在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,正确的是()。A:你们对孩子有许多不满,目前你们最容易解决的是什么 B:你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始 C:你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的 D:你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决,你们认为该怎么办

题目
在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,正确的是()。

A:你们对孩子有许多不满,目前你们最容易解决的是什么
B:你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始
C:你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的
D:你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决,你们认为该怎么办

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  • 第1题:

    夫妻俩均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕伤害到对方。但自从孩子出生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,久而久之,小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦。针对这对夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动,其中最适合的是()。

    A:鼓励夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要
    B:鼓励小王夫妻讲述早年的家庭经历,缓解他们内心的压力
    C:指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知
    D:协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认知

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    社会工作者在帮助一对要离婚的夫妻时,在其工作记录中描述了如下情况:“夫妻俩有一个5岁的儿子,患有自闭症,孩子到了该上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园,为照顾孩子,妻子放弃了工作。几年来,妻子为照顾孩子心力交瘁,抱怨丈夫不关心自己,夫妻俩为此不断争吵,要离婚。”上述记录包含了()。

    A.服务对象的情况、问题与需要
    B.孩子的病症和持续时间
    C.问题发生过程
    D.服务对象的处境
    E.自闭症儿童群体存在的问题:找不到接收的幼儿园

    答案:A,C,D
    解析:
    预估的基本步骤与过程之一是探究服务对象的情况、问题与需要,包括:①描述服务对象的问题与需要;②描述问题是如何发生的;③描述服务对象的处境及生活于其中的社会系统的情况;④探究服务对象不能解决问题的原因;⑤描述服务对象的发展阶段;⑥描述并鉴定服务对象的资源状况。题中记录包含了服务对象的情况、问题与需要,问题发生过程,服务对象的处境。

  • 第3题:

    一对从外地来到市内打工暂不想生育的农村夫妻 (1)、告诉这对夫妻使用药具避孕的几种方法 (2)、说明在什么地方可以领取免费避孕药具


    正确答案: (1)、可使用避孕套、外用避孕药、短效口服避孕药等避孕药具;(答出三种药具种类,缺一不可)
    (2)、到所居住地社区(村)办理《免费避孕药具领取卡》;
    (3)、凭卡可在全省任何免费避孕药具发放点(计生服务室、社区居委会、计生专干、免费自取箱处)免费获得计划生育药具。

  • 第4题:

    下列表述中符合计划生育原则的有()

    • A、国家提倡和奖励一对夫妻生育一个孩子
    • B、一对夫妻只能生育一个孩子
    • C、符合法定条件的,允许生育第二胎
    • D、未经指定主管部门批准生育二胎或多胎的,为违法行为,应当依法予以处理

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    单选题
    某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组。社会工作以家庭生命周期为主线,带领组员分享夫妻沟通的经验,探讨解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段,社会工作者的主要任务是(  )
    A

    模拟生活环境,让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧

    B

    营造开放气氛,帮助组员探索内在恐惧和防卫机制

    C

    鼓励组员进一步自我探索,反省夫妻矛盾的成因

    D

    重新调整小组的规范和契约,鼓励组员独立自主


    正确答案: D
    解析:

  • 第6题:

    单选题
    小李夫妻感情不错,但时常为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是()。
    A

    协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

    B

    帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

    C

    指导夫妻奖励孩子适当的行为

    D

    提高夫妻指导孩子学习的能力


    正确答案: B
    解析: 家庭社会工作的基本内容之一是改善夫妻关系的服务。如果家庭社会工作服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务。题目中,小李夫妻因为缺乏沟通,在孩子的教育问题上经常争吵,所以社会工作者需要帮助小李夫妻互相沟通,并就孩子的教育问题达成共识。

  • 第7题:

    多选题
    小贝夫妻俩自从有了孩子之后,一直磕磕碰碰。小贝总是抱怨自己既要工作又要照顾孩子,感到很累;丈夫则认为有了孩子之后小贝变得婆婆妈妈,爱抱怨。根据家庭生命周期理论,社会工作者的下列做法中,正确的有(  )。
    A

    帮助小贝学习母亲角色

    B

    帮助小贝丈夫学习父亲角色

    C

    帮助小贝夫妻俩形成家庭规则

    D

    帮助小贝夫妻俩调整夫妻角色

    E

    帮助小贝夫妻俩回忆之前的幸福时光


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第8题:

    问答题
    有一对夫妻A和B。A是丈夫,属于3号人格,B是妻子,属于5号,试论述这对夫妻在亲密关系中的表现(包括各自在亲密关系方面好与不好的方面,以及如何协调他们之间的亲密关系)。

