( )认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。此理论根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,将家庭范围内为8个阶段。A.家庭系统理论B.家庭生命周期理论C.生态系统理论D.优势视角理论

题目

( )认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。此理论根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,将家庭范围内为8个阶段。

A.家庭系统理论

B.家庭生命周期理论

C.生态系统理论

D.优势视角理论


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更多“( )认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。此理论根据家庭成员之间的互动关系和面临 ”相关问题
  • 第1题:

    A.家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化
    B.护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力
    C.每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务
    D.尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题
    E.家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响

    家庭成长发展理论论述的主要内容是

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    家庭生命周期理论的核心观点是(  )。

    A.需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征
    B.家庭成员之间存在互动交流的关系
    C.家庭成员的行为遵循相互影响的循环因果的原则
    D.家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程

    答案:D
    解析:
    家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程,这是家庭生命周期理论的核心观点。家庭生命周期理论强调,家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征,每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对,让家庭成员感受到一定的压力。

  • 第3题:

    根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段,不包括()。

    A.家庭组成阶段
    B.学龄前子女家庭阶段
    C.家庭成熟阶段
    D.家庭调整阶段

    答案:C
    解析:
    根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,可以把家庭生命周期分为八个阶段:家庭组成阶段、学龄前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年人家庭阶段。

  • 第4题:

    按家庭成员之间的互动关系和面临的任务分类,家庭生命周期不包括()。

    A:家庭组成阶段
    B:青少年家庭阶段
    C:中年夫妇家庭阶段
    D:中老年家庭阶段

    答案:D
    解析:
    根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,可以把家庭生命周期分为家庭组成阶段、学前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年家庭阶段。

  • 第5题:

    根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段,不包括(  )。

    A.家庭组成阶段
    B.学前子女家庭阶段
    C.家庭成熟阶段
    D.家庭调整阶段

    答案:C
    解析:
    根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,可以把家庭生命周期分为八个阶段:家庭组成阶段、学前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年人家庭阶段。