关于认知综合训练描述错误的是（）A.各种物品一要一件一件的教，避免混淆B.多次重复，强化记忆C.使用简洁、正规的语言D.对同一类东西提供一种样品即可

题目

关于认知综合训练描述错误的是（）

A.各种物品一要一件一件的教，避免混淆

B.多次重复，强化记忆

C.使用简洁、正规的语言

D.对同一类东西提供一种样品即可

相似考题

1.训练婴幼儿认知能力时，要做到()。A、只教一次就会B、多次重复，强化记忆C、偶尔复习一两次D、不需要复习

2.老年性痴呆的记忆训练中，增加识记图片或物品的数量、时间及记忆保持时间属于A.瞬时记忆训练B.短时记忆训练C.长时记忆训练D.无错误学习技术E.取消提示技术

3.提高倾听有效性的方法不包括()。A.积极投入B.综合分析与理解C.多次打断诉说者D.强化记忆

4.婴幼儿认知能力训练的内容，要做到()。A、可以同时出现2种内容B、可以同时出现3种内容C、可以同时出现多种内容D、要一件一件地教，避免混淆

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  • 第1题：

    ()是信息经过多次重复之后长久保持在头脑中的记忆。

    A.感觉记忆

    B.短时记忆

    C.长时记忆

    D.瞬时记忆


    参考答案：C

  • 第2题：

    关于记忆过程的知识或认知活动，是（ ）。

    A．元记忆

    B．元认知

    C．记忆策略

    D．记忆监控


    正确答案：A

  • 第3题：

    关于肌电生物反馈治疗的描述，错误的是

    A．需要安静的治疗环境

    B．早期借助肌电生物反馈仪训练

    C．需强化患者的认识与记忆

    D．脱离器械，在家不能进行训练

    E．用于肌肉的放松或收缩训练


    正确答案：D

  • 第4题：

    教师在教学和生活中经常对学生进行“一件事情多种做法”“一件物品多种用途”的训练，这是为了培养学生的( )。

    A.辐合思维

    B.发散思维

    C.直观动作思维

    D.抽象思维


    正确答案：B
    发散思维是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。例如，数学中的“一题多解”，教学中让学生尽可能多地说出尺子的用途(测量长度、切割纸张等)等。题于中教师的做法是为了发展学生的发散思维。答案为B项。

  • 第5题：

    在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（ ）。

    A.形象记忆
    B.情景记忆
    C.情绪记忆
    D.运动记忆

    答案：A
    解析：
    形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。它保存事物的感性特征，具有显著的直观性。记住衣服的样式和颜色就属于形象记忆。因此，答案为A。

  • 第6题：

    下列（）不是婴幼儿认知训练的注意事项。

    • A、多次重复，强化记忆
    • B、认知过程中要一件一件地教避免混淆
    • C、使用重叠的语言，如“嘀嘀”
    • D、认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果

    正确答案:C

  • 第7题：

    美国的传统婚俗中新娘要穿戴的四件物品中哪一个是错误的？（）

    • A、一件旧物
    • B、一件新物
    • C、一件绿色物品
    • D、一件借的物品

    正确答案:C

  • 第8题：

    关于认知综合训练描述错误的是（）

    • A、各种物品一要一件一件的教，避免混淆
    • B、多次重复，强化记忆
    • C、使用简洁、正规的语言
    • D、对同一类东西提供一种样品即可

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    美国的传统婚俗中新娘要穿戴的四件物品中哪一个是错误的？（）
    A

    一件旧物

    B

    一件新物

    C

    一件绿色物品

    D

    一件借的物品


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    训练婴幼儿认知能力时，要做到（）。
    A

    只教一次就会

    B

    多次重复，强化记忆

    C

    偶尔复习一两次

    D

    不需要复习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于认知综合训练描述错误的是（）
    A

    各种物品一要一件一件的教，避免混淆

    B

    多次重复，强化记忆

    C

    使用简洁、正规的语言

    D

    对同一类东西提供一种样品即可


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    负有邮政金融资金安全监督管理职责的部门对各种隐患的整改情况必须进行复查，做到有一件立一件，改一件销一件，件件有记录。
    A

    正确

    B

    错误


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （ ）是指关于记忆过程的知识或认知活动。

    A．元认知

    B．元记忆

    C．记忆策略

    D．记忆监控


    正确答案：B

  • 第14题：

    运动再学习技术的坐位平衡训练不正确的是

    A．取坐位，患者双手放在大腿上，转头和旋转躯干通过肩膀向后看，然后回到中位，再向另一侧重复此动作

    B．取坐位，让患者伸手向前方触摸一件物品，然后再练习伸向前下方地面及向两侧方向伸展每次完成动作后都回到直立坐位，治疗师在必要时支持患臂

    C．取坐位，让患者从侧下方地面拾起一件物体

    D．取坐位，让患者用双手拾起地面上的一个小盒子；或双手向前拿起桌上一件物品，再转身向后伸手取一件物品

    E．取坐位，让患者从前方地面拾起一件物体


    正确答案：E

  • 第15题：

    污染后的手术衣应()。

    A.在继续穿一件手术衣

    B.立即更换

    C.尽量避免接触污染部位

    D.用无菌物品遮盖污染部位

    E.用碘伏消毒污染部位


    答案B

  • 第16题：

    在“记忆训练对于社区老年人认知功能改善的研究中”中，干预措施具体是指

    A.认知功能
    B.记忆训练
    C.老年支持小组
    D.对家属进行健康指导

    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    负有邮政金融资金安全监督管理职责的部门对各种隐患的整改情况必须进行复查，做到有一件立一件，改一件销一件，件件有记录。

    A正确

    B错误


    A
    略

  • 第18题：

    下列（）不是婴幼儿认知能力训练的注意事项。

    • A、多次重复，强化记忆
    • B、认知过程中要一件一件地教，避免混淆
    • C、使用重叠的语言，如“嘀嘀”
    • D、认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果

    正确答案:C

  • 第19题：

    关于阿尔茨海默病患者的康复活动描述错误的是（）

    • A、一般是围绕着记忆训练、注意力训练以及其他认知功能训练等环节进行
    • B、集体治理比单个个体治疗效果更佳
    • C、以现实环境为导向
    • D、记忆训练活动包括谜语、动脑筋游戏等
    • E、记忆训练活动可明显改善患者记忆力

    正确答案:E

  • 第20题：

    关于重要物品登记，以下说法错误的是（）

    • A、新系统支持单个录入和批量录入，批量录入通过文件导入
    • B、重要物品登记时，需要选择是否经常交接
    • C、吞没卡登记由柜员操作
    • D、同一件重要物品可以重复登记

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    下列（）不是婴幼儿认知训练的注意事项。
    A

    多次重复，强化记忆

    B

    认知过程中要一件一件地教避免混淆

    C

    使用重叠的语言，如“嘀嘀”

    D

    认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    婴幼儿认知能力训练的内容，要做到（）。
    A

    可以同时出现2种内容

    B

    可以同时出现3种内容

    C

    可以同时出现多种内容

    D

    要一件一件地教，避免混淆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于重要物品登记，以下说法错误的是（）
    A

    新系统支持单个录入和批量录入，批量录入通过文件导入

    B

    重要物品登记时，需要选择是否经常交接

    C

    吞没卡登记由柜员操作

    D

    同一件重要物品可以重复登记


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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