一位指挥家在一次排练中对他的演奏员大声说：“音乐不在谱子里，它在你的心里!”他的意思是让演奏员把自己的情感调动起来，进入一种心境，这样，他的琴声才能称之为音乐。同样，对我们这些听音乐的人来说，进入一种心境也是极其宝贵的。别怕那些交响乐、奏鸣曲、室内乐之类的名词，那只是作曲家所选择的、表达他们心境的某种形式而已。什么时候你听见了他们在音乐中向你诉说的一切，什么时候你获得了涌遍全身心、无以替代的激情，我想，你就绝对是一位听音乐的内行了，因为你找到了他们的心境，也找到了你自己。给这段文字拟一个恰当的标题( )。

题目

一位指挥家在一次排练中对他的演奏员大声说：“音乐不在谱子里，它在你的心里!”他的意思是让演奏员把自己的情感调动起来，进入一种心境，这样，他的琴声才能称之为音乐。同样，对我们这些听音乐的人来说，进入一种心境也是极其宝贵的。别怕那些交响乐、奏鸣曲、室内乐之类的名词，那只是作曲家所选择的、表达他们心境的某种形式而已。什么时候你听见了他们在音乐中向你诉说的一切，什么时候你获得了涌遍全身心、无以替代的激情，我想，你就绝对是一位听音乐的内行了，因为你找到了他们的心境，也找到了你自己。

给这段文字拟一个恰当的标题( )。

A．音乐是一种心境

B．音乐在我们心里

C．音乐的诉说

D．用心倾听音乐

相似考题

1.他的父亲是一名指挥家，或许因为( )，孩提时的小刘便对音乐演奏显现出很高的天赋。A.耳闻目睹 B.耳提面命 C.耳熟能详 D.耳濡目染

2.史铁生在《我与地坛》中说：“一旦有一天我不得不长久地离开它，我会怎样想念它”，是因为地坛A．启发他思考人生B．使他认识古迹C．引导他考察民风D．让他融进自然

3.一位指挥家在一次排练中对他的演奏员大声说音乐不在谱子里，它在你的心里！”他的意思是让演奏员把自己的情感调动起来，进入一种心境，这样，他的琴声才能称之为音乐。同样，对我们这些听音乐的人来说，进人一种心境也是极其宝贵的。别怕那些交响乐、奏鸣曲、室内乐之类的名词，那只是作曲家所选择的、表达他们心境的某种形式而已。什么时候你听见了他们在音乐中向你诉说的一切，什么时候你获得了涌遍全身心、无以替代的激情，我想，你就绝对是一位听音乐的内行了，因为你找到了他们的心境，也找到了你自己。 A.音乐是一种心境 B.音乐在我们心里 C.音乐的诉说 D.用心倾听音乐

4.一位指挥家在一次排练中对他的演奏员大声说：“音乐不在谱子里，它在你的心里!”他的意思是让演奏员把自己的情感调动起来，进入一种心境，这样，他的琴声才能称之为音乐。同样，对我们这些听音乐的人来说，进入一种心境也是极其宝贵的。别怕那些交响乐、奏鸣曲、室内乐之类的名词，那只是作曲家所选择的、表达他们心境的某种形式而已。什么时候你听见了他们在音乐中向你诉说的一切，什么时候你获得了涌遍全身心、无以替代的激情，我想，你就绝对是一位听音乐的内行了，因为你找到了他们的心境，也找到了你自己。给这段文字拟一个恰当的标题是（ ）。A．音乐是一种心境B．音乐在我们心里C．音乐的诉说D．用心倾听音乐

参考答案和解析
正确答案：A
A [解析]标题填入题。这段文字自始至终都在表达音乐和心境的关系，无论是对演奏者还是听众，音乐都是一种心境的表达。本题正确答案选A。虽然B项和D项的表述看似也很有道理，但要注意，应根据与文章的一致性、标题的代表性和给人的美感等各方面综合考虑最恰当的标题。
更多“一位指挥家在一次排练中对他的演奏员大声说:“音乐不在谱子里,它在你的心里!”他的意思是让演奏员 ”相关问题

