有规则的游戏一般都是为了()而由成人编制的。A.启发幼儿学习的兴趣B.完成一定的教育任务C.激发幼儿学习的愿望D.培养幼儿良好的学习态度

题目

有规则的游戏一般都是为了()而由成人编制的。

A.启发幼儿学习的兴趣

B.完成一定的教育任务

C.激发幼儿学习的愿望

D.培养幼儿良好的学习态度

相似考题

1.为了完成一定的教学任务由教育者编制的游戏是()。A.创造性游戏B.活动性游戏C.教学游戏D.集体游戏

2.听说游戏活动的基本特征包括()。A.在活动过程中逐步扩大游戏的成分B.培养幼儿的学习兴趣C.将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则D.在游戏中蕴含着语言教育目标

3.一般来说,游戏学习策略不应包括()环节。A.让学生探索如何玩的规则B.检验学习结果C.指导学生D.激发兴趣

4.有规则游戏是由成人编制的以规则为中心的游戏。()

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  • 第1题：

    规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,下列哪种游戏不属于规则游戏()?

    A.音乐游戏

    B.角色游戏

    C.智力游戏

    D.活动性游戏


    参考答案：B

  • 第2题：

    （）一般都是为了完成一定的教育任务而由成人编制的.

    A.角色游戏

    B.结构游戏

    C.有规则的游戏

    D.表演游戏


    正确答案：C

  • 第3题：

    听说游戏的侧重点在于引导幼儿感受语言教学游戏的乐趣，并学习按照一定的规则在积极愉快的活动中完成既定的语言学习任务。


    正确

  • 第4题：

    规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,()是游戏的核心。

    A.目的

    B.玩法

    C.结果

    D.规则


    参考答案：D

  • 第5题：

    游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。这种游戏被称为( )

    A.有规则游戏
    B.结构游戏
    C.角色游戏
    D.表演游戏

    答案：A
    解析：
    有规则游戏：这类游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏等。这两类游戏有时是相互联系的。因为各种游戏包含的范围很广泛。有些有规则游戏其中心包含着创造性的成分，而创造性游戏在儿童还不会玩时，也需要教师的组织和指导。

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