依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。①书是_________人类智慧大门的金钥匙。②某大学以10万元年薪聘教授,有148个特聘教授职位_________。A.启迪 虚席以待B.开启 虚席以待C.开启 虚左以待D.启迪 虚左以待

题目

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。

①书是_________人类智慧大门的金钥匙。

②某大学以10万元年薪聘教授,有148个特聘教授职位_________。

A.启迪 虚席以待

B.开启 虚席以待

C.开启 虚左以待

D.启迪 虚左以待


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  • 第1题:

    依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。

    ①其实这座活生生的近代历史博物馆,应该__大门,欢迎外宾来看看。

    ②其目的之一就是希望早期发现病变,__病人膏肓;其次,就是防止可能的疏忽,宁可未雨绸缪。

    A. 打开 免除

    C. 敞开 免除

    B. 敞开 避免

    D. 打开 免除


    正确答案:B
    30.B [解析]打开与敞开:二者都有改变关闭状态(如一扇门或一只盖子)的意思。“打开”一般指打开具体的事物。而“敞开”除了具体的东西,还可以是抽象的,如:敞开思想、敞开心扉等。语句中“历史博物馆的大门应该向外宾??”,这里的大门不只是具体的大门,还包括一些思想的东西,所以应该用“敞开”。免除与避免:“免除”指防止发生或生效;‘‘避免,,指设法不使某种情形发生。因此正确答案为B项。

  • 第2题:

    依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。

    ①这样的话他不只说过一次,但从未见诸_____ 。

    ②两个企业的领导商定,要加强横向联系,经常_____ 情况,互帮互学,共同提高。

    A.实行 勾通

    B.施行 勾通

    C.实行 沟通

    D.施行 沟通


    正确答案:C
    30.C [解析]本题为实词辨析题。实行与施行:实行指用行动来实现(纲领、政策、计划等),实行的内容较抽象;施行表示按照某种方式或办法去做,施行的内容较具体。另外,施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力。勾通与沟通:勾通指暗中勾结,贬义词;沟通指使双方能通连,如:沟通两国文化。

  • 第3题:

    依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。

    ①寺院里有几棵银杏树,枝繁叶茂的,看上去它们的___ 足有上千岁。

    ②京九铁路一旦修成,将_____全国九个省、市,成为又一条南北大动脉。

    A.年龄 贯串

    B.年龄 贯穿

    C.年纪 贯穿

    D.年纪 贯串


    正确答案:B
    26.B [解析]年龄与年纪:二者是同义词,但年纪只限于指人,不能用于动植物,而年龄则不受限制。贯串与贯穿:贯串指从头到尾穿过一系列事物,多用于比较抽象的东西;贯穿表示穿过、连通,既可用于抽象事物,也能用于具体事物。

  • 第4题:

    依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )。

    ①孩子过多玩网络游戏,父母应适当加以_____ 。

    ②他们心中依然珍藏着那段美好的回忆,__他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。

    A.干涉 虽然

    B.干预 即使

    C.干预 虽然

    D.干涉 即使


    正确答案:C
    22.C[解析]第一句为实词辨析。干涉与干预:干涉指过问或制止,多指不应该管的硬管;干预指参与、过问别人的事。第二句考查句子的关联,依据题意可以看出这两个分句之间是转折关系,第一个分句叙述一个事实,但第二个分句没有顺着这个事实得出结论,而是说出了一个相反的事实,用“虽然”符合题意。因此正确答案为C。

  • 第5题:

    依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。

    ①吴研究员是古文物研究专家,有丰富的古文物_________经验。

    ②他一生辛勤耕耘,心无旁骛,把全部精力都_________到了学生身上。

    A.鉴赏 贯注

    B.欣赏 灌注

    C.鉴赏 灌注

    D.欣赏 贯注


    正确答案:A
    “鉴赏”指鉴定和欣赏艺术品、文物等。“灌注”指精神、精力等集中。

  • 第6题:

    依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。

    ①为了写好这篇学术论文,他费尽心力_________各种有关资料。

    ②如果人类历史的行程也遵循一条自然而又必然的规律,那么这个问题是可以解答的,是可以_________的。

    A.搜集 预示

    B.收集 预见

    C.收集 预示

    D.搜集 预见


    正确答案:D
    收集:使聚集在一起;搜集:到处寻找并聚集在一起,多指意见;③处为搜集。预示:预先显示;预见:根据事物的发展规律预先料到将来,④处为预见。

  • 第7题:

