索罗门提出从以下( )方面帮助服务对象提高自己的能力。A.协助他们确认自己是改变自己的媒介B.协助他们认识社会C.协助他们了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的D.协助他们认识社会工作者只是帮助受助人解决问题的伙伴E.协助他们明确无力感是可以改变的

题目

索罗门提出从以下( )方面帮助服务对象提高自己的能力。

A.协助他们确认自己是改变自己的媒介

B.协助他们认识社会

C.协助他们了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的

D.协助他们认识社会工作者只是帮助受助人解决问题的伙伴

E.协助他们明确无力感是可以改变的


相似考题
更多“索罗门提出从以下( )方面帮助服务对象提高自己的能力。A.协助他们确认自己是改变自己的媒介B.协 ”相关问题
  • 第1题:

    在社会工作实务中,增强权能理论认为要从()方面帮助受助者增强权能。

    A.协助受助者确认自己是改变自己的媒介
    B.协助受助者了解社会工作者的知识和技巧是可以分享和运用的
    C.协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴
    D.协助受助者改变与完善自己所生活的环境
    E.协助受助者明确无力感虽然不能改变,但是可以增强自己的能力

    答案:A,B,C
    解析:
    本题考查的是增强权能理论在社会实务中的应用。所罗门提出从四个方面帮助受助者增强权能: ①协助受助者确认自己是改变自己的媒介。
    ②协助受助者了解社会工作者的知识和技巧是可以分享和运用的。
    ③协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴,其自己则是解决问题的主体。
    ④协助受助者明确无力感是可以改变的。故本题答案为ABC。

  • 第2题:

    为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力,养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中,适宜作为该小组工作具体目标的是( )。

    A.协助服务对象掌握沟通技巧
    B.协助服务对象学会自我约定
    C.协助服务对象了解自己的兴趣
    D.协助服务对象增强自我表达能力

    答案:B
    解析:
    本题考查青少年社会工作的内容。青少年自我管理服务的目标包括:提升青少年自我决策和自我管理的能力;协助青少年如何有效地自我约束且诚信地尽力执行;培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活;协助青少年如何正确地检视、查核自己的行为表现;懂得如何对自己的行为做有效的评估。(考点:青少年社会工作)

  • 第3题:

    (2018年)为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力,养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中,适宜作为该小组工作具体目标的是( )。

    A.协助服务对象掌握沟通技巧
    B.协助服务对象学会自我约定
    C.协助服务对象了解自己的兴趣
    D.协助服务对象增强自我表达能力

    答案:B
    解析:
    本题考查青少年社会工作的内容。青少年自我管理服务的目标包括:提升青少年自我决策和自我管理的能力;协助青少年如何有效地自我约束且诚信地尽力执行;培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活;协助青少年如何正确地检视、查核自己的行为表现;懂得如何对自己的行为做有效的评估。

  • 第4题:

    在结案阶段,社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是( )。

    A.改变服务对象对自己的看法
    B.强化服务对象已有的改变
    C.给服务对象积极支持
    D.增强服务对象的能力

    答案:B
    解析:
    为巩固服务对象已有的改变,社会工作者可以采用的方法之一就是强化服务对象已有的改变。采用这一方法,结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信。此时,社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量、他们在使问题解决的过程中所发挥的作用。

  • 第5题:

    在结案阶段,社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是( )。

    A.改变服务对象对自己的看法
    B.强化服务对象已有的改变
    C.给服务对象积极支持
    D.增强服务对象的能力

    答案:B
    解析:
    为巩固服务对象已有的改变,社会工作者可以采用的方法之一就是强化服务对象已有的改变。采用这一方法,结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信。此时,社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量、他们在使问题解决的过程中所发挥的作用。