    正确答案: 在感情问题上,3号和5号都有各自的问题。3号性格者的苦恼在于,他们需要展现他们真实的自己,而不是他们擅长扮演的角色;5号性格者的苦恼在于,他们害怕因为亲密接触而暴露自己,或者受到侮辱。这两种人对待感情的态度都是谨小慎微的。3号通过忙碌的工作来阻碍亲密情感的产生;而5号则会用退出的方式来逃避情感。如果3号和5号在一起,3号通常是追求者,而5号则是被追求的对象。3号让一切发生,而5号则是被动接受。只要形象需求得到满足,实干者会主动走入亲密关系;但是如果他们的自尊受到了伤害,他们就会离开。一个观察者会因为短暂的激情而陷入亲密情感中,但前提是对方保证不会干涉他们的生活。在相处过程中,3号需要尊重对方的隐私,不要把自己变成控制者;5号则需要学会容忍。3号喜欢设计生活蓝图,然后去实现一个又一个目标。对于3号来说,来自亲密伴侣的怒火是致命的伤害,他们将立刻做出反应。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在倾听了一对夫妻对孩子的许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,正确的是()。
    A

    “你们对孩子有许多不满,目前你们最容易解决的是什么?”

    B

    “你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始。”

    C

    “你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的?”

    D

    “你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决,你们认为该怎么办?”


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    小李夫妻感情不错,但时常为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是(  )。[2011年真题]
    A

    协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识

    B

    帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

    C

    指导夫妻奖励孩子适当的行为

    D

    提高夫妻指导孩子学习的能力


    正确答案: B
    解析:
    家庭社会工作的基本内容之一是改善夫妻关系的服务。如果家庭社会工作的服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务。题中,小李夫妻因为缺乏沟通,在孩子的教育问题上经常争吵,所以社会工作者需要帮助小李夫妻互相沟通,并就孩子的教育问题达成共识。

  • 第11题:

    单选题
    根据现行《人口与计划生育法》,以下关于我国生育政策表述的规定,正确的是(  ) 。
    A

    一对夫妻只能生育一个子女

    B

    国家提倡一对夫妻生育两个子女

    C

    一方是独生子女的夫妇可以生育两个孩子

    D

    公民有生育的权利,生育几个孩子由夫妻双方决定


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    “我听您说了您夫妻之间有许多问题,您觉得你们夫妻之间最大的障碍是在孩子的教育和父母的相处问题上,我的理解对吗?”这种会谈使用的技巧是(  )。
    A

    鼓励

    B

    对焦

    C

    对质

    D

    澄清


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    小李夫妇向社会工作者抱怨上中学的儿子大大咧咧,对什么事都不上心。社会工作者听了他们的描述之后,希望运用再标签的技巧改变夫妻俩的态度。社会工作者的下列回应中,正确的是()。

    A:“每个人都有缺点,孩子也一样”。
    B:“孩子有缺点,也一定有优点。他有什么优点?”
    C:“如果遇到压力,孩子大大咧咧的性格有什么作用?”
    D:“你们不去注意孩子的缺点,他的缺点就不会那么突出”。

    答案:B
    解析:
    家庭干预的常用技巧:观察技巧是指运用系统记录实际行为表现的方式让受助家庭成员了解自己面临的问题以及改变的状况,从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为,增强行为的有效性;聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题作出深入的探索,保证服务介入活动的效率;再标签技巧则是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的积极的行为。

  • 第14题:

    在倾听了一对夫妻对孩子的许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,正确的是(  )。

    A.“你们对孩子有许多不满,目前你们最容易解决的是什么”
    B.“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始。”
    C.“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的”
    D.“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决,你们认为该怎么办”

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    有一对夫妻A和B。A是丈夫,属于3号人格,B是妻子,属于5号,试论述这对夫妻在亲密关系中的表现(包括各自在亲密关系方面好与不好的方面,以及如何协调他们之间的亲密关系)。


    正确答案:在感情问题上,3号和5号都有各自的问题。3号性格者的苦恼在于,他们需要展现他们真实的自己,而不是他们擅长扮演的角色;5号性格者的苦恼在于,他们害怕因为亲密接触而暴露自己,或者受到侮辱。这两种人对待感情的态度都是谨小慎微的。3号通过忙碌的工作来阻碍亲密情感的产生;而5号则会用退出的方式来逃避情感。如果3号和5号在一起,3号通常是追求者,而5号则是被追求的对象。3号让一切发生,而5号则是被动接受。只要形象需求得到满足,实干者会主动走入亲密关系;但是如果他们的自尊受到了伤害,他们就会离开。一个观察者会因为短暂的激情而陷入亲密情感中,但前提是对方保证不会干涉他们的生活。在相处过程中,3号需要尊重对方的隐私,不要把自己变成控制者;5号则需要学会容忍。3号喜欢设计生活蓝图,然后去实现一个又一个目标。对于3号来说,来自亲密伴侣的怒火是致命的伤害,他们将立刻做出反应。

  • 第16题:

    社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往,觉得自已太笨,别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现,夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低,对妻子的想法常常不屑一顾,而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时,孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理,评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是()。

    • A、家庭亲子系统出现问题,需加强父母和孩子的沟通
    • B、夫妻互动出现问题,需加强夫妻的沟通与互动
    • C、夫妻系统出现问题,需阻隔孩子进入夫妻次系统
    • D、孩子出现偏差行为,需指导父母调整教育方式

    正确答案:C

  • 第17题:

    单选题
    在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。 下列回应中,正确的是(  )。
    A

    “你们对孩子有许多不满.目前你们最想解决的是什么?”

    B

    “你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。

    C

    “你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的?”:

    D

    “你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决。你们认为该怎么办?”


    正确答案: B
    解析:

  • 第18题:

    单选题
    家庭人口结构中的“主干户”是指:()
    A

    一对夫妻和其未婚子女所组成的家庭

    B

    一对夫妻和一对已婚于女所组成的家庭

    C

    一对夫妻和多对已婚子女所组成的家庭

    D

    一对夫妻组成的家庭


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,正确的是(  )。[2013年真题]
    A

    “你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”

    B

    “你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。

    C

    “你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的?”

    D

    “你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决,你们认为该怎么办?”


    正确答案: A
    解析:
    聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题作出深入的探索,保证服务介入活动的效率。题中,夫妻对孩子的抱怨很多范围太广,运用聚焦技巧提问最头疼问题可以缩小关注范围。

  • 第20题:

    单选题
    社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往,觉得自已太笨,别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现,夫妻俩平时很  少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低,对妻子的想法常常不屑一顾,而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时,孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治  疗原理,评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是(  )。
    A

    家庭亲子系统出现问题,需加强父母和孩子的沟通

    B

    夫妻互动出现问题,需加强夫妻的沟通与互动

    C

    夫妻系统出现问题,需阻隔孩子进入夫妻次系统

    D

    孩子出现偏差行为,需指导父母调整教育方式


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    小李夫妇向社会工作者抱怨上中学的儿子大大咧咧,对什么事都不上心。社会工作者听了他们的描述之后,希望运用再标签的技巧改变夫妻俩的态度。社会工作者的下列回应中,正确的是(  )。[2013年真题]
    A

    “每个人都有缺点,孩子也一样。”

    B

    “孩子有缺点,也一定有优点。他有什么优点?”

    C

    “如果遇到压力,孩子大大咧咧的性格有什么作用?”

    D

    “你们不去注意孩子的缺点,他的缺点就不会那么突出。”


    正确答案: D
    解析:
    再标签技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。题干中社会工作者通过引导使夫妻俩人思考和发现儿子的优点(积极面),而不是仅仅看到儿子的缺点,来最终改变他们对儿子的态度。ACD三项都是围绕着消极面(缺点)展开的话题,所以不符合再标签技巧。

  • 第22题:

    问答题
    一对从外地来到市内打工暂不想生育的农村夫妻 (1)、告诉这对夫妻使用药具避孕的几种方法 (2)、说明在什么地方可以领取免费避孕药具

    正确答案: (1)、可使用避孕套、外用避孕药、短效口服避孕药等避孕药具;(答出三种药具种类,缺一不可)
    (2)、到所居住地社区(村)办理《免费避孕药具领取卡》;
    (3)、凭卡可在全省任何免费避孕药具发放点(计生服务室、社区居委会、计生专干、免费自取箱处)免费获得计划生育药具。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    小贝夫妻俩自从有了孩子之后,一直磕磕碰碰,小贝总是抱怨自己既要工作又要照顾孩子,感到很累;丈夫则认为有了孩子之后小贝变得婆婆妈妈,爱抱怨。根据家庭生命周期理论,社会工作者的下列做法,正确的有(  )。[2014年真题]
    A

    帮助小贝学习母亲角色

    B

    帮助小贝丈夫学习父亲角色

    C

    帮助小贝夫妻俩形成家庭规则

    D

    帮助小贝夫妻俩调整夫妻角色

    E

    帮助小贝夫妻俩回忆之前的幸福时光


    正确答案: E,C
    解析:
    家庭生命周期理论为社会工作者正确评估家庭成员在不同家庭发展阶段的需求提供基本的逻辑框架,也为社会工作者协助家庭成员解决不同发展阶段的问题提供必要的指导。根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,可以把家庭生命周期分为8个阶段:家庭组成阶段、学前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年人庭阶段。当然,每个阶段家庭成员面临的任务和要求是不同的。在学前子女家庭阶段,主要人物和要求是学习父亲和母亲的角色;调整夫妻的角色。题中ABD三项符合题意。