残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的( )。A.潜能视角B.社会因素视角C.抗逆力视角D.优势视角E.历史文化视角

题目

残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的( )。

A.潜能视角

B.社会因素视角

C.抗逆力视角

D.优势视角

E.历史文化视角


相似考题
更多“残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除残疾人参与社 ”相关问题
  • 第1题:

    残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的()。

    A:潜能视角
    B:优势视角
    C:抗逆力视角
    D:社会因素视角
    E:历史文化视角

    答案:D,E
    解析:
    残疾人社会工作者了解残疾人群体的社会处境、生活经历属于社会层面的视角,关注的主要是对残疾人生活产生影响的各种社会因素和历史文化因素。其他的三项视角都属于个人层面。

  • 第2题:

    残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容包括( )。

    A.针对残疾人群体
    B.针对残疾人父母、监护人或家属等
    C.针对对残疾人有偏见者
    D.针对残疾人社会工作者
    E.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士

    答案:A,B,E
    解析:
    残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容如下: (1)针对残疾人群体;
    (2)针对残疾人父母、监护人或家属等;
    (3)针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士。

  • 第3题:

    残疾入社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除妨碍残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的()。

    A:潜能视角
    B:社会因素视角
    C:抗逆力视角
    D:优势视角
    E:历史文化视角

    答案:B,E
    解析:

  • 第4题:

    下列属于为残疾人制订社会康复措施的是()。

    A:帮助残疾人获得教育机会
    B:鼓励残疾人参与社会政治生活
    C:消除社会歧视,促进社会公平
    D:促进无障碍设施建设
    E:引导残疾人从事适当的职业

    答案:A,B,C,D
    解析:
    开展社会康复工作,具体措施如下:①协助政府机构制定法律、法规和各种政策来保护残疾人的合法权益,使其享有同健全人一样的物质生活条件和文化成果;②保障残疾人生存的权利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件;③为残疾人自身的发展提供帮助,使其有接受教育和培训的机会,提高其生活自理能力、就业能力和参与社会的能力;④消除家庭中、社区里和社会上的物理性障碍,使残疾人获得生活起居的方便,并享受社会公共设施服务;⑤大力提倡和实现人道主义精神,消除社会上对残疾人的歧视和偏见,激励残疾人的自强自立精神,营造一种和谐的社会生活环境;⑥组织残疾人与健全人一起参加的社会文化、体育和娱乐活动,支持残疾人自己的社团活动,通过交往,形成全社会理解、尊重、关心和帮助残疾人的良好风尚;⑦帮助残疾人实现经济自立,或提高其经济自立能力,保障其在经济生活中不受歧视,对于不能实现经济自立的重度残疾人,帮助他得到社会给予的经济保障;⑧鼓励和促进残疾人参与社会的政治生活,保障其政治权利。

  • 第5题:

    开展社会康复的措施包括()。

    A:帮助残疾人实现自立
    B:鼓励残疾人参与社会政治生活
    C:消除社会歧视,促进社会公平
    D:促进无障碍设施建设
    E:保障残疾人生存的权力

    答案:B,C,D,E
    解析:
    开展社会康复工作,具体措施如下:①协助政府机构制定法律、法规和各种政策来保护残疾人的合法权益,使其享有同健全人一样的物质生活条件和文化成果;②保障残疾人生存的权利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件;③为残疾人自身的发展提供帮助,使其有接受教育和培训的机会,提高其生活自理能力、就业能力和参与社会的能力;④消除家庭中、社区里和社会上的物理性障碍,使残疾人获得生活起居的方便,并享受社会公共设施服务;⑤大力提倡和实现人道主义精神,消除社会上对残疾人的歧视和偏见,激励残疾人的自强自立精神,营造一种和谐的社会生活环境;⑥组织残疾人与健全人一起参加的社会文化、体育和娱乐活动,支持残疾人自己的社团活动,通过交往,形成全社会理解、尊重、关心和帮助残疾人的良好风尚;⑦帮助残疾人实现经济自立,或提高其经济自立能力,保障其在经济生活中不受歧视,对于不能实现经济自立的重度残疾人,帮助他得到社会给予的经济保障;⑧鼓励和促进残疾人参与社会的政治生活,保障其政治权利。