    人文是“化成天下”的学问,它包括_____人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,_____人的行为,促进人的健康,_____社会稳定乃至发展经济,协调人际关系等学问。
    依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。

    A.启发 规定 保持
    B.启迪 规范 维护
    C.开发 规约 维持
    D.启示 制约 推动

    答案:B
    解析:
    本题比较简单,从第一空即可判断。根据词语搭配习惯,与“智慧”一词搭配经常用“启迪”,由此可知B项为正确选项。

  • 第8题:

    将下列的词语依次填入各句横线处,最恰当的一句是:
    (1)网坛女将郑洁几经________,才进入国家队。
    (2)我将于18日________去上海参加比赛。

    A.转折 启程
    B.周折 起程
    C.周折 启程
    D.转折 起程

    答案:B
    解析:
    第一步,分析第一空。根据“几经……才进入国家队”可知,该空应体现“郑洁”进入国家队的过程不顺利。A项和D项“转折”指事物在发展过程中方向、形势的改变,不符合语境,排除A项和D项。B项和C项“周折”多形容曲折,不顺利,符合语境。
    第二步,分析第二空。根据“18日”“上海”可知,文段标明时间、地点。C项“启程”B项“起程”均表示行程开始。其中,“启程”泛指行程,不强调具体时间、地点,不符合语境,排除C项。“起程”一般多标明动身的时间和前往的地点,符合语境。

  • 第9题:

    人文是“化成天下”的学问,它包 括_人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,_人的行为,促进人的健康,_社会稳定乃至发展经济,协调人际关系等学问。
    依次填入横线处的词语,恰当的一项是( )。

    A.启发 规定 保持
    B.启迪 规范 维护
    C.开发 规约 维持
    D.启示 制约 推动

    答案:B
    解析:
    本题比较简单,从第一空即可判断。根据词语搭配习惯,与“智慧”一词搭配经常用“启迪”,由此可知B项为正确选项。

  • 第10题:

    依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:( ) ①这是我们自家祖辈 下来的秘方,就是掉脑袋,也不能让日本人拿去! ②几家上市公司的倒闭,引发了股市的大幅 ;证监会对此予以高度关注。

    A. 流传振荡
    B. 流传震荡
    C. 留传震荡
    D. 留传振荡

    答案:C
    解析:
    本题属于同声词辨析。"流传"指传下来或传播开;"留传"指遗留下来传给后代,根据文意选"留传"。"震荡"指外力引起的动荡,也指精神上受到重大影响,不能平静;"振荡"主要是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化,根据文意选"震荡"。故答案为C。

  • 第11题:

    书籍是()人类智慧大门的金钥匙。

    • A、启迪
    • B、启发
    • C、开启
    • D、开发

    正确答案:C

  • 第12题:

    单选题
    家庭是()、培养品德、塑造个性的摇篮。
    A

    打开心灵

    B

    启迪智慧

    C

    开启心灵

    D

    开启智慧


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。

    ①出现失误就互相_____ 的做法是十分错误的。

    ②今天,学校的壁报栏下出现了一张招领 _____。

    A.推诿 启事

    B.推诿 启示

    C.推托 启事

    D.推托 启示


    正确答案:A
    29.A [解析]推诿与推托:二者都有推卸责任的意思。推诿一般不带宾语,而推托带宾语。启事与启示:启事指刊登或张贴出来的某种声明,作名词,如征文启事。启示指启发,动词兼名词

  • 第14题:

    依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。

    ①这几项职工福利待遇,是全厂职工代表大会________的,任何人无权随意改动。

    ②学生激情满怀,展望新的生活________ 。

    A.审定 历程

    B.审定 里程

    C.审订 里程

    D.审订 历程


    正确答案:B
    23.B [解析]审定与审订:审定指审查决定,如审定计划;审订指审阅修订,如审定书稿。历程与里程:历程指经历的过程,用在表示过去的句子中,如;回顾几十年的战斗历程,他感慨万千;里程指具体的路程,还指发展的过程,用在表示将来的句子中或用在时见不明确的句子中,如:新的里程,革命的历程。

  • 第15题:

