫁

    D

    忠诚要求从业者展行职责时不能带有私心或者以权谋私


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    在下列选项中,属于形成正确再造性想象的条件有(  )。
    A

    正确理解言词意义

    B

    正确理解图形意义

    C

    正确理解符号标志

    D

    正确唤起情绪活动


    正确答案: C,D
    解析:
    形成正确的再造性想象有赖于两个条件:一是正确理解言语或语词的描述和图形或符号标志的实物的意义。二是丰富的表象储备。

  • 第13题:

    下列对会计人员形成正确的会计职业道德认知的方法中,说法正确的有()。

    A:学习有关的职业道德知识
    B:正确理解和掌握会计职业道德规范、道德理想和道德品质的基本内容
    C:提高自己判断和识别善恶的能力
    D:增强履行职责和道德义务的自觉性

    答案:A,B,C,D
    解析:
    本题考核会计职业道德修养环节。

  • 第14题:

    下列选项中对“荡荡乎,民无能名焉”中“荡荡”的理解正确的是()

    • A、放纵
    • B、摇摆的样子
    • C、闲荡
    • D、广远

    正确答案:D

  • 第15题:

    下列选项中,是对爱国主义含义正确理解的有()。

    • A、一种重大的政治原则
    • B、人们对自己祖国的深厚感情
    • C、鼓舞和凝聚各民族的精神支柱
    • D、调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    对于法的本质和特征正确的理解有哪些?


    正确答案: A、法是体现统治阶级意志的社会规范
    B、法是由国家强制力保障实施的社会规范
    C、法是受社会物质生活条件决定的社会规范
    D、法是不爱历史、传统、宗教等影响的社会规范

  • 第17题:

    职业活动内在的道德准则“忠诚”的理解,下列选项中正确的有()

    • A、忠诚对于不同行业的从业人员是有具体规定的 
    • B、忠诚要求从业者了解自己的职责范围并理解所承担的责任 
    • C、忠诚包括承担风险,不把道德风险进行转嫁 
    • D、忠诚要求从业者展行职责时不能带有私心或者以权谋私

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    在《道德经》中,对于“反”的理解正确的是()

    • A、祸福相依
    • B、相反相成
    • C、反向思维
    • D、道法自然

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    下列选项中,属于邮政职业道德内容的有()。

    • A、礼貌
    • B、无误
    • C、尽责
    • D、文明

    正确答案:C,D

  • 第20题:

    多选题
    在《道德经》中,对于“反”的理解正确的是()
    A

    祸福相依

    B

    相反相成

    C

    反向思维

    D

    道法自然


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列选项中,属于现代社会个人品德修养的正确途径有()
    A

    坐而论道

    B

    提高道德认识

    C

    完善道德品质

    D

    加强道德行为训练


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    对道德的正确理解有哪些?

    正确答案: 1、道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系
    2、道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态
    3、道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列选项中,对于道德的理解,正确的有()。
    A

    道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系

    B

    道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态

    C

    道德是阶级社会特有的社会意识形态,在原始社会就没有道德

    D

    道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    对于“慎独”正确的理解有哪些?

    正确答案: 1、“慎独”是一种道德修养方法
    2、“慎独”不仅是一种修养功夫,更是一种人生境界
    3、“慎独”能避免社会生活中的双重价格的两面行为
    解析: 暂无解析