  • 第1题：

    具有能够让一个乐队特别是一流乐队反复进行排练的权威，这是一个优秀指挥家的标志。这种威望不是轻而易得的。一个指挥家必须通过赢得乐队对他所追求的艺术见解的尊重才能获得这种威望。
    在上文的论述过程中，作者预先假设了以下哪项陈述？（ ）

    A.优秀的指挥家在与不同的乐队合作时，对同一首作品会有不同的艺术见解
    B.优秀的指挥家都是完美主义者，即使对一流乐队的表演,他们也从不满意
    C.如果优秀的指挥家以为附加的排练是必需的，那么一流乐队总是时刻准备加班训练
    D.即使一种艺术见解还没有被充分表现出来,一流乐队也能够领悟这种艺术见解的优点

    答案：D
    解析：
    由题干可知，一个指挥家必须通过赢得乐队对他所追求的艺术见解的尊重才能获得威望。这里就出现了矛盾，艺术见解只有通过反复排练才能被充分表现出来，如果一个指挥家没指挥乐队反复排练前，怎么才能让乐队了解并尊重其艺术见解呢？显然需要架设一座桥梁，即必须假设：即使一种艺术见解还没有被充分表现出来，一流乐队也能够领悟这种艺术见解的优点。故本题正确答案为D。

  • 第2题：

    “一只蜉蝣在夏季长长的白昼里，早晨九点钟出生，晚上五点钟死亡，它怎么能理解黑夜这个词的意思呢？”《红与黑》中所写的于连这段话的意思是（）。

    A他自己的阅历很长，足以把握自己的命运

    B他不在乎自己生活时间的长短

    C他自己的阅历很短，还不足以把握自己的命运

    D他看德·拉莫尔等贵族的命运就像浮蝣一样


    C
    略

  • 第3题：

    3、3、歌唱是一项音乐表演活动，是以人体的有关器官为“（）”来进行演奏的。

    A．支持

    B．动力

    C．乐器

    D．演奏员


    乐器

  • 第4题：

    “小龙是初一的学生，他在音乐课上发出持续不断的吵闹声，张老师让他站在教室的角落里，十分钟后，他承诺不再吵闹，张老师让他回到了座位上，和大家一起上音乐课。”从行为主义观点来看，张老师的做法属于( )
    A．连续渐进
    B．正强化
    C．负强化
    D．塑造


    答案：C
    解析：
    斯金纳是一位美国心理学家，新行为主义的主要代表，他在对学习问题进行了大量研究的基础上提出了强化理论。根据强化的性质和目的可以把强化分为正强化和负强化。在管理上，正强化就是奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为；负强化就是惩罚那些与组织不兼容的行为，从而削弱这种行为。正强化的方法包括奖金、对成绩的认可、表扬、改善工作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等。负强化的方法包括批评、处分、降级等，有时不给予奖励或少给奖励也是一种负强化。

  • 第5题：

    具有能够让一个乐队特别是一流乐队反复进行排练的权威，这是一个优秀指挥家的标志。这种威望不是轻而易得的。一个指挥家必须通过赢得乐队对他所追求的艺术见解的尊重才能获得这种威望。在上文的论述过程中，作者预先假设了以下哪项陈述（）

    A优秀的指挥家在与不同的乐队合作时，对同一首作品会有不同的艺术见解。

    B优秀的指挥家都是完美主义者，即使对一流乐队的表演，他们也从不满意。

    C如果优秀的指挥家以为附加的排练是必须的，一流乐队总是时刻准备加班训练。

    D即使一种艺术见解还没有被充分表现出来，一流乐队也能够领悟这种艺术见解的优。


    C
    略

相关内容