人类喜欢海豚。这表现在许多小事上，比方说，世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员。第一，这是出于尊重并把海豚同其他动物区别开来。第二嘛，驯兽——一种糖果加鞭子的驯化方法，以肯定和否定的方式对动物进行强化训练，即奖赏和惩罚。而海豚是唯一一种不能被惩罚的动物，只用正面肯定的强化方式——训练。不属于文中画线部分理由的一项是( )。A．这是出于尊重并把海豚同其他动物区分开来B．海豚是唯一一种不能被惩罚的动物，只能用正面肯定的强化训练C．这是由于人类喜爱海豚D．这是因为海豚需要用奖赏和惩罚的方式进行

题目

人类喜欢海豚。这表现在许多小事上，比方说，世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员。第一，这是出于尊重并把海豚同其他动物区别开来。第二嘛，驯兽——一种糖果加鞭子的驯化方法，以肯定和否定的方式对动物进行强化训练，即奖赏和惩罚。而海豚是唯一一种不能被惩罚的动物，只用正面肯定的强化方式——训练。

不属于文中画线部分理由的一项是( )。

A．这是出于尊重并把海豚同其他动物区分开来

B．海豚是唯一一种不能被惩罚的动物，只能用正面肯定的强化训练

C．这是由于人类喜爱海豚

D．这是因为海豚需要用奖赏和惩罚的方式进行训练

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1.也许正是因为海豚对人类的友好态度，使我们施予它们从未给任何其他动物的东西——部分地把自己的道德规范惠及于它们：禁止猎杀海豚。令人注意的是，当通过此类国际公约时，不需要特别地去说服谁。这对所有的人来说很自然。如果有人对您说捕杀了一条鲨鱼，你的反应会很平静。可如果您听说有海豚被捕杀了呢？那可就不一样了!用鲨鱼翅烧的汤自然是珍馐美味，可哪个正常人会同意吃海豚？对本段信息理解和推断不准确的一项是( )。A. 禁止猎杀海豚的国际公约的制定，源于海豚对人类的友好态度B. 禁止猎杀海豚的国际公约的制定，源于人们将海豚纳入自己的道德规范C. 禁止猎杀海豚的国际公约被通过，是因为海豚的味道没有鲨鱼翅鲜美D. 禁止猎杀海豚的国际公约出台后，人类又制定了针对其他动物的类似的国际公约

2.也许正是因为海豚对人类的这种态度，使我们施予它们从未给过任何其他动物的东西——部分地把自己的道德规范惠及于它们：禁止猎杀海豚。令人注意的是，当通过此类国际公约时，不需要特别地去说服谁，这对所有的人来说很自然。如果有人对您说捕杀了一条鲨鱼，您的反应会很平静。可如果您听说有海豚被捕杀了呢?那可就不一样了!用鲨鱼翅烧的汤自然是珍馐美味，可哪个正常人会同意吃海豚?对这段理解和推断不准确的一项是（ ）。A．禁止猎杀海豚的国际公约的制定，源于海豚对人类的友好态度B．禁止猎杀海豚的国际公约的制定，源于人们将海豚纳入自己的道德规范C．禁止猎杀海豚的国际公约被通过，是因为海豚的味道没有鲨鱼翅鲜美D．禁止猎杀海豚的国际公约出台后，人类又制定了针对其他动物的类似的国际公约

3.也许正是因为海豚对人类的友好态度，使我们施予它们从未给任何其他动物的东西——部分地把自己的道德规范惠及于它们：禁止猎杀海豚。令人注意的是，当通过此类国际公约时，不需要特别地去说服谁。这对所有的人来说很自然。如果有人对您说捕杀了一条鲨鱼，你的反应会很平静。可如果您听说有海豚被捕杀了呢？那可就不一样了!用鲨鱼翅烧的汤自然是珍馐美味，可哪个正常人会同意吃海豚？对本段信息理解和推断不准确的一项是( )。A. 禁止猎杀海豚的国际公约的制定，源于海豚对人类的友好态度B. 禁止猎杀海豚的国际公约的制定，源于人们将海豚纳入自己的道德规范C. 禁止猎杀海豚的国际公约被通过，是因为海豚的味道没有鲨鱼翅鲜美D. 禁止猎杀海豚的国际公约出台后，人类又制定了针对其他动物的类似的国际公约

