设计与指导是育婴师在实施个别化教学中的两个重要环节。()

题目

设计与指导是育婴师在实施个别化教学中的两个重要环节。()

相似考题

1.在个别化教育计划实施过程中,要根据孩子的表现及评量结果及时调整()。A.教学设计B.教学内容C.教学目标D.教学方法

2.个别化教学的特点是()。A.个别化教学在幼儿教学中很难实施B.个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了C.个别教学带有很强的普遍性D.是一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

3.个别教学的特点是()。A、个别化教学在幼儿教学中很难实施B、个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了C、个别教学带有很强的普遍性D、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

4.不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导，培训，评估育婴员、育婴师D、实施个别化教学计划

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  • 第1题：

    ()是育婴师在实施个别化教学中的原则。

    A.根据婴儿的家庭条件来设定教学计划

    B.教师任意地设定教学计划

    C.设计与指导并重

    D.教学计划越简单越好


    参考答案：C

  • 第2题：

    高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）

    A.实施个别化教学计划

    B.能够编制综合性个别化发展计划

    C.选择社会交往训练

    D.选择适宜的语言训练游戏


    正确答案：B

  • 第3题：

    下列选项中关于教学实施描述错误的是（　　）。

    A．教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段
    B．教学实施是教学设计的前提和保障
    C．教学实施确定了教学目标和指导思想
    D．教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式

    答案：B
    解析：
    教学设计是教学实施的前提和保障，教学实施是教学设计的落实与评价。

  • 第4题：

    在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。

    A.安排小组训练

    B.课外游戏

    C.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导

    D.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习


    正确答案：C

  • 第5题：

    下列选项中关于教学实施描述错误的是()。

    A.教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段
    B.教学实施是教学设计的前提和保障
    C.教学实施确定了教学目标和指导思想
    D.教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式

    答案：B
    解析：
    教学设计是教学实施的前提和保障，教学实施是教学设计的落实与评价。

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