请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手
题目
请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手
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第1题：
结合教学实践，谈谈你对小班幼儿绘画创作过程的指导建议。
（1）激发兴趣。
（2）从生活经验中挖掘题材。
（3）重视观察和引发各种感觉。
（4）培育生动的构想。
（5）绘画的评价。
略 -
第2题：
请结合自身谈谈个人如何应对全球变暖。
只有充分尊重自然规律，自然才会尊重我们。我们普通人能做的就是做好自己身边的小事。例如，尽量少排放生活废气；在我们短距离出行时，可以建议我们的家长用步行或者骑自行车等方式代替汽车；能几个人凑一辆车的就不要各开一辆，能坐公交车就不要开私家车；使用空调时冬天低两摄氏度，夏天高两摄氏度；别让电器处于待机状态；购物时拒绝使用商店提供的一次性塑料袋，自己拎一个布袋，既节约能源，又避免生产垃圾……这些“小活动”可能只是举手之劳，也可能会带来小小的“不爽快”，却是为保护大自然，同时也是保护我们的生活环境尽一份绵薄之力。 -
第3题：
请结合自身实践谈谈运动营养学的应用及其前景。
普适性;差异性;实用性;综合性 -
第4题：
请结合自身实践经历谈谈：你是如何理解"班主任的魅力"？
（1）做好婴幼儿洗手的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）洗手的程序方法：指导婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。 -
第5题：
1、请结合自身谈谈个人如何应对全球变暖。
只有充分尊重自然规律，自然才会尊重我们。我们普通人能做的就是做好自己身边的小事。例如，尽量少排放生活废气；在我们短距离出行时，可以建议我们的家长用步行或者骑自行车等方式代替汽车；能几个人凑一辆车的就不要各开一辆，能坐公交车就不要开私家车；使用空调时冬天低两摄氏度，夏天高两摄氏度；别让电器处于待机状态；购物时拒绝使用商店提供的一次性塑料袋，自己拎一个布袋，既节约能源，又避免生产垃圾……这些“小活动”可能只是举手之劳，也可能会带来小小的“不爽快”，却是为保护大自然，同时也是保护我们的生活环境尽一份绵薄之力。