到了成熟阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者在这一阶段的责任和角色主要是( )。A.信息、资源的提供者和链接者 B.小组及组员能力的促进者 C.领导者和决策者 D.小组的引导者和支持者 E.组织者

题目
到了成熟阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者在这一阶段的责任和角色主要是( )。

A.信息、资源的提供者和链接者
B.小组及组员能力的促进者
C.领导者和决策者
D.小组的引导者和支持者
E.组织者
相似考题

1.后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（ ）。A．对社会工作组的依赖渐强B．组员对社会工作者的依赖渐弱C．小组的关系结构趋于稳定D．组员挑战社会工作者E．组员对小组充满了信心和希望

2.(2017年)在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（）A.“破冰”游戏，引导组员相互熟悉，消除相互之间陌生感 B.“同心协力”活动，引导组员相互沟通，增加彼此的了解 C.“谁是我”活动，引导组员真诚回馈，获得更深的自我认识 D.“角色冲突”情景剧，引导组员学习容忍和化解冲突的办法

3.(2018年)社会工作者小关开设了一个青少年朋辈关系改善小组。经过四次小组活动，组员关系更为亲密，对小关的依赖逐渐减弱，小关也致力于提升组员的自我管理和自我决策能力。此时，小关的主要角色是（）。A.促进者 B.辅导者 C.调解人 D.决策者

4.在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者要根据小组活动及组员的需要，做好信息的提供、资源的提供及链接工作，以便组员自己整合和运用好这些信息与资源，此时社会工作者扮演（ ）角色。A．资源发掘者B．资源链接者C．信息、资源的提供者和链接者D．资源发掘者和能力促进者

更多“到了成熟阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者在这一阶段的责任和角色主要是( )。”相关问题

  • 第1题：

    小组工作后期成熟阶段，在组员可以自己运作或解决问题的过程中，社会工作者是与他们同行的支持者，体现了社会工作者的（ ）角色。

    A.能力的促进者
    B.引导和支持者
    C.资源提供者
    D.组织协调者

    答案：B
    解析：
    社会工作者在小组后期成熟阶段的引导和支持者角色是指，在组员可以自己选择、运作或解决问题的过程中，社会工作者需要扮演与组员同行的支持者和引导者。同时，对于个别组员的异常行为和特殊变化，应给予关注和必要的专业辅导。

  • 第2题：

    关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是（ ）。

    A.信息、资源的提供者和链接者
    B.小组及组员能力的促进者
    C.小组的组织者和问题的解决者
    D.小组的引导者和支持者

    答案：C
    解析：
    社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色主要在于：①信息、资源的提供者和链接者；②小组及组员能力的促进者；③小组的引导者和支持者。

  • 第3题：

    在小组中期转折阶段，社会工作者的主要任务有( )。

    A.处理抗拒行为
    B.领导者的责任和角色
    C.协调和处理冲突
    D.协助组员重新建构小组
    E.保持组员对整体目标的意识

    答案：A,C,D,E
    解析：
    在小组中期，社会工作者的工作重点在于处理小组冲突，具体来说主要有：①处理抗拒行为；②协调和处理冲突；③保持组员对整体目标的意识；④协助组员重新建构小组；⑤适当控制小组的进程。B项属于小组开始阶段与结束阶段所担任的角色。

  • 第4题：

    社会工作者小王所组建的小组的工作到了成熟阶段，此时，小王应该将工作重点放在（）上。

    A.协助组员解决问题
    B.协助组员保持小组经验
    C.协助组员重新建构小组
    D.形成相对稳定的小组关系结构

    答案：A
    解析：
    本题考查小组工作的成熟阶段。在小组的成熟阶段，社会工作者的工作重点在于协助组员解决问题。概括而言，主要包括四个方面：(1)维持小组的良好互动；(2)协助组员从小组中获得新的认知；(3)协助组员把认知转变为行动；(4)协助组员解决有关问题。

  • 第5题：

    在小组工作中，社会工作者通过帮助小组成员植入希望和给组员提供咨询建议的方式来促使他们改变不恰当的行为，促进组员的成长。在这里，社会工作者运用了()。

    A.小组治疗元素
    B.行为改变技巧
    C.结构化组员角色技巧
    D.小组外在力量法

    答案：A
    解析：
    本题考查的是小组工作的间接干预法，是指社会工作者干预小组的过程来间接影响和改变小组组员的工作技巧．在具体操作中，可以利用小组治疗元素，如植入希望、普遍性、咨询和建议的告知、利他主义、自我表露等．促使小组成员个人的成长和行为的改变。故本题答案为A。

