小高给学校社会工作者老黄写了一封救助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”老黄找小高妈妈交谈,小高妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自己。”下列老黄的做法中,能够直接改善小高母子之间沟通方式的有( )。A.帮助小高妈妈学习更有效的亲子互动 B.提示小高妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励 C.澄淸小高妈妈沟通中存在的问题 D.提升小高的自我情绪控制能力 E.帮助小高觉察母亲的矛盾情绪

题目
小高给学校社会工作者老黄写了一封救助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”老黄找小高妈妈交谈,小高妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自己。”下列老黄的做法中,能够直接改善小高母子之间沟通方式的有( )。

A.帮助小高妈妈学习更有效的亲子互动
B.提示小高妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
C.澄淸小高妈妈沟通中存在的问题
D.提升小高的自我情绪控制能力
E.帮助小高觉察母亲的矛盾情绪

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  • 第1题:

    小杨给学校社会工作者小安写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”小安因此找小杨妈妈交谈,小杨妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自己。”下列小安的做法中,能够直接改善小杨母子之间沟通方式的有()。

    A.提示小杨妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
    B.澄清小杨妈妈沟通中存在的问题
    C.提升小杨的自我情绪控制能力
    D.帮助小杨妈妈学习更有效的亲子互动
    E.帮助小杨觉察母亲的矛盾情绪

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第2题:

    来咨询的是16岁孩子小云的母亲。小云很小时,她的父母就离婚了。妈妈将所有的希望寄托在她的身上,努力为她提供良好的生活和学习条件。小云自己也很努力,如妈妈所愿考入某重点高中,成为妈妈的骄傲。但入学以后不久,妈妈发现小云的学习积极性大不如前,和妈妈交流越来越少,还经常和妈妈吵架。大人只要一张嘴,孩子就说知道了。小云在学校一天了,妈妈想问问孩子在学校的情况,她也多半以“没什么”拒绝家长。更让妈妈苦恼的是,乖巧的孩子表现出较强的逆反心理,那个妈妈眼中的乖女儿成了一个处处与她对着干的孩子。为了了解孩子,妈妈甚至采用了偷看日记、偷看手机短信等自己也认为不当的方式。小云的妈妈困惑地说“我全心全意为了她,一直希望她出人头地,我为她花了那么多钱,为她付出了那么多精力,结果为什么是这样呢?”对亲子沟通问题进行咨询时,应特别关注()。

    • A、孩子的成长经历、与主要照料者的关系
    • B、家长对孩子的基本评价
    • C、日常沟通模式及沟通中存在的主要问题
    • D、家长和孩子对问题的想法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    来咨询的是16岁孩子小云的母亲。小云很小时,她的父母就离婚了。妈妈将所有的希望寄托在她的身上,努力为她提供良好的生活和学习条件。小云自己也很努力,如妈妈所愿考入某重点高中,成为妈妈的骄傲。但入学以后不久,妈妈发现小云的学习积极性大不如前,和妈妈交流越来越少,还经常和妈妈吵架。大人只要一张嘴,孩子就说知道了。小云在学校一天了,妈妈想问问孩子在学校的情况,她也多半以“没什么”拒绝家长。更让妈妈苦恼的是,乖巧的孩子表现出较强的逆反心理,那个妈妈眼中的乖女儿成了一个处处与她对着干的孩子。为了了解孩子,妈妈甚至采用了偷看日记、偷看手机短信等自己也认为不当的方式。小云的妈妈困惑地说“我全心全意为了她,一直希望她出人头地,我为她花了那么多钱,为她付出了那么多精力,结果为什么是这样呢?”成功、有效的沟通,需要家长()。

    • A、尊重孩子,把孩子看作是有独立人格的个体
    • B、有关孩子的事情尊重孩子的想法
    • C、尊重孩子的感受,少批评、少否定
    • D、学会倾听

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    单选题
    妈妈正在厨房里做饭,小莉尖叫着从房间里跑出来,对妈妈说:“我看到一只蟑螂!”妈妈说:“这有什么大惊小怪的!”
    A

    妈妈害怕蟑螂

    B

    妈妈害怕小莉

    C

    小莉害怕蟑螂

    D

    小莉不怕蟑螂


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    多选题
    小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈,小明妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自己。”下列小王的做法中,能够直接改善小明母子之间沟通方式的有(  )。[2012年真题]
    A

    提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励

    B

    澄清小明妈妈沟通中存在的问题

    C

    提升小明的自我情绪控制能力

    D

    帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动

    E

    帮助小明觉察母亲的矛盾情绪


    正确答案: B,C
    解析:
    学校社会工作包括针对心理困境的学生。题中小明存在苦恼、伤心等情绪困境,这些情绪形成的原因是小明妈妈的打骂。所以针对小明的心理困境和形成原因,社会工作者可以采取ABD三项直接改善小明母子关系的沟通方式。

  • 第6题:

    问答题
    材料:离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我的脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天,小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知,小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎呢?”问题:小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。

