对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是( )。
A.“这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。
B.哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。
C.目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。一一将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默。
D.小雪和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力。
第1题:
对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是( )。
A.“这个手术我来给你做,希望你能配合”,话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。
——“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态
B.哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金,文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。
——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神.突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻
C.目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。
——将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默
D.小雪和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度。形象生动,有感染力
第2题:
对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是( )。 A.晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。(比喻) B.希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(设问) C.西湖,仿佛在半醒半睡。(拟人) D.千万条腿千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)
第3题:
下列句子没有歧义的一项是( )。
A.这堂课,我不仅学到了很多知识,而且还掌握了一定的方法。
B.小张的衣服做的真好看。
C.这辆自行车没有锁。
D.这个人连老师也不认识。
第4题:
文中画线句子运用了____________修辞手法,在表达上的作用是:____________。(2分)
第5题:
“她是父亲唯一的独养女儿”这个句子从修辞角度看不正确。
A对
B错
第6题:
各种句子都有不同的表达效果,()的修辞效果是丰富、缜密、具体。
第7题:
下列()句是双宾语句。
第8题:
“桂子花开,十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
她羡慕小惠有姣好的容貌
我希望你能当班长
我打算请一位老师给学生讲课
老师交给我一项任务
第13题:
简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(2分)
第14题:
A.哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。
B.目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。——将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默。
C.小雪和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。--用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力。
D.“这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着病痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。
第15题:
文中画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。(5分)
第16题:
第17题:
“最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉”这个句子使用的修辞格是(),“泰山压顶不弯腰”这个句子子使用的修辞格是()。
第18题:
“她是父亲唯一的独养女儿”这个句子从修辞角度看不正确。
第19题:
下列句子中,属于兼语句的是()
第20题:
下列是双宾语句的一项是()
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
我羡慕你有这样的好条件。
我希望你能当选。
我打算借给你一位教师为学生讲学。
我交给学生一项任务。