  • 第6题：

    后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（）。

    • A、对社会工作组的依赖渐强
    • B、组员对社会工作者的依赖渐弱
    • C、小组的关系结构趋于稳定
    • D、组员挑战社会工作者
    • E、组员对小组充满了信心和希望

    正确答案:B,C,E

  • 第7题：

    中期转折阶段，小组及组员呈现出的特点包括（）

    • A、小心谨慎与相互试探
    • B、组员对社会工作者的依赖渐弱
    • C、角色竞争中的冲突
    • D、对小组具有较强的认同感
    • E、互动中的抗拒与防卫心理

    正确答案:C,D,E

  • 第8题：

    多选题
    后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（　　）。（2010年真题）
    A

    对社会工作组的依赖渐强

    B

    组员对社会工作者的依赖渐弱

    C

    小组的关系结构趋于稳定

    D

    组员挑战社会工作者

    E

    组员对小组充满了信心和希望


    正确答案： D,E
    解析：
    后期成熟阶段，小组的特点主要表现在：①小组的凝聚力大大增强；②组员关系的亲密程度更高；③组员对小组充满了信心和希望；④小组的关系结构趋于稳定。A项属于工作开始阶段组员的特点；D项属于中期转折阶段组员的特点。

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者小王所组建的小组的工作到了成熟阶段，此时，小王应该将工作重点放在（　　）上。
    A

    协助组员解决问题

    B

    协助组员保持小组经验

    C

    协助组员重新建构小组

    D

    形成相对稳定的小组关系结构


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突，社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突，这有助于（　　）。[2010年真题]
    A

    分享以往经验

    B

    巩固和组员的关系

    C

    发现小组领袖

    D

    组员对自我的理解


    正确答案： B
    解析：
    在面对冲突时，社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在解决冲突时，社会工作者可以运用这样一些具体措施：①帮助组员澄清冲突的本质，特别是澄清冲突背后的价值观差异；②增进小组组员对自我的理解，如运用角色扮演的方法，复制或重现类似冲突情境，以增进自我了解和对他人处境的敏感度；③重新调整小组规范和契约；④协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张；⑤运用焦点回归法，即将问题抛回给组员，让他们自己解决。

  • 第11题：

    多选题
    下列关于小组工作过程各阶段社会工作者角色的描述，正确的有（　　）。
    A

    工作开始阶段，社会工作者扮演的是领导者的角色

    B

    中期转折阶段，社会工作者扮演的是协助者和引导者的角色

    C

    中期转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位由边缘位置向中心位置转移

    D

    后期成熟阶段，社会工作者扮演的是能力促进者的角色

    E

    后期成熟阶段，组员与社会工作者的地位逐渐接近


    正确答案： B,A
    解析：
    C项，在转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，所扮演的角色与前面两个阶段有所不同，即不再担任小组的领导者和决策者，而只是小组的协助者和引导者。在处理冲突过程中，社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者，而且是调解人、支持者。

  • 第12题：

    多选题
    后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括(　)。
    A

    对社会工作组的依赖渐强

    B

    组员对社会工作者的依赖减弱

    C

    小组的关系结构趋于稳定

    D

    组员挑战社会工作者

    E

    组员对小组充满了信心和希望


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第13题：

    当小组进入结束阶段时，社会工作者设计的小组活动应该（　　）。

    当小组进入结束阶段时，社会工作者设计的小组活动应该（　　）。
    A．鼓励和肯定，让组员对离开小组后的生活充满信心

    B．鼓励独立

    C．让组员做好心理准备，逐渐接受离开小组

    D．协助组员把认知转变为行动

    E．保持组员对整体目标的意识


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第14题：

    社会工作者小关开设了一个青少年朋辈关系改善小组。经过四次小组活动，组员关系更为亲密，对小关的依赖逐渐减弱，小关也致力于提升组员的自我管理和自我决策能力。此时，小关的主要角色是（ ）。

