徽州文化主要是指以徽州(古称新安郡)为地域依托。渊源于历史上人与自然及人们之间对象性关系而形成的特定生活结构体系。同任何文化一样,它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构,并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果,影响播及全国各地。 对“徽州文化”的理解不正确的一项是( )。A:徽州文化是源于中国历史上与自然、人们之间相互关系而形成的独特的地域文化B:徽州文化是包括物质文化、制度文化、意识形态等多种文化心理结构的文化体系C:徽州文化是一种家族文化凝重、宗族认同感

题目
徽州文化主要是指以徽州(古称新安郡)为地域依托。渊源于历史上人与自然及人们之间对象性关系而形成的特定生活结构体系。同任何文化一样,它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构,并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果,影响播及全国各地。 对“徽州文化”的理解不正确的一项是( )。

A:徽州文化是源于中国历史上与自然、人们之间相互关系而形成的独特的地域文化
  B:徽州文化是包括物质文化、制度文化、意识形态等多种文化心理结构的文化体系
  C:徽州文化是一种家族文化凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行的封闭性的文化统
  D:徽州文化是从不同文化层而发展,并以富于鲜明特色的成果影响全国各地

相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
本题属于文意理解型,考查的是细节阅读,需要对每个选项对照原文逐一判断。选项A、B、D都很容易在原文中找到对应内容,只有选项C在原文中并未提及,所以答案选C。
更多“徽州文化主要是指以徽州(古称新安郡)为地域依托。渊源于历史上人与自然及人们之间对象性关系而形成的特定生活结构体系。同任何文化一样,它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构,并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果,影响播及全国各地。 对“徽州文化”的理解不正确的一项是( )。”相关问题
  • 第1题:

    下列关于徽州文化的形成的叙述,不正确的是()

    • A、历史上,徽州商人为徽州文化的发展和繁荣奠定了物质基础
    • B、徽州地理环境的影响
    • C、历史时期,徽州商人的传统经营、生活、建筑等理念
    • D、历史时期徽州官吏的规划

    正确答案:D

  • 第2题:

    下列不属于徽州的地域文化景观的是()。

    • A、贞孝牌坊
    • B、徽州古道
    • C、西递宏村
    • D、亭台楼阁

    正确答案:D

  • 第3题:

    徽州文化具有自然与人文、物质文化遗产与非物质文化遗产相融合的整体性特征,独特而集中。村落依山而建,讲究水系与自然的和谐,目连戏和村落、宗族信仰、文化活动紧密联系,徽剧演出的戏台就是村落建筑的组成部分;文房四宝与古建筑中的“文气”融为一体;罗盘制作源于徽州人对堪舆风水的重视;医学与宗族以及山区的药材资源有密切关联;槛联匾额不仅突出了徽州文化的品位,也体现山区丰富的竹木资源……凡此种种,无不是其文化生态的整体性的体现。 这段文字意在说明

    • A、徽州文化的突出特征 
    • B、徽州文化的组成部分 
    • C、徽州文化的传承关系 
    • D、徽州文化的存在基础

    正确答案:A

  • 第4题:

    文化的基本结构包括物质文化、制度行为文化与精神心理文化。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    名词解释题
    徽州文化

    正确答案: 指起于宋而至于清兼及过去与现在的以徽州本土和本土以外的徽州人所创造的以物质、制度和精神文化为主体的既有区域性又有普遍性的典型文化。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    下列关于徽州文化的形成的叙述,不正确的是()
    A

    历史上,徽州商人为徽州文化的发展和繁荣奠定了物质基础

    B

    徽州地理环境的影响

    C

    历史时期,徽州商人的传统经营、生活、建筑等理念

    D

    历史时期徽州官吏的规划


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    在徽州文化形成之前,经历了江南越文化、山越文化和新安文化三个历史文化的发展时期,这些文化特别是山越文化,虽然与后来的徽州文化有质的不同,但为后来的徽州文化起到了直接或间接的铺垫和催生作用,它们无疑是徽州文化形成的背景和基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    程朱理学是徽州文化形成的“支柱”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    安徽由于历史原因和地形、地貌的特点,形成不同的地域文化,各具特色,影响深远,因基本上均在皖境,总称皖文化。其中,老子、庄子、管子,颜回以及“竹林七贤”等所代表的文化属于()。
    A

