(2016年)在几次会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，下班回家只顾上网。就此，社会工作者最适宜的提问是（　　）。 A.“觉得丈夫有问题，是吗?” B.“你是否觉得自己也有过错?” C.“你对自己的婚姻不满意，是吗?” D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”

题目
(2016年)在几次会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，下班回家只顾上网。就此，社会工作者最适宜的提问是（　　）。

A.“觉得丈夫有问题，是吗?”
B.“你是否觉得自己也有过错?”
C.“你对自己的婚姻不满意，是吗?”
D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”
相似考题

1.王女士因遭受家庭暴力，从家里逃了出来，找到社会工作者，这时社会工作者正确的处理方式是（ ）。A．请律师找她丈夫商谈离婚事宜B．应王女士的要求，将她安置到庇护场所C．劝说她不要激怒丈夫，先回家再说D．与她一起找她丈夫理论

2.(2018年)服务对象：“……我爱人经常对我发脾气，总是抱怨我只顾忙工作，从来不管家里的事……” 社会工作者：“听您这么说，我的理解是您觉得爱人对您体谅不够，对吗?” 上述对话中，社会工作者采用的会谈技巧是（ ）。 A.同理 B.反映 C.对质 D.澄清

3.王女士是一名律师，丈夫是一家私企的高管，女儿乖巧伶俐，家庭生活十分和睦。但是自从女儿高中毕业考入北京某大学离开家之后，王女士面对女儿的房间倍感寂寞，常常在女儿的房间独自流泪，还经常跟丈夫吵架，他们在无奈之下向社会工作者求助。在家庭辅导中，社会工作者帮助王女士夫妇学习适应女儿离开之后的生活，并调整自己的家庭角色。本题中，社会工作者是以（ ）为基础开展家庭辅导的。A.家庭生态视角 B.家庭系统理论 C.家庭生命周期理论 D.家庭增权理论

4.王女士结婚十几年了，夫妻感情早已趋于平淡，近几年丈夫应酬多了起来，刚开始只要丈夫没有按时回家，她和丈夫便是一番争吵，久而久之两人处理问题的方式就是争吵，家里硝烟不断。王女士自己也不清楚为何与丈夫因为这些事而引起不必要的争执，情急之下向社会工作者张某求助。张某帮助她了解自己的情绪，调整对丈夫未按时回家的认识方式。社会工作者张某采用的是心理社会治疗模式中的( )。A.人格发展反思 B.间接治疗 C.现实情况反思 D.心理动力反思

更多“(2016年)在几次会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，下班回家只顾上网。就此，社会工作者最适宜的提问是（　　）。 ”相关问题

  • 第1题：

    王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了?
    那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就来劲。”
    小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中，
    符合再标签技巧运用的是( )。

    A: “你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”
    B: “你是说孩子对学习很不上心．是吗?”
    C: “你是说孩子总是想着玩．是吗?”
    D: “你是说孩子管不住自己．是吗?”

    答案：A
    解析：
    再标签技巧是社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，
    改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的、
    积极的行为，A项符合。

  • 第2题：

    社会工作者小马接手了王女士的个案，准备进行接案会谈。在其面谈提纲中，小马应列出的内容有（　　）。

    A.有关自己的介绍
    B.有关机构服务和工作程序的介绍
    C.王女士对会谈安排的意见
    D.王女士对机构服务的期望
    E.王女士的服务目标

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查拟定初次会谈提纲。初次会谈提纲的内容一般包括：(1)介绍自己和自己的专长。(2)简要说明本次会谈的目的和内容、双方的角色和责任。(3)介绍机构的功能和服务、相关政策(如保密原则)和工作过程。(4)征求服务对象对会谈安排的意见，了解对机构和社会工作者的期望。(5)询问服务对象是否有需要紧急处理的事情，以便提供及时的协助。

  • 第3题：

    王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了那么简单的题，做了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是（　　）。[2015年真题]

    A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入，是吗”
    B.“你是说孩子对学习很不上心，是吗”
    C.“你是说孩子总是想着玩，是吗”
    D.“你是说孩子管不住自己，是吗”

    答案：A
    解析：
    再标签技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。项，社会工作者小李帮助王女士认识到自己孩子对感兴趣的事很投入这一优点，属于再标签技巧的运用。