    A.促进者
    B.辅导者
    C.调解人
    D.决策者

    答案：A
    解析：
    本题考查在小组工作的后期成熟阶段社会工作者的角色和责任。到了后期的工作阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置。社会工作者在此阶段的责任和角色主要有：(1)信息、资源的提供者和链接者；(2)小组及组员能力的促进者；(3)小组的引导者和支持者。(考点：小组工作的后期成熟阶段社会工作者的角色和责任)

  • 第15题：

    在青少年小组最近几次活动中，社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密，凝聚力大大提高，组员对解决这些问题充满信心和希望，也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多，很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断，该小组目前处于（　　）。

    A.工作开始阶段
    B.中期转折阶段
    C.后期成熟阶段
    D.工作结束阶段

    答案：C
    解析：
    本题考查后期成熟阶段小组及组员的一般特点。在后期成熟阶段，小组的特点主要表现在：(1)小组的凝聚力大大增强。(2)组员关系的亲密程度更高。(3)组员对小组充满了信心和希望。(4)小组的关系结构趋于稳定。

  • 第16题：

    社会工作者在小组工作的成熟阶段，扮演的角色不包括（ ）。

    A.信息、资源的提供者和连接者
    B.小组及组员能力的促进者
    C.领导者
    D.小组的引导和支持者

    答案：C
    解析：
    社会工作者在小组工作的后期即成熟阶段的责任和角色主要如下： 1．信息、资源的提供者和连接者
    2．小组及组员能力的促进者
    3．小组的引导和支持者

  • 第17题：

    在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者要根据小组活动及组员的需要，做好信息的提供、资源的提供及链接工作，以便组员自己整合和运用好这些信息与资源，此时社会工作者扮演（）角色。

    • A、资源发掘者
    • B、资源链接者
    • C、信息、资源的提供者和链接者
    • D、资源发掘者和能力促进者

    正确答案:C

  • 第18题：

    关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是（　）。

    • A、信息、资源的提供者和链接者
    • B、小组及组员能力的促进者
    • C、小组的组织者和问题的解决者
    • D、小组的引导和支持者

    正确答案:C

  • 第19题：

    在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员呈现冲突，这有助于（）。

    • A、分享以往经验
    • B、巩固和组员的关系
    • C、发现小组领袖
    • D、组员对自我的理解

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是（　）。
    A

    信息、资源的提供者和链接者

    B

    小组及组员能力的促进者

    C

    小组的组织者和问题的解决者

    D

    小组的引导和支持者


    正确答案： D
    解析： 社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色主要在于：①信息、资源的提供者和链接者;②小组及组员能力的促进者;③小组的引导和支持者。

  • 第21题：

    多选题
    中期转折阶段，小组及组员呈现出的特点包括（）
    A

    小心谨慎与相互试探

    B

    组员对社会工作者的依赖渐弱

    C

    角色竞争中的冲突

    D

    对小组具有较强的认同感

    E

    互动中的抗拒与防卫心理


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    在小组中期转折阶段，社会工作者的主要任务有（　　）。
    A

    处理抗拒行为

    B

    领导者的责任和角色

    C

    协调和处理冲突

    D

    协助组员重新建构小组

    E

    保持组员对整体目标的意识


    正确答案： C,E
    解析：
    在小组中期，社会工作者的工作重点在于处理小组冲突，具体来说主要有：①处理抗拒行为；②协调和处理冲突；③保持组员对整体目标的意识；④协助组员重新建构小组；⑤适当控制小组的进程。B项属于小组开始阶段与结束阶段所担任的角色。

  • 第23题：

    多选题
    小组后期成熟阶段，社会工作者在小组中的角色有（　　）。
    A

    小组及组员能力的促进者

    B

    小组的引导者和支持者

    C

    信息、资源提供者和连接者

    D

    组织调解者

    E

    鼓励者


    正确答案： C,B
    解析：
    在后期的工作阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置，角色转变为：①信息、资源提供者和连接者。社会工作者要根据组员的需要，做好信息、资源的提供及连接工作。②小组及组员能力的促进者。促使组员发挥他们自身的能力，并通过自己的努力满足他们的需要。③小组的引导者和支持者。在小组可以自己选择、运用或解决问题的过程中，社会工作者需要扮演与组员同行的支持者和引导者。

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