指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；创设教育环境；()；实施教育活动；进行教育评价。A.了解儿童的想法B.激发儿童的兴趣C.准备玩具材料D.选择教育的途径、形式和方法

题目

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；创设教育环境；()；实施教育活动；进行教育评价。

A.了解儿童的想法

B.激发儿童的兴趣

C.准备玩具材料

D.选择教育的途径、形式和方法

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1.指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是()；选择教育内容；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。A.了解儿童的想法B.确定教育目标C.激发儿童的兴趣D.准备玩具材料

2.在创设教育环境的工作中，保育员应()准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。A.与教师、婴幼儿共同B.让婴幼儿C.少D.尽量多的

3.指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；()；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。A.创设教育环境B.了解儿童的想法C.激发儿童的兴趣D.准备玩具材料

4.确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；()。A.确定教育内容B.根据对照的结果确定教育目标C.了解儿童的想法D.选择教育方法

更多“指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活 ”相关问题

  • 第1题：

    根据著名课程理论家拉尔夫，泰勒的观点，课程开发的四个环节包括()。

    A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案
    B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案
    C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果
    D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果

    答案：C
    解析：
    泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中指出了课程开发的四个环节，即确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果，构成著名的“泰勒原理”。

  • 第2题：

    开展音乐教育活动的第一步是（ ）

    A、选择教育内容
    B、确定教学方法

    C、制定教育目标
    D、创设教育环境


    答案：C
    解析：
    选C。制定教育目标是开展音乐活动的第一步。

  • 第3题：

    （）是一种教学过程的指导，主要包括教育教学评价（对幼儿园教育教学所进行的有效监控）和教育环境创设（指导幼儿园教育资源的综合开发和有效利用）。

    A微观指导

    B宏现指导

    C外部指导

    D内部指导


    B
    略

  • 第4题：

    开展音乐教育活动的第一步是（ ）
    A.选择教育内容 B.确定教学方法
    C.制定教育目标 D.创设教育环境


    答案：C
    解析：
    选C。制定教育目标是开展音乐活动的第一步。

  • 第5题：

    开展音乐教育活动的第一步骤是（）

    A选择教育目标

    B确定教学方法

    C制定教育目标

    D创设教育环境


    C
    略

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