某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动,有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看,上述活动属于( )。A.公民教育B.健康教育C.家庭生活教育D.成人教育

题目

某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动,有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看,上述活动属于( )。

A.公民教育

B.健康教育

C.家庭生活教育

D.成人教育


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更多“某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动,有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从 ”相关问题
  • 第1题:

    社会工作者罗洋组织开展“关爱残疾人”活动,号召社区居民踊跃参加,征集志愿家庭共同为社区中的残疾人提供帮助。在此次活动中,罗洋可以运用()等技巧。

    A、筛选合格的居民参加组织活动
    B、鼓励热心居民积极参与
    C、邀请有意向的居民参加活动
    D、明确组织活动的目标和方向
    E、回应居民的需要

    答案:B,C,D,E
    解析:
    发掘和组织志愿者参与是发展社区支持网络的重要手段之一,其技巧包括:(1)主动邀请,由近及远;(2)建立平等合作关系;(3)提供参与和成长的机会;(4)明确方向、提供资源、回应需要、多加鼓励。

  • 第2题:

    某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,社会工作者适当的做法有(  )。

    A.设立与居民切身利益相关的议题
    B.倡导居民对社区发展提出建议
    C.组织各类兴趣小组
    D.采用投票形式解决问题
    E.邀请专家指导社区工作

    答案:A,B,C
    解析:
    促进居民之间的交流主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。社区工作者一般会通过组织一系列的社会交往和公共活动(如文艺演出、老人书画比赛、青少年兴趣小组等)让居民互相熟悉、交往沟通,并让部分有积极性的社区成员承担一些任务,或参与活动的策划与管理,增强居民处理事务的能力和责任感。

  • 第3题:

    某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动,有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看,上述活动属于()。

    A:公民教育
    B:健康教育
    C:家庭生活教育
    D:成人教育

    答案:A
    解析:
    公民教育的目标是让公民能够面对当今日益多样化甚至不断发生冲突的社会,充分做好在未来能够有效参与社会、经济、政治生活的准备。这方面社区教育的重点对象是青少年,期望他们能够通过社区平台了解、接纳社会现象和问题,为解决社会问题做好准备。公民教育也是我国社区教育的重点内容,主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

  • 第4题:

    某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有()。

    A:设立与居民切身利益相关的议题
    B:倡导居民对社区发展提出建议
    C:组织各类兴趣小组
    D:采用投票形式解决问题
    E:邀请专家指导社区工作

    答案:A,B,C
    解析:
    设立与居民切身利益相关的议题、倡导居民对社区发展提出建议、组织各类兴趣小组,都能推动居民参与社区活动,是经常采取的方法。而用投票形式解决问题和邀请专家指导社区工作并不能使居民积极参与社区活动,只是解决社区问题的方法。

  • 第5题:

    某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有(  )。
    ?

    A.居民切身利益相关的议题

    B.倡导居民对社区发展提出建议

    C.组织各类兴趣小组

    D.采用投票形式解决问题

    E.邀请专家指导社区工作

    答案:A,B,C
    解析:
    促进居民之间的交流主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。社区工作者一般会通过组织一系列的社会交往和公共活动(如文艺演出、老人书画比赛、青少年兴趣小组等)让居民互相熟悉、交往沟通,并让部分有积极性的社区成员承担一些任务,或参与活动的策划与管理,增强居民的责任感和办事能力。ABC三项属于社会交往及公共活动的范畴,通过参与活动及相应的策划与管理,达到促进居民交流的目的。