    正确答案: 小凯妈妈的说法是不正确的。幼儿想象的特点:
    (1)无意想象为主,有意想象开始发展;
    (2)再造想象为主,创造想象开始发展;
    (3)想象有时和现实混淆。
    幼儿时期,常将想象的东西和现实进行混淆,表现在三个方面:
    (1)把渴望得到的东西说成已经得到的;
    (2)把希望发生的事情当成已发生的事情来描述;
    (3)在参加游戏或欣赏文艺作品时,往往身l临其境,与角色产生同样的情绪反应。
    以上材料是混淆现象和现实的情况,常被成人误认为孩子在说谎。事实上是幼儿期的想象特点所致。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:"我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。"小王找小明的妈妈交谈,小明的妈妈说了自己的苦恼:"我就是脾气不好,我也知道不该打骂小明,可一旦遇事就控制不住自己。下列小王的做法中,不能够直接改善小明母子之间沟通方式的有()。
    A

    提示小明的妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励

    B

    澄清小明的妈妈沟通中存在的问题

    C

    提升小明的自我情绪控制能力

    D

    帮助小明的妈妈学习更有效的亲子互动


    正确答案: C
    解析: 心理困境学生的内容。

  • 第8题:

    单选题
    在一次小组工作中,组员小丽正在分享:“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停地争吵,每次吵完了,妈妈就会伤心地哭个不停,我怎么都劝不住(小丽哭泣),我很难过,我不想看着妈妈那样哭,我真是个没用的孩子,我劝不了妈妈……(哭得泣不成声)”看到这一情景,组员阿珠递了一张纸巾给小丽,轻拍她的后背。此时社工适宜的做法是()
    A

    阻止阿珠的做法,继续询问小丽在这件事中的感受和想法

    B

    支持阿珠的做法,肯定小组的正向关怀和力量

    C

    转移焦点,邀请其他组员分享正向的经历

    D

    转移焦点,询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    妈妈的头发又黑又亮,我的头发怎么又黄又枯呢?真是让人想不明白。★我的头发比妈妈的头发好看。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在一次小组工作中,组员小丽正在分享:“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停地争吵,每次吵完了,妈妈就会伤心地哭个不停,我怎么都劝不住(小丽哭泣),我很  难过,我不想看着妈妈那样哭,我真是个没用的孩子,我劝不了妈妈……(哭得泣不成声)”看到这一情景,组员阿珠递了一张纸巾给小丽,轻拍她的后背。此时社会工作者适宜的做法是(  )
    A

    阻止阿珠的做法,继续询问小丽在这件事中的感受和想法

    B

    支持阿珠的做法,肯定小组的正向关怀和力量

    C

    转移焦点,邀请其他组员分享正向的经历

    D

    转移焦点,询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变  得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈,小明妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自已。下列小王的做法中,能够直接  改善小明母子之间沟通方式的有(  )。
    A

    提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励

    B

    澄清小明妈妈沟通中存在的问题

    C

    提升小明的自我情绪控制能力

    D

    帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动

    E

    帮助小明觉察母亲的矛盾情绪


    正确答案: D,E
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    阅读下面材料,回答问题。离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我脑门上了。”妈妈听了很高兴。连续两天,小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎!”问题:小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    来咨询的是16岁孩子小云的母亲。小云很小时,她的父母就离婚了。妈妈将所有的希望寄托在她的身上,努力为她提供良好的生活和学习条件。小云自己也很努力,如妈妈所愿考入某重点高中,成为妈妈的骄傲。但入学以后不久,妈妈发现小云的学习积极性大不如前,和妈妈交流越来越少,还经常和妈妈吵架。大人只要一张嘴,孩子就说知道了。小云在学校一天了,妈妈想问问孩子在学校的情况,她也多半以“没什么”拒绝家长。更让妈妈苦恼的是,乖巧的孩子表现出较强的逆反心理,那个妈妈眼中的乖女儿成了一个处处与她对着干的孩子。为了了解孩子,妈妈甚至采用了偷看日记、偷看手机短信等自己也认为不当的方式。小云的妈妈困惑地说“我全心全意为了她,一直希望她出人头地,我为她花了那么多钱,为她付出了那么多精力,结果为什么是这样呢?”案例中,妈妈与小云沟通出现问题的主要原因有()。

    • A、没有真正了解孩子的感受、想法
    • B、对子女期望过高,凡事替孩子做决定,忽视孩子的自主性和独立性
    • C、这个年龄的孩子与家长沟通不畅是普遍现象
    • D、家长缺乏沟通的技巧

    正确答案:A,B,D

  • 第14题:

    妈妈自己开了一个小超市。为了妈妈的健康着想,我打算帮妈妈参加医疗保险。不知成都个体户参加社保必须参加哪些险种,如暂不想缴纳养老保险怎么办?只想参加医疗保险。


    正确答案: 成都个体户参保险种包含养老、医疗、生育三方面。参加医保的同时必须参加生育保险,但可以申请暂缓缴纳养老保险,参保人员可持身份证、社保卡到参保社保经办机构申请暂不缴纳养老保险费用。

