请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。案例：午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。
题目
请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。案例：午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。
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第1题：
分析下例中保育员做法的正误，并谈谈保育员应如何保管药物。案例：冬冬家长对老师说：冬冬耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药搽药。保育员许某上前接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友了。
正确答案：（1）指出三处错误：①没有作登记②无分放内服药、外用药③把药放在幼儿随手拿得到的地方（2）正确做法①应核对药物，并认真登记姓名、药名、用法、用量②药品要放在固定的位置（如药柜），并使幼儿拿不到③妥善保管药物，内外药分隔放置
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第2题：
分析下面案例。盛夏，幼儿在操场上排团体操，突然红红小朋友告诉老师，说自己不舒服、头昏、口渴，保育员王某意识到红红可能是中暑了，于是把红红扶到大树下石凳坐着，拿出驱风油推涂在红红的太阳穴上，随后又让红红喝了一杯暖开水。（1）上述保育员的做法正确吗？（2）谈谈保育员应如何处理幼儿中暑问题
正确答案：
（1）肯定保育员的正确做法：保育员判断幼儿是中暑，并将幼儿移至阴凉处的做法是正确；答出保育员的错误：用驱风油涂太阳穴、喝暖开水的做法不太妥当（2）正确处理1把中暑的幼儿移阴凉处躺下，松开衣扣；2用凉毛巾敷患儿头部，用扇子煽风助散热；3喝一些清凉饮料、或吃点西瓜、人丹；4如症状未缓解，尽快送医生处理 -
第3题：
分析下例案例，计算消毒液的配制。保育员何某提来一桶清水（约10Kg），打开食物柜的锁，取出8勺漂白粉（约8g），调成糊状，倒进水中搅匀，然后入幼儿毛巾进行浸泡。（1）保育员的做法正确吗？为什么？（2）指出保育员做法的错误
正确答案：（1）1：125的浓度太高。（2）储物柜要上锁，防止幼儿拿到。（3）消毒液的配置：1计算所需药量和加水量；2准备好配制工具；3按比例配制消毒液。按照配置比例，量取适量的水和漂白粉，先在漂白粉中加入少量水先调成糊状，再加入搅匀。
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第4题：
分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。案例：新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。
正确答案：
保育员的消毒方法是错误的。应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾，然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右，接着认真搓洗，漂洗干净后拧干，最后装进毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒过的夹子或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。 -
第5题：
分析下列中的保育员的做法，并答出正确做法。九月一日，新学期开始了，孩子们陆续地回园了，中班保育员李某和班主任一起接待孩子。小红回来了，小红的妈妈是李某的同学，李某迎上去，热情地打招呼：“老同学，为什么同学会不见你呀！那天可好玩啦！还是有空再聊，把书包给我，快上班去吧，别迟到了。”
正确答案：（1）指出保育员做法的错误：1没有了解孩子假期健康情况；2没有检查孩子当时健康情况；3没有检查孩子带回园的物品；（2）正确做法：一摸（额头、颌下、腮部）；二看（看幼儿的精神状态、面色、咽部、皮肤有无异常）；三问（向家长了解幼儿在家中饮食、睡眠、大小便情况）；四查（书包、衣兜有无不安全物品，避免发生意外事故）