    淮河文化

    B

    “徽州”文化

    C

    皖江文化

    D

    皖西文化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    徽州文化的主体要素是徽州人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    徽州文化的空间要素是徽州本土。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    如果简单一点说的话,所谓徽州文化就是指宋代以来“一府七县”的徽州人所创造的精神、物质和制度文化的总称。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    安徽省地域文化明显清晰,主要有三大块:徽州文化、淮河文化和皖江文化。徽州文化影响较大,目前成果较多;淮河文化历史比较悠久,地域广阔;皖江文化与前两者比较,细心挖掘,有后来居上的趋势。导致文化产生差异的因素有() ①生产力发展水平差异 ②各地的历史传统不同 ③自然环境差异 ④共同的社会实践

    • A、②③④
    • B、①②③
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:B

  • 第14题:

    徽州文化圈


    正确答案: 徽州文化是指原徽州府属下歙县、黟县、休宁、祁门、绩溪和婺源(今属江西省)等六县所出现的既有独特性又有典型性的各种文化现象。徽州文化是安徽地域文化中最成熟、最具有代表性、最典型的地域文化。徽州文化内涵丰富,具有丰富性、辉煌性、典型性,是一种典型的儒学文化。

  • 第15题:

    明清鼎革之际,商品经济发展迅速,商贸流通日益增强,徽州商帮成为中国商界翘楚,积累了丰厚的财资。商人们遵循传统,发家后便返返乡大大兴土木、广修宗祠,遍设书院。同时,徽商“贾而好儒”的文化品质使他们追求生活的艺术品位,强调建筑的布局、结构、装饰要展现主人的涵养。此外,这一时期徽州本土的新安画派、徽州版画也颇为发达,对砖雕艺术具有深远影响。上述材料旨在说明()。

    • A、徽州商帮的理家方略
    • B、徽州商人的文化品质
    • C、徽商经营与绘画关系
    • D、徽州民砖雕发达的原因

    正确答案:D

  • 第16题:

    问答题
    在你看来,徽州文化与徽州学之间的关系是怎样的?

    正确答案: 区别:
    ①徽州文化与徽州学产生的时间不同,徽州文化源远流长,徽州学是20世纪50年代以后才逐步产生;
    ②徽州文化与徽州学的概念内涵不同,徽州文化是徽州学的研究对象,而徽州学则是一门综合性学科;
    ③徽州文化与徽州学历史长短不同,前者年代久远,后者只有几十年的历史。
    联系:
    ①徽州文化是徽州学形成的基石;
    ②徽州学的形成与发展进一步发现与发扬了徽州文化的价值。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    多选题
    中国的三大地方显学是指( )。
    A

    中原文化

    B

    徽州文化

    C

    敦煌文化

    D

    三国文化

    E

    藏文化


    正确答案: B,A
    解析:

  • 第18题:

    判断题
    文化的基本结构包括物质文化、制度行为文化与精神心理文化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    狭义的社区文化是指社区居民在特定区域内长期实践创造出来的物质文化、观念文化和制度文化的总和。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    安徽文化就是两淮文化和徽州文化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    先进的中原文化是徽州文化形成的“基因”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    北宋以后,自从徽州土著越文化完全被中原汉文化所同化,中原士族反客为主,成为徽州的主姓、大姓,徽州的土著居民也被中原士族所吸纳和消化,不显不彰,完全消失了。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    徽州教育的发达是徽州文化形成的原动力,是徽州文化发展的“酵母”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析