给定资料8中对“春节申遗”人们有着争论，有人认为应该尽快启动，也有人认为不需加以保护，请依据给定资料谈谈你对“春节申遗”的看法。（30分）要求：观点明确、条理清晰、分析深入，300字左右。
题目
给定资料8中对“春节申遗”人们有着争论，有人认为应该尽快启动，也有人认为不需加以保护，请依据给定资料谈谈你对“春节申遗”的看法。（30分）
要求：观点明确、条理清晰、分析深入，300字左右。
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第1题：
给定资料7中对“春节申遗”人们有着争论，有人认为应该启动,也有人认为不需加以保护，请你谈谈对“春节申遗”的看法。(20分)
要求：(1)观点明确，条理清晰
(2)分析深入，利于理解；
(3)300字左右。
正确答案：
答案提示
我认为应该支持“春节申遗”。首先，春节是我国传统节日中最为重要的一个，也是传统文化中最具有普遍认同价值、最能体现民族传统的节日之一，也最能体现我国的传统文化特色．正如西方国家的圣诞节。其次，由于很多外国节日的入侵，目前人们对春节也有淡漠的趋势，一些习俗逐渐被人们淡忘，需要进行一定的保护。最后，“春节申遗”并不代表对我国传统文化的不自信，而是一种对传统文化的保护和重视，其目的是对春节这一传统进行保护，并将其发扬光大。
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第2题：
给定资料1中，有人认为“撤点并校”是一个“馊主意”，是“形象工程”。这项改革也被教育部“叫停”，请你对这些事进行分析.谈谈见解。(20分)
正确答案：“撤点并校”是政府根据小学布点分散、班额小.教育资源浪费严重，教育经费紧缺等问题提出的一项政策，它扩大了学校服务半径和服务人口，一定程度上集中了优质资源，保证了教育质量，对寄宿制时的留守儿童、单亲家庭儿童起到了积极作用。部分“撤点并校”可能被一些地方政府利用，成为减轻财政负担、大搞形象工程的工具。但被“叫停”的根本原因是其没有依据农村的实际形势做出 切合实际的政策。并且，在实施的过程中出现了一系列问题，如有的地方寄宿制学校基础设施建设滞后，学生食宿条件较差;路途遥远的学生耗费时间长、人身安全 存在隐患;生活费用增多，给当地人民带来了沉重的生活负担，甚至出现大量学生失学、辍学和上学难问题;为此，教育部指出农村小学布局调整要按照实事求是、 稳步推进、方便就学的原则实施。深入实际，调查研究，结合乡镇机构改革和撤乡并镇的新区划，考虑校点的布局和撤并，以达到优化教学资源、提高办学效益、方 便学生上学的目的。 -
第3题：
甲说：关于火星上是否有生物，科学界争论很久了。有人说有，有人说无，我根本不同意他们的观点。乙说：你不同意，我同意。说丙：你们俩的意见为认为都不对，对科学界的争论，我认为不能一概同意，也不能一概反对。请分析上述交谈中，谁违反了逻辑基本规律的要求？为什么？
正确 -
第4题：
给定资料显示：“由于历史欠账太多，一些乡镇公共服务难尽如人意”。有人认为，这该政府管理；有人则认为这该由市场去完成。对此，你持何种态度?如果你作为驻村包点的乡镇干部，解决给定资料提出的“农技推广服务”问题，该如何去做?要求：观点正确，计划周密，程序合理，方法得当，字数控制在500宇以内。
正确答案：
(477字)
从驻村包点了解到的农村现实状况来看，乡镇公共服务难尽如人意，根本原因在于体制不顺，机构职能定位不合理，导致工作起来缺乏活力，后劲不足。为此，要解决农技推广服务问题，必须深化体制改革，转变乡镇农技站职能，走市场化、社会化路子，使之真正服务于农。
首先，要推动乡镇农技站改制。明确农技站应承担的职能，与政府部门要有所区别，根据实际情况，将农技站从乡镇政府的序列中分离出来，相应地转制为企业或社会中介服务机构，变为，自主经营、自负盈亏的实体，根据市场需求开展农技推广服务。
其次，要培育农村经济合作组织。以农技协会为重点，积极引导、大力培育具有农技推广服务功能的农村经济合作组织，为农民提供生产技术服务，在农户与市场之间架起桥梁，促进科学普及、成果转化，带动农民增收，提高农民自我服务能力，满足农民科技需要。
再者，要加大经费保障力度。将农技推广服务经费纳入财政预算，保障这项工作的需要。乡镇政府可采取与服务机构签订协议或合同，委托代理或公开招标的形式，用财政经费购买农技服务，做好资质审查、质量考核等各个环节的工作，并保证经费的兑现，促使有关机构按合同约定提供服务。 -
第5题：
有人认为应该多批评学生,有人认为应该多表扬学生,你怎么看?答案：解析：针对上述现象,我有以下看法:
第一,每个学生的发展具有个体差异性，老师应该正确看待学生的优点与缺点，多鼓励，多表扬学生。
第二，不管是表扬还是批评，都应该做到张弛有度。
第三，作为老师应该树立正确的教育观念，公平合理的对待每一位学生。