以儿童团体为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法是( )。A．儿童咨询B．儿童辅导C．儿童个案工作D．儿童小组工作E．儿童社区工作

题目

以儿童团体为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法是( )。

A．儿童咨询

B．儿童辅导

C．儿童个案工作

D．儿童小组工作

E．儿童社区工作

相似考题

1.确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据。而不是指某个个体。A、少数B、所有C、大多数D、某个

2.根据心理咨询的（ ）可以将团体分为：儿童团体、青少年团体、大学生团体、成人团体等。A．对象B．功能C．理论D．目标

3.确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。A.团体中少数儿童B.团体中大多数儿童C.团体中某个儿童D.团体中所有儿童

4.是以儿童团体为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。A．儿童个案工作B．儿童小组工作C．儿童社区工作D．儿童咨询E．儿童辅导

更多“以儿童团体为对象,运用团体动力与团体过程,使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变,实现儿童 ”相关问题

  • 第1题：

    团体咨询过程中运用团体练习可以达到（ ）的目的。

    A．使成员互相帮助

    B．增加团体的趣味性和吸引力

    C．活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体

    D．有助于团体领导者有效的介入与工作


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    如何使每一个儿童得到发展的班级团体指导。
    于难以在人际关系中适当表现自己的儿童和无法随机应变地调整自己的行为与对策的儿童，仅仅强调人际关系的重要性，过分琐碎地管制细节，反而会给他们造成心理压力，助长不适应。必须对这些儿童和其周围的伙伴加以具体的指导，确立有可能实现的目标，在这个过程中渐渐使他们掌握社会技能。重要的是，使多样的团体活动能够有助于发展每一个人的特性，使所有儿童在最大限度内获得自由的发展，形成儿童自我实现的团体。
    略

  • 第3题：

    【判断题】团体中，除免费儿童外，购买儿童票和全价票的儿童，均计入团体人数中，团体旅客中有分别乘坐座、卧车或成人、儿童同一团体时，票额总价发生了变化，按其中票价低的免收。

    A．Y.是

    B．N.否


    错误

  • 第4题：

    团体咨询过程中运用团体练习可以达到（ ）的目的。

    (A)使成员互相帮助
    (B)增加团体的趣味性和吸引力
    (C)活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体
    (D)有助于团体领导者有效地介入与工作


    答案：B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    增进儿童的个人和社会发展为目的的团体是（）

    A以危机为中心的团体

    B以成长为中心的团体

    C以困境为中心的团体

    D以人际为中心的团体


    B
    略

相关内容