社会工作者霍明了解到其所服务的社区中有好几位身体残疾的儿童，因此他打算针对这些儿童开展文化知识普及和技能培训等相关活动，这属于残疾人社会工作方法中的哪种类型?（ ）A．技能康复B．教育康复C．社区康复D．医疗康复

题目

社会工作者霍明了解到其所服务的社区中有好几位身体残疾的儿童，因此他打算针对这些儿童开展文化知识普及和技能培训等相关活动，这属于残疾人社会工作方法中的哪种类型?（ ）

A．技能康复

B．教育康复

C．社区康复

D．医疗康复

相似考题

1.儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传，他采用“边学边玩、寓教于乐”的 形式，带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动，这项工作属于宏观儿童社会工作中的（ ）。A．推动儿童教育事业B．开展儿童家庭服务C．创造儿童快乐成长的环境D．增强儿童权益保护E．提供有关儿童的信息和资讯

2.社区社会工作者葛菲在社区中开展了针对残疾人的系列服务，包括开设残障儿童的启智班，为残疾人开发适合的工作，在社区中创造无障碍的生活环境。葛菲开展的此类服务属于（ ）。A．生活服务B．直接服务C．康复服务D．安置服务E．公益服务

3.某社区有近40名残疾人，为了更好地保障这些残疾人的权益，满足他们各方面的需求，社区居委会准备针对这些残疾人开展服务工作。【问题】假如你是该社区的一名社会工作者，请拟订一份社区服务方案。

4.社区康复护理的工作 ( )A、普查和了解社区内残疾人的基本情况B、做好社区残疾预防工作C、开展社区医疗康复并组织残疾人开展文体活动和社会活动D、帮助残疾儿童完成九年义务教育E、提供就业咨询和指导

参考答案和解析
正确答案：B
教育康复的重点是从出生到学龄前的残疾婴幼儿和少年儿童的早期干预，以及义务教育阶段后的与职业康复、就业安置等相关的教育工作。由此可知，正确答案为B
更多“社会工作者霍明了解到其所服务的社区中有好几位身体残疾的儿童,因此他打算针对这些儿童开展文化 ”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者小伟通过接触，了解到家中有残疾儿童的家庭贫困发生的概率相对大一些。因此，他专门就这些有残疾儿童的家庭的问题向有关部门提出建议。在社区照顾模式下，社会工作者承担的角色是( )。

    A.治疗者
    B.倡议者
    C.顾问
    D.经纪人

    答案：B
    解析：
    在社区照顾模式中，社会工作者的倡导者角色是指为较为特殊的服务对象倡议和争取合适的服务；替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施；通过教育和培训，鼓励照顾者自主争取权益。

  • 第2题：

    社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴的上述服务满足了儿童（　　）的需要。

    A.生存
    B.发展
    C.受保护
    D.社会化

    答案：B
    解析：
    本题考查儿童的需要。偏远农村社区在儿童教育方面较为落后，不利于儿童的发展，社会工作者在当地设立社区儿童中心，有利于弥补儿童教育和智力开发等方面的不足。

  • 第3题：

    社区社会工作者葛菲在社区中开展了针对残疾人的系列服务，包括开设残障儿童的启智班，为残疾人开发适合的工作，在社区中创造无障碍的生活环境。葛菲开展的此类服务属于()。

    A:生活服务
    B:直接服务
    C:康复服务
    D:公益服务
    E:安置服务

    答案：A,C,E
    解析：
    为残疾人提供福利服务体现了社会的文明和进步。而通过小区提供的服务主要有：①康复服务，例如残疾人小区康复中心、精神病人医疗站、智障儿童启智班等；②安置服务，例如通过发展福利工厂（店），帮助安置有劳动能力的残疾人从事适合他们特点的工作，尽量使他们自食其力、自强不息；③生活服务，创造无障碍的小区生活环境，组织小区内房管、卫生、商业机构以及小区志愿者为残疾人提供便利，帮助符合条件的未婚残疾青年建立家庭等。

  • 第4题：

    社会工作者小刘准备在儿童福利院针对残疾儿童开展文化知识普及和技能培训等相关活动，这属于（）的内容。

    • A、医疗康复
    • B、技能培训
    • C、基础教育
    • D、教育康复

    正确答案:D

  • 第5题：

    社会工作者小赵了解到，社区里有许多老人与子女同住，帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况，小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中，与小组主题相符的有（）

    • A、儿童权利观
    • B、与儿童的沟通技巧
    • C、儿童问题辅导技巧
    • D、亲子关系辅导技巧
    • E、儿童生理、心理和社会发展知识

    正确答案:A,B,E

  • 第6题：

    针对听觉障碍儿童开展教育应发动所在社区的成员参与到听觉障碍儿童的教育中；全体家庭成员都参与到听觉障碍儿童的（）中。


    正确答案:教育

  • 第7题：

    政府对有身体和精神障碍的儿童和青少年群体采取的福利服务政策不包括（）。

    • A、提供住院式的照顾与康复服务
    • B、以社区方式提供康复服务
    • C、重视残疾儿童和青少年的教育
    • D、重视残疾儿童和青少年的“特殊教育”服务

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    何洁是儿童福利院的一名社会工作者，主要服务对象是残疾儿童。她经常带领这些儿童走进各个社区，为社区居民表演各种节目，深受居民们的喜爱。何洁的做法说明社会工作价值观行动的目标有（　　）。
    A

    帮助他人

    B

    服务于他人

    C

    促进社会福利

    D

    促进社会公正

    E

    促进社会工作者个人成长


    正确答案： A,B
    解析：
    社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，它包括社会工作对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法。社会工作的价值观是利他主义，即以帮助他人、服务他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标。