  • 第15题:

    判断题
    我最关心的是爸爸妈妈的健康。妈妈说爸爸最近总是头疼,有时候还发烧,我很担心。我打算星期四带他去医院看看。★他要带妈妈去看病。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    来咨询的是16岁孩子小云的母亲。小云很小时,她的父母就离婚了。妈妈将所有的希望寄托在她的身上,努力为她提供良好的生活和学习条件。小云自己也很努力,如妈妈所愿考入某重点高中,成为妈妈的骄傲。但入学以后不久,妈妈发现小云的学习积极性大不如前,和妈妈交流越来越少,还经常和妈妈吵架。大人只要一张嘴,孩子就说知道了。小云在学校一天了,妈妈想问问孩子在学校的情况,她也多半以“没什么”拒绝家长。更让妈妈苦恼的是,乖巧的孩子表现出较强的逆反心理,那个妈妈眼中的乖女儿成了一个处处与她对着干的孩子。为了了解孩子,妈妈甚至采用了偷看日记、偷看手机短信等自己也认为不当的方式。小云的妈妈困惑地说“我全心全意为了她,一直希望她出人头地,我为她花了那么多钱,为她付出了那么多精力,结果为什么是这样呢?”对上述案例中的亲子沟通问题进行有效的咨询,还特别需要了解()。
    A

    家长的受教育背景

    B

    家长的职业

    C

    孩子对家长、对家长与孩子关系的看法

    D

    孩子的学习情况


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    除了觉得他不太爱说话,妈妈觉得我男朋友的工作不错,也很努力,最重要的是对我很好。★妈妈觉得我男朋友:
    A

    不爱说话

    B

    工作不好

    C

    对我不好


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    请用一分钟阅读下面的短文,然后进行朗读  我有一个幸福美满的家庭,家里有爸爸、妈妈、弟弟和我。  妈妈今年40多岁,留着长发,有一双大大的眼睛。妈妈总是在我无助、疲惫的时候鼓励我,给我力量。有一次,我得了重病,必须住院治疗。当时离期末考试只有半个月了,我很担心自己的学习。妈妈好像看出了我的心思,每天陪着我,并给我补课。每当我醒来时,总会看见妈妈那疲倦的面容,有时趁妈妈出去时,我就会悄悄地流泪。终于,在期末考试的前三天,我康复出院了。期末考试我发挥得比较好,考了全校第三名。妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。  我最喜欢和爸爸交谈了,因为他无所不知。有一次,我问妈妈知不知道马其诺防线,妈妈却让我问爸爸,爸爸滔滔不绝地给我介绍起了二战。爸爸的书柜里装满了书,我也想要个书柜装很多书,爸爸高兴地说:“你真是我的好孩子,可是书不是装饰品,是让你读的,要把它装进头脑里。”我暗下决心:以后一定要多读书,一定要超过爸爸!  弟弟是家里最小的,他有一双大大的眼睛,一个小巧的鼻子,红红的嘴巴……不过特别淘气,所以大家都管他叫“淘气包”。  我活泼开朗、待人热情,喜欢帮助别人。

    正确答案:
    朗读时注意语音语调等问题。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    关于“我”,下列说法哪项正确?
    A

    刚刚当上母亲不长时间

    B

    儿子给“我”买了礼物

    C

    “我”平时花钱很浪费

    D

    “我”给妈妈买了礼物


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “她有长长方方的面孔,她有像妈妈一样温柔亲切的脸颊。每当她亲着我的脸——她就在我的耳边轻轻地讲故事。”这里的“她”是指()
    A

    妈妈

    B

    姐姐

    C

    小枕头

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈,小明妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自已。下列小王的做法中,能够直接改善小明母子之间沟通方式的有()。
    A

    提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励

    B

    澄清小明妈妈沟通中存在的问题

    C

    提升小明的自我情绪控制能力

    D

    帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动

    E

    帮助小明觉察母亲的矛盾情绪


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    妈妈让“我”削土豆皮是因为:
    A

    妈妈正在做针线活,不让“我”打扰她

    B

    想让“我”自己想办法,培养我的自理能力

    C

    “我”总是找借口,拒绝干活

    D

    想看看“我”会不会削土豆皮


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    一天晚上,我和爸爸妈妈一起看电视。看了一会儿,我觉得渴了,大声对妈妈说:“妈妈,你帮我洗一个苹果吧。”妈妈看了我一眼说:“都上六年级了,自己洗。”我心想:洗个苹果小事一件,你不管,我自己来。我想要:(  )。
    A

    看电视

    B

    吃苹果

    C

    洗苹果

    D

    跟妈妈聊天儿


    正确答案: C
    解析:
    “妈妈,你帮我洗一个苹果吧。”表明“我”想要吃苹果。