4.人类喜欢海豚。这表现在许多小事上，比方说，世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员。第一，这是出于尊重并把海豚同其他动物区别开来。第二嘛，驯兽——一种糖果加鞭子的驯化方法，以肯定和否定的方式对动物进行强化训练，即奖赏和惩罚。而海豚是唯一一种不能被惩罚的动物，只用正面肯定的强化方式——训练。不属于文中画线部分理由的一项是( )。A. 这是出于尊重并把海豚同其他动物区分开来B. 海豚是唯一一种不能被惩罚的动物，只能用正面肯定的强化训练C. 这是由于人类喜爱海豚D. 这是因为海豚需要用奖赏和惩罚的方式进行训练

更多“人类喜欢海豚。这表现在许多小事上,比方说,世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员,而被称为训练 ”相关问题

  • 第1题：

    人类喜欢海豚。这表现在许多小事上，比方说，世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽 员，而被称为训练员。第一，这是出于尊重并把海豚同其他动物区别开来。第二，驯兽--种糖果加鞭子的驯化方法，以肯定和否定的方式对动物进行强化训练，即奖赏和惩罚。而海豚是唯一一种不能被惩罚的动物，只用正面肯定的强化方式——训练。 不属于文中画线部分理由的一项是（ ）。
    A.这是出于尊重并把海豚同其他动物区分开来
    B.海豚是唯一一种不能被惩罚的动物，只能用正面肯定的强化训练
    C.这是由于人类喜爱海豚
    D.这是因为海豚需要用奖赏和惩罚的方式进行训练


    答案：D
    解析：
    A、B、C三项均能从文中找到相应表述，D项明显与文意相反，并与B项 意思矛盾，故答案为D。

  • 第2题：

    海豚是体型较小的鲸类，共有62种，分布于世界各大洋。海豚一般体长1.2~10米,体重45-9000千克，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活，少则几条，多则几百条。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物，经过训练，海豚能打乒乓球、跳火圈等。
    根据以上陈述，可以得出以下哪项？

    A.海豚是一种体型较小的哺乳动物
    B.有些聪明的哺乳动物生活在海里
    C.海洋中的哺乳动物至少有62类
    D.海豚善解人意，能模仿人的动作

    答案：B
    解析：
    题干是说海豚是鲸类中体型较小的，A项错误；由“海豚是一种聪明伶俐的海中哺乳动物”可知B项正确；题干指出海豚有62种，而不是海洋中的哺乳动物，C项错误；D项题干未提及。故答案选B。

  • 第3题：

    训练员在塑造一个海豚的行为时，可能使用秒表的咔哒声作为条件刺激物。


    正确

  • 第4题：

    人类喜欢海豚。这表现在许多小事上，比方说，（世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员。）第一，这是出于尊重并把海豚同其他动物区别开来。第二，驯兽——一种糖果加鞭子的驯化方法，以肯定和否定的方式对动物进行强化训练，即奖赏和惩罚。而海豚是唯一一种不能被惩罚的动物，只用正面肯定的强化方式——训练。
    不属于文中括弧部分理由的一项是（）。
    A.这是出于尊重并把海豚同其他动物区分开来
    B.海豚是唯一一种不能被惩罚的动物，只能用正面肯定的强化训练
    C.这是由于人类喜爱海豚
    D.这是因为海豚需要用奖赏和惩罚的方式进行训练


    答案：D
    解析：
    A、B、C三项均能从文中找到相应表述，D项明显与文意相反，并与B项意思矛盾，故答案为D。

  • 第5题：

    训练员在塑造一个海豚的行为时，可能使用小鱼作为条件刺激物。


    错误

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