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童的（）需要。
    A

    生存

    B

    发展

    C

    受保护

    D

    社会化


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    黄湖社区居住了多位自闭症儿童，社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者（）的培训。
    A

    服务实务知识

    B

    服务信心提升

    C

    认识服务目标

    D

    服务理念和价值


    正确答案： C
    解析： 志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流，其主要内容包括：一是让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命，促使志愿者个人目标和机构目标达成一致；二是根据服务岗位的要求，对志愿者进行实务训练，包括相关知识、技巧和态度，以确保服务质量达到应有的水平；三是通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人发展。由此可知，社区社会工作者为志愿者讲解自闭症儿童的相关知识即属于对志愿者服务实务知识的培训。

  • 第11题：

    单选题
    社区社会工作者小林为社区中残障儿童的父母提供社会工作介入服务，帮助他们疏导心理焦虑和不安情绪、联系专业机构为这些残障儿童提供康复治疗服务，并通过在社区内进行社区教育，呼吁社区人士给予残障儿童及其家庭了解、关怀和支持。从小林的工作中，我们可以看出社会工作属于(    )。
    A

    公益活动

    B

    实践活动

    C

    社区管理活动

    D

    慈善活动


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    何洁是儿童福利院的一名社会工作者，主要服务对象是残疾儿童。她经常带领这些儿童走进各个社区，为社区居民表演各种节目，深受居民们的喜爱。何洁的做法说明社会工作者行动的目标不包括（）。
    A

    帮助他人

    B

    服务他人

    C

    促进社会工作者成长

    D

    促进社会福利


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童福利院社会工作者何某服务残疾儿童多年，相信他们有潜能，运用各种手法帮助他们成长，适应社会。例如他会带领儿童走进社区，为居民表演节目，得到居民赞赏。何某的这些实践行动说明社会工作价值观的作用是()。

    A:推动社会工作者实践的动力
    B:确立机构目标的根据
    C:体现社会工作者教育的核心内容
    D:有效促进社会工作者的个人成长
    E:维系社会的期望

    答案：A,B,D,E
    解析：
    本题考核的是社会工作价值观的作用。理论作用：(1)是构成专业社会工作的必要条件之一。(2)是确定社会工作专业使命或目标的根据。(3)是专业教育的核心内容。实践作用：(1)是社会工作者的实践动力。(2)是可以指导社会工作者的实践。(3)是促使社会工作者个人成长的有效力量。(4)是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。

  • 第14题：

    社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让自己的孩子多了解大学生活，为未来的学习做好准备。小王开展青少年救助，他适宜采取的做法是()。

    A:邀请这些学生到社区活动中心，让他们讨论具体的活动计划
    B:邀请有关专家进一步了解这些学生需求，策划具体的活动
    C:组织大学生志愿者帮助这些学生
    D:自主设计适合这些学生特点的游戏活动

    答案：C
    解析：
    大学生最了解大学生活，可以很好的帮助他们。

  • 第15题：

    针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者进入附近的社区和学校开展有关白血病知识的讲座和宣传。社会工作者这项服务属于医院社会工作中的()。

    A:家庭照顾
    B:日间照顾
    C:外展服务
    D:疏导工作

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    在某社区，社会工作者开展了针对残疾人的系列服务，包括开设残障儿童的启智班，为残疾人开发适合的工作，在社区中创造无障碍的生活环境，社会工作者开展的此类服务属于（）。

    • A、康复服务
    • B、安置服务
    • C、公益服务
    • D、直接服务
    • E、生活服务

    正确答案:A,B,E

  • 第17题：

    何洁是儿童福利院的一名社会工作者，主要服务对象是残疾儿童。她经常带领这些儿童走进各个社区，为社区居民表演各种节目，深受居民们的喜爱。何洁的做法说明社会工作者行动的目标不包括（）。

    • A、帮助他人
    • B、服务他人
    • C、促进社会工作者成长
    • D、促进社会福利

    正确答案:C

  • 第18题：

    社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列做法中，通过完善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）

    • A、开展儿童友好社区讲座
    • B、设立紧急庇护场所
    • C、举办社区亲子趣味运动会
    • D、组织“我爱社区”演讲比赛

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    在某社区，社会工作者开展了针对残疾人的系列服务，包括开设残障儿童的启智班，为残疾人开发适合的工作，在社区中创造无障碍的生活环境，社会工作者开展的此类服务属于（）。
    A

    康复服务

    B

    安置服务

    C

    公益服务

    D

    直接服务

    E

    生活服务


    正确答案： A,B,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有（）。
    A

    开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

    B

    建立社区留守儿童活动中心

    C

    协助社区链接服务留守儿童的外部资源

    D

    培育居民关爱留守儿童的社区文化

    E

    椎动社区建立留守儿童的亲属支持网络


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）。
    A

    开展儿童友好社区讲座

    B

    设立紧急维护场所

    C

    举办社区亲子趣味运动会

    D

    组织“我爱社区”演讲比赛


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    某社区有近40名残疾人，为了更好地保障这些残疾人的权益，满足他们各方面的需求，社区居委会准备针对这些残疾人开展服务工作。 【问题】假如你是该社区的一名社会工作者，请拟订一份社区服务方案。

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    社会工作者小刘准备在儿童福利院针对残疾儿童开展文化知识普及和技能培训等相关活动，这属于（）的内容。
    A

    医疗康复

    B

    技能培训

    C

    基础教育

    D

    教育康复


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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