    依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。

    ①去年,中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响,形势十分 __。

    ②10万元年薪聘教授,l48个特聘教授职位___ 。

    A.严峻 虚左以待

    B.严峻 虚席以待

    c.严厉 虚席以待

    D.严厉 虚左以待


    正确答案:B
    27.B [解析]“形势严峻”是固定搭配。虚席以待与虚左以待:二者是近义词,都有留出位置等待的意思;比喻空着尊位恭候别人或以优厚的待遇招揽人才。但虚左以待是生僻成语,现在一般用虚席以待。

  • 第16题:

    依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是( )。

    ①你有这样博学的老师尽心辅导,真叫我___ 。

    ②《提要》曾经过多次审改,为此不知___ 过出版社多少次。

    A.向往 烦扰

    B.向往 烦恼

    C.艳慕 烦扰

    D.艳慕 烦恼


    正确答案:C
    27.C[解析]向往与艳慕:向往指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达,与理想境界有关;艳慕指爱慕,使人羡慕。烦扰与烦恼:烦扰是动词,有麻烦、打扰之意;烦恼作形容词指不顺心不畅快、烦闷苦恼,作名词指令人不顺心或不畅快的人或事。

  • 第17题:

    依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。

    ①这种航天器进入太空轨道后,便自动开始工作,可以_________到来自各个方面的信息。

    ②如何依照学生的特长,_________其创造性思维,是新一轮课程改革的重要课题。

    ③广大农民对乱收费、乱摊派早已深恶痛绝,必须采取措施_________这种恶劣行为。

    A.搜集 启迪 禁止

    B.收集 启示 制止

    C.搜集 启迪 制止

    D.收集 启示 禁止


    正确答案:C
    收集、搜集都有“使聚集在一起”的意思,搜集还强调“到处寻找”。启示,启发指示,使有所领悟;启迪,开导启发。禁止,不许可;制止,强迫使停止,指已经发生的事情。

  • 第18题:

    .依次填入下列各句横线处的词语.恰当的一组是( ) 日本政界的一些人妄图_____日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。 端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以_____疾病。

    A.窜改 驱除 B.篡改 祛除

    C.窜改 祛除 D.篡改 驱除


    正确答案:B

    “窜改”指文字上的改动,“篡改”不限于文字,且手段卑劣,曲解原意。根据搭配对象“历史”,只能选“篡改”。  “祛除”一般用于疾病,“驱除”可用于人或物。根据句中搭配的对象“疾病”,宜选“祛除”。   选B。

  • 第19题:

    诗人创作诗歌很讲究意境的创设,借物传情,以景物___心境,是其常用的___。依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()。

    A. 折射策略
    B. 烘托手法
    C. 衬托形式
    D. 暗示步骤

    答案:B
    解析:
    烘托本是中国画的一种技法,指用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显突出。用在古诗词中,是一种以侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法,使要表现的事物更加鲜明突出。手法指文学作品的技巧。故答案为B。

  • 第20题:

    将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()。①精神不集中,就容易出______。②这座城市的许多道路还_____着解放前的街名。
    A 差错 延用
    B 差错 沿用
    C 差池 沿用
    D 差池 延用


    答案:B
    解析:
    首先观察第一空,“差错”与“差池”的区别在于,前者侧重于错误,后者侧重于意外,而题干强调的为“精神不集中就会出现错误”,故第一空应填入“差错”,排除C、D。
    第二空在现代汉语中,形容“继续使用原有的(方法、制度等)”的规范词汇为“沿用”,并无“延用”,《辞海》和《现代汉语词典》均只收录了“沿用”一词。
    故正确答案为B。

  • 第21题:

    依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )

    A.揭发汇聚溺爱裁决
    B.揭露会聚宠爱裁定
    C.揭发会聚溺爱裁决
    D.揭露汇聚宠爱裁定

    答案:C
    解析:

  • 第22题:

    民族文化是一个民族区别于其他民族的独特______。依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

    A. 身份
    B. 象征
    C. 标识
    D. 标志

    答案:C
    解析:
    文段的讨论对象为“民族文化”,因此首先排除“身份”;另外文段重在“区别”,因此排除“象征”;“标识”和“标志”的区别在于,“标识”适用的范围比“标志”大,“标志”一般专指“标识”中图形或图形与文字相结合的记号。因此本题使用“标识”即C项最为恰当。

  • 第23题:

    家庭是()、培养品德、塑造个性的摇篮。

    • A、打开心灵
    • B、启迪智慧
    • C、开启心灵
    • D、开启智慧

    正确答案:D