  • 第4题：

    社会工作者小马接手了王女士的个案，准备进行接案会谈。在会谈的提纲中，小马应列出的内容有：

    A.有关自己的介绍
    B.有关机构服务和工作程序的介绍
    C.王女士对会谈安排的意见
    D.王女士对机构服务的期望
    E.王女士的服务目标

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    (2015年)自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵。每次争吵后，王女士都在女儿面前抱怨。不久，王女士发现女儿开始厌学、逃课，学习成绩出现下滑。王女士非常担心女儿．于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论，社会工作者应该帮助王女士（）。

    A.改善与丈夫的关系
    B.加强与女儿的沟通
    C.调整其丈夫与女儿的关系
    D.明确与女儿的界限

    答案：B
    解析：
    家庭成员的问题是由整个家庭不良的交流方式导致的，王女士总在女儿面前抱怨，交流方式欠妥，因而社会工作者应该帮助王女士改善与女儿的交流方式，加强与女儿的沟通，B项正确。

  • 第6题：

    王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是（）

    • A、让王女士清楚描述女儿问题的表现
    • B、让王女士澄清希望解决的其他问题
    • C、协助王女士根据严重程度给问题排序
    • D、协助王女士分析造成这些问题的原因

    正确答案:C

  • 第7题：

    王女士因遭受家庭暴力，从家里逃了出来，找到社会工作者，这时社会工作者正确的处理方式是（）。

    • A、请律师找她丈夫商谈离婚事宜
    • B、应王女士的要求，将她安置到庇护场所
    • C、劝说她不要激怒丈夫，先回家再说
    • D、与她一起找她丈夫理论

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    王女士向社会工作者小李抱怨，其女儿有很多坏毛病，包括作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是。
    A

    让王女士清楚描述女儿的问题表现

    B

    让王女士澄清希望解决其他问题

    C

    协助王女士根据严重程度给问题排序

    D

    帮助教育其女儿


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    服务对象：“……我爱人经常对我发脾气，总是抱怨我只顾忙工作，从来不管家里的事……”社会工作者：“听您这么说，我的理解是您觉得爱人对您体谅不够，对吗?”上述对话中，社会工作者采用的会谈技巧是（ ）。
    A

    同理

    B

    反映

    C

    对质

    D

    澄清


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    王女士向社会工作者哭诉，她丈夫前不久因车祸去世，孩子年幼，公婆又年迈多病。社会工作者认真倾听王女士的诉说，让她解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，并适时递给她面巾纸，让其擦拭眼泪。社会工作者应用了心理社会治疗模式中的 (    )技巧。
    A

    支持

    B

    直接影响

    C

    探索一描述一宣泄

    D

    澄清


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    单亲儿童小组在讨论小学生是否应该上网的问题，社会工作者在讨论过程中提出了以下几个问题：“小学生是不是可以无限制地上网呢？如果不是，请做出解释。”“如果小学生可以上网，那我们应该怎样去安排自己的上网时间呢？”在案例中，社会工作者应用了（）提问类型。
    A

    重新定向型的提问

    B

    开放式的提问

    C

    深究问答型的提问

    D

    封闭式的提问

    E

    反馈和阐述型的提问


    正确答案： D,A
    解析： 在案例中，社会工作者应用了三种提问类型：封闭式的提问，"是不是"；深究问答式的提问，"做出解释"；开放式的提问，"怎样"。【命题点拨】本题考查的是提问的类型，根据案例理解掌握小组讨论中的五种提问类型。

  • 第12题：

    单选题
    王女士来到社会工作服务机构救助，诉说面对的种种压力，社会工作者在听完她的倾诉后回应说：“你真的不容易，看来你的压力首先来自于工作，其次丈夫的不理解也是造成你压力的重要原因。”此时，社会工作者的会谈技巧是(   )。
    A

    同理

    B

    倾听

    C

    鼓励

    D

    摘要


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵，每次争吵后，王女士都在女儿面前抱怨。不久，王女士发现女儿开始厌学、逃课，学习成绩下滑。王女士非常担心女儿，于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论，社会工作者应该帮助王女士（　　）。(2015)

    A.改善与丈夫的关系
    B.加强与女儿的沟通
    C.调整其丈夫与女儿的关系
    D.明确与女儿的界限

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是（）

    A.让王女士清楚描述女儿问题的表现
    B.让王女士澄清希望解决的其他问题
    C.协助王女士根据严重程度给问题排序
    D.协助王女士分析造成这些问题的原因

    答案：C
    解析：
    聚焦是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题做出深入的探索，保证服务介入活动的效率。题干社会工作者需要协助王女士根据严重程度给问题排序，集中精力在优先解决重要的问题上。故选C。

