老杨前段时间下岗了,因为没什么技能,一直没能找到工作,每天待在家里,情绪特别不好。在刚刚结束的一次测验中,儿子的成绩有所下降,这让本来就心情不好的老杨特别生气,还动手打了儿子,儿子一气之下离家出走。老杨的这种偏差行为应依据( )划分。
A.社会规范与价值标准
B.统计学标准
C.内省经验标准
D.行为适应性标准
1.田峰所在的企业因金融危机倒闭了,田峰下岗后一直没能找到合适的工作,就一直待在家里。时间久了,妻子对他的意见越来越大,两个人的矛盾越来越深。田峰因此找到社会工作者小玉寻求帮助。小玉依据系统生态理论,正确的做法是( )。A.了解田峰在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题B.探索田峰童年时代的生活经验和与家人沟通的情况C.强调田峰的认知和行为相互关联,促进认知的改变D.运用同感技巧表达关心,鼓励田峰改善与家人的关系
2.老李今年48岁,曾就职某大型工厂,一年前因企业实行改革,老李下岗了。由于年纪大,文化水平不高,也没有什么专业技能,老李一直没有找到工作,每天待在家里情绪很低落,不喜欢说话,脾气越来越大,稍有不顺心就会对家人发脾气。【问题】1.请运用“社会生态系统理论”分析本案例。2.如果你作为社会工作者,应设怎样的工作介入目标?
3.刘莉小学毕业后就在一家纺织厂工作,前不久,工厂进行整改裁员,刘莉下岗了。由于文化水平低,又没有什么技能,一直没能找到工作,没有了经济来源,家里的生活也越来越困难,这让刘莉非常苦恼。社会工作者如果要为刘莉提供间接服务,应( )。A.给刘莉提供经济资助 B.为刘莉联系就业技能培训 C.教导刘莉工作面试的技巧 D.给刘莉进行心理辅导
4.立新初中毕业后就在一家制药厂工作,她的主要工作就是将药品装盒,没有什么技术水平,收入也很低,就在前不久,工厂进行整改裁员,立新下岗了。下岗后的立新也曾到处找工作,但因为文化水平低,又没有什么技能,一直没能找到工作,没有了经济来源,家里的生活也越来越困难,这让立新非常苦恼。社会工作者如果要为立新提供间接服务,应( )。A.给立新进行心理辅导B.教导立新工作面试的技巧C.给立新提供经济资助D.为立新联系就业技能培训
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: