大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事情都由父母安排。最近一年,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母的管教,事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角度来看,该家庭目前最重要的任务是()。A:调整夫妻角色,共同教育孩子B:调整夫妻关系,促进孩子的自立C:调整家庭关系,满足孩子的独立要求D:调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色

题目
大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事情都由父母安排。最近一年,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母的管教,事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角度来看,该家庭目前最重要的任务是()。

A:调整夫妻角色,共同教育孩子
B:调整夫妻关系,促进孩子的自立
C:调整家庭关系,满足孩子的独立要求
D:调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色

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  • 第1题:

    隔代家庭出现的主要原因有哪些?()

    • A、孩子的父母在外地工作,为了孩子上学或生活方便把孩子送给老人抚养
    • B、孩子的父母工作忙,无暇照顾孩子,把孩子送到老人那里代为照顾
    • C、孩子的父母自己有能力教育;
    • D、孩子的父母离异,一个人无能力照顾,由老人代管
    • E、因居住条件所限,孩子父母家里窄小,送到居住条件、生活条件较好的老人那里

    正确答案:A,B,D,E

  • 第2题:

    ()型家庭结构常常发生在祖孙三代的主干家庭中,其表现之一是祖代常常超越自己的角色范围,代替孩子父母对孙代行使自己的管教权利。


    正确答案:越俎代庖

  • 第3题:

    爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是()。

    • A、父母要用发展的眼光来看待孩子,对他们充满信心,积极鼓励他们,想方设法开发他们的智力,将他们引上成长之路
    • B、父母要让孩子学会自立,培养孩子自立、自主的品格
    • C、父母要教育孩子,尽自己所能去帮助别人
    • D、父母要注意更新教育子女的观念,创设良好的家庭文化环境,讲究科学的家教方法

    正确答案:A

  • 第4题:

    家长解决孩子厌学问题的措施()

    • A、给孩子在学习中找一个适当的定位
    • B、构建和谐家庭
    • C、父母应该充当孩子的家庭教师,做一个好的学习模范
    • D、对孩子的进步要及时表扬,对孩子的厌学情绪要予以疏导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    下列家庭教育的做法中较为合理的是()

    • A、在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子
    • B、尽量满足孩子的一切要求
    • C、当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准
    • D、即便是最民主的家庭,也应对孩子有所保留,有时还要适当回避

    正确答案:D

  • 第6题:

    亲子关系问题可以表现为()。

    • A、孩子的敌对
    • B、孩子乱发脾气
    • C、孩子看不起父母
    • D、孩子故意去做父母不喜欢的事情等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    单选题
    以下家庭背景的孩子不容易沾染毒品()。
    A

    父母长期不和家庭的孩子

    B

    父母过分溺爱的孩子

    C

    有行为问题的孩子

    D

    家庭和睦,长幼有序


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的()。
    A

    在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子

    B

    尽量满足孩子的一切要求

    C

    当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准

    D

    即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避


    正确答案: C
    解析: 即便是最民主的家庭,也要对孩子有所保留,有时还要适当回避,这种家庭教育做法是较为合理的。

  • 第9题:

    单选题
    一个家庭从成立到消失,要经历的阶段依次是()
    A

    新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段

    B

    新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孕育孩子→孩子长大成人→老年阶段

    C

    孕育孩子→新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段

    D

    孩子长大成人→新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→老年阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事情都由父母安排。最近一年,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母的管教,事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角度来看,该家庭目前最重要的任务是(  )。[2013年真题]
    A

    调整夫妻角色,共同教育孩子

    B

    调整夫妻关系,促进孩子的自立

    C

    调整家庭关系,满足孩子的独立要求

    D

    调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色


    正确答案: D
    解析:
    家庭生命周期的第四个阶段为青少年家庭阶段,这一阶段的任务和要求是:调整家庭界限以满足青少年的独立要求,适应家庭成员对个人自主性的新要求。题中,大李的孩子15岁,其家庭正处在青少年家庭阶段,最重要的任务是满足孩子的独立要求。

  • 第11题:

    多选题
    家庭内互动的横向影响包括(  )。
    A

    全家早年从北方搬迁到南方

    B

    家中祖辈曾是有名老中医

    C

    父亲坚持每天陪孩子晨跑

    D

    父母将孩子交由奶奶管教

    E

    母亲脾气暴躁易对孩子发火


    正确答案: E,C
    解析:
    家庭内互动包括纵向和横向两个方面,纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件对当今家庭成员行为的影响,横向影响主要是家庭成员间的互动对个体行为的影响。AB两项属于纵向影响,CDE三项属于横向影响。

  • 第12题:

    单选题
    下列哪个体现了家庭教育一致一贯的原则()。
    A

    父亲要教训孩子,母亲一味的袒护

    B

    父母在孩子面前争吵孩子缺点是由对方造成的

    C

    学校要求孩子对人一视同仁,家长命令自己的孩子不要与穷孩子来往

    D

    父母共同制定教育要求,并一贯执行


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下家庭背景的孩子不容易沾染毒品()。

    • A、父母长期不和家庭的孩子
    • B、父母过分溺爱的孩子
    • C、有行为问题的孩子
    • D、家庭和睦,长幼有序

    正确答案:D

  • 第14题:

    社会工作者胡毅发现,很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题,甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预,一个根本且富有成效的策略是()。

    • A、通过与孩子的父母沟通,进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题
    • B、对这些孩子的老师开展工作,使他们更多地关注这些孩子
    • C、对这些孩子进行个别辅导
    • D、对这些孩子进行小组辅导

    正确答案:A

  • 第15题:

    生活在继父母家庭的孩子可能会存在一些社会或心理方面的问题,还可能出现一些行为问题。针对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成的策略是()。

    • A、对这些孩子进行个别辅导
    • B、对这些孩子进行小组辅导
    • C、通过与孩子的父母沟通,进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题
    • D、对这些孩子的老师开展工作,使他们更多地关注这些孩子

    正确答案:C

  • 第16题:

    家庭中对于孩子创造性有影响的是( )

    • A、父母的受教育程度
    • B、父母的管教方式
    • C、家庭气氛
    • D、居住位置

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()

    • A、在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子
    • B、尽量满足孩子的一切要求
    • C、当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准
    • D、即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避

    正确答案:D

  • 第18题:

    大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事由父母安排。最近一年,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母管教,事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期角度看,该家庭目前最主要的任务是()。

    • A、调整夫妻角色,共同教育孩子
    • B、调整夫妻关系,促进孩子自立
    • C、调整家庭兴系,满足孩独立要求子
    • D、调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色

    正确答案:C

  • 第19题:

    多选题
    家庭中对于孩子创造性有影响的是( )
    A

    父母的受教育程度

    B

    父母的管教方式

    C

    家庭气氛

    D

    居住位置


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列家庭教育的做法中较为合理的是()
    A

    在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子

    B

    尽量满足孩子的一切要求

    C

    当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准

    D

    即便是最民主的家庭,也应对孩子有所保留,有时还要适当回避


    正确答案: A
    解析: 在家庭教育中,父母应该培养孩子的自立能力,让孩子做一些力所能及的事情;可以满足孩子合理的要求;父母的教育观念应该与爷爷奶奶的保持一致,尽量给孩子创设一个和谐一致的教育环境。

  • 第21题:

    单选题
    爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是()。
    A

    父母要用发展的眼光来看待孩子,对他们充满信心,积极鼓励他们,想方设法开发他们的智力,将他们引上成长之路

    B

    父母要让孩子学会自立,培养孩子自立、自主的品格

    C

    父母要教育孩子,尽自己所能去帮助别人

    D

    父母要注意更新教育子女的观念,创设良好的家庭文化环境,讲究科学的家教方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    从资源交换理论看亲子沟通时()
    A

    一种资源交换

    B

    父母与孩子之间交换情感、思想等

    C

    当父母用惩罚的方式对孩子时,孩子反过来也会用此种方式对待父母或他人

    D

    家庭成员之间有一个家庭沟通图式


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    亲子关系问题可以表现为()。
    A

    孩子的敌对

    B

    孩子乱发脾气

    C

    孩子看不起父母

    D

    孩子故意去做父母不喜欢的事情等


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析