幼儿对游戏的假象表现在:对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动。
1.做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()。A、丰富幼儿的生活经验,拓宽角色游戏的内容来源B、经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演C、提供游戏场地、玩具材料,为幼儿开展角色游戏创设物质条件D、提供充足的自由活动时间,保证幼儿角色游戏的深入开展
2.角色游戏又称象征性游戏,是幼儿期典型的游戏形式。()此题为判断题(对,错)。
3.对幼儿角色游戏的评价内容包括()。A游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展。B幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用。C游戏材料和玩具的使用与制作水平D游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力
4.角色游戏过程是创造性想象的过程。创造性想象主要表现在三个方面:()。A.遵守活动性、游戏性原则B.对游戏角色的假想(以人代人)C.对游戏情景的假想(情景转换)D.对游戏材料的假想(以物代物)
第1题:
第2题:
第3题:
1.引导幼儿开发游戏主题是角色游戏指导的首要任务。(对)
第4题:
第5题:
幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤:设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。
A对
B错