  • 第15题：

    (2017年)王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是（）

    A.让王女士清楚描述女儿问题的表现
    B.让王女士澄清希望解决的其他问题
    C.协助王女士根据严重程度给问题排序
    D.协助王女士分析造成这些问题的原因

    答案：C
    解析：
    聚焦是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题做出深入的探索，保证服务介入活动的效率。题干社会工作者需要协助王女士根据严重程度给问题排序，集中精力在优先解决重要的问题上。故选C。

  • 第16题：

    王女士与丈夫婚后育有一女,生活稳定和谐,自从政策放开要了二宝后,王女士既要辅导大女儿功课,又要照顾二宝生活,手忙脚乱,疲于应付,对丈夫抱怨日增。在社会工作者介入下,王女士的丈夫也参加到对两个孩子的照顾中来,夫妻两个在共同承担家庭责任中加深了感情,也密切了亲子之间的关系。上述案例最能体现的社会工作理论视角是：

    A.人类行为与环境
    B.系统理论
    C.认知行为理论
    D.增能理论

    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    王女士的丈夫有婚外情，常不回家，但又不想离婚，王女士十分痛苦，前来求助，社会工作者合适的处理是（）。

    • A、感受王女士的痛苦，陪同他一起哭泣
    • B、告诉她现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心
    • C、讲述某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习
    • D、倾听王女士痛苦感觉，给予情感支持
    • E、带领王女士去找其丈夫为王女士寻求公道

    正确答案:D

  • 第18题：

    黄女士的丈夫有婚外情，常不回家，对家里的事情漠不关心。黄女士感觉十分痛苦，向社会工作者小王求助。小王合适的处理方式是（）。

    • A、倾听王女士的诉苦，陪同她一起哭泣
    • B、告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心
    • C、倾听王女士诉说痛苦感觉，给予情感支持
    • D、讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习

    正确答案:C

  • 第19题：

    社会工作者为家长开设了一个帮助孩子度过青春期的教育小组。在一次小组讨论中，王女士滔滔不绝地讲："我太倒霉了，本来工资就低，丈夫摔伤花了不少医药费，孩子又不听话，真是心烦。"听到王女士的叙述，其他组员纷纷回应，诉说自己的经历。看到这种情况，社会工作者说："刚才大家都谈了自己的处境，但今天主要讨论如何帮助孩子度过青春期，咱们先说这个问题好吗？"此时，社会工作者运用的技巧是（）。

    • A、引导
    • B、鼓励
    • C、中立
    • D、澄清

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    黄女士的丈夫有婚外情，常不回家，对家里的事情漠不关心。黄女士感觉十分痛苦，向社会工作者小王求助。小王合适的处理方式是（）。
    A

    倾听王女士的诉苦，陪同她一起哭泣

    B

    告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心

    C

    倾听王女士诉说痛苦感觉，给予情感支持

    D

    讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习


    正确答案： C
    解析： 长期以来，在父权文化（如“男尊女卑”“男强女弱”）的影响下，妇女的声音和经验常常遭受轻视或者忽视，而尊重和倾听妇女的声音和经验，恰恰是妇女社会工作的起点。因此，小王应倾听黄女士诉说痛苦感觉，并给予她情感支持。

  • 第21题：

    单选题
    服务对象：“……我爱人经常对我发脾气，总是抱怨我只顾忙工作，从来不管家里的事……”社会工作者：“听了您刚才的表示，我的理解是您觉得爱人对您体谅不够，这让您感到很委屈也很难过。上述对话中，社会工作者采用的会谈技巧是（ ）。
    A

    同理

    B

    摘要

    C

    对焦

    D

    澄清


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    社会工作者小马接手了王女士的个案，准备进行接案会谈。在会谈的提纲中，小马应列出的内容有（）。
    A

    有关自己的介绍

    B

    有关机构服务和工作程序的介绍

    C

    王女士对会谈安排的意见

    D

    王女士对机构服务的期望

    E

    王女士的服务目标


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    在接案会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，不顾家，下班只顾上网。此时，社会工作者最适宜的提问是（）
    A

    “你觉得丈夫有问题，是吗？”

    B

    “你是否觉得自己也有过错？”

    C

    “你对自己的婚姻不满意，是吗？”

    D

    “你能说说丈夫不关心你的具体表现吗？”


    正确答案： B
    解析：

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