第1题:
第2题:
第3题:
加强中华优秀传统文化教育是()的重要途径。
第4题:
赵本山是哪项东北传统戏曲艺术的非物质文化遗产传承人?
第5题:
我们要搞普惠金融,搞金融创新,就是通过制()等等一系列创新,来消除障碍。
第6题:
习近平强调,我们要加强文化领域制度建设,()、聚民心、()、()、展形象,积极培育和践行社会主义核心价值观,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,传承革命文化、发展先进文化,努力创造光耀时代、光耀世界的中华文化。
第7题:
“有传承才有创新,有生活才有创作。无传承的创新犹如无根之木,无生活的创作犹如无源之水,只有融入了中国独特的文化内涵的画,才能称为中国画。”当代画家李建华的话揭示了() ①文化创新离不开对传统文化的继承,否则会失去根基 ②体现时代精神,是文化创新的追求 ③社会实践是文化创新的源泉和动力 ④人民群众是文化创新的主体
第8题:
村落,作为我国乡村文化载体,蕴育过中国优秀文化,是我国乡村文化的摇篮,承载了中国悠久文化的历史和脉络,是中国文化的见证人。当我们毁灭村落时,也许埋在下面的还有文化脊梁和精神的家园。这警示我们()
第9题:
国家主席习近平十分重视文化传承,2013年5月习近平寄语青少年,鼓励多读优秀传统文化书籍。据此回答小题。 习近平指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”创作者要立足于我国极为丰厚的民族传统文化资源和生活实践,满足日益增长的精神文化需求、保障人民群众的文化民生。这体现了() ①立足社会实践是文化创新的根本途径 ②批判继承传统文化是文化创新的源泉 ③文化创新必须面向世界,博采众长 ④文化创新必须着眼于人民群众的实际需要
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
每一个炎黄子孙真正传承下来的,很可能是一些传统,一些习惯
真正的文化的内涵和底蕴是什么,我们不一定知道
对于传统文化,我们要去其糟粕,取其精华
以上都包括
第13题:
第14题:
第15题:
对于中国传统文化我们必须传承,但在学习中我们应该具有一种什么态度?
第16题:
五个猴子的实验说明了()
第17题:
为推进中华优秀传统文化教育,实施“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”,开展“礼敬中华优秀传统文化”“戏曲进校园”等文化建设活动,展示一批体育艺术文化成果,建设一批文化传承基地,引导()、()、民族民间优秀文化走近师生。
第18题:
古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。这是因为() ①中华文化具有源远流长博大精深的特点 ②传统文化是文化创新与发展不竭的源泉 ③对中华文化认同感有助于增强民族凝聚力 ④传统文化是维系民族生存发展的精神纽带
第19题:
我们有中国人的独特精神世界,有百姓日用而不觉的价值观,我们提倡的社会主义核心价值观,就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华。
第20题:
用中国画表现环球风情艺术展的作品使用了中国画融合写意、写实、工笔、白描、岩彩、重彩等手法展示了世界各地的不同民族风情,对中国画家来说是个全新的尝试。我们应该这样理解文化的创新() ①文化创新需要继承优秀的传统文化 ②文化创新就是要摒弃传统文化 ③文化创新需要不同民族的文化相互交流、借鉴 ④文化创新需要汲取人类一切文化成果
第21题:
促进年轻一代全面发展和健康成长
提升学生能力
构建中华优秀传统文化传承体系
推动文化传承创新
第22题:
第23题:
以我为主、为我所用
一味推崇、否定传统
全部拿来、尽情吸收
拒绝接受、全面复古