参考答案和解析
答案:
解析:
(1)做正确的事是指要树立正确的目标和方向,这是成功的基础;要正确地做事涉及做事的技巧和方法等。
(2)在工作中,我们要先学会选择正确的目标,然后不断摸索,寻找最有效的方法。
更多“有人说要做正确的事,有人说要正确地做事,你怎么看?”相关问题
  • 第1题:

    有人说奉献才是幸福,有人说物质才是幸福,有人说放下才是幸福,你怎么看?


    答案:
    解析:
    幸福是什么?幸福从哪里来?我想这不仅仅是一道感性的哲学问题,更是一道深刻的社会议题,从老子的道德教化、老庄的道法自然到如今伟大中国梦的构想,无一不是在为芸芸 众生指引幸福之道,可见“幸福”始终是我们人类社会发展中的重要参数。
      
    可是,我们应该理性的认识到,为什么我们在不断的追求幸福?最浅显的道理就是因为 失落、沮丧、悲观这样的情绪始终在左右我们的人生,在这弱肉强食的世界里,我们并不幸 福!
      
    为什么不幸福?因为我们总是在索取,总是在提要求,总是在关心自身的得失而对他人 的苦惑视若无睹,在工作中,我们总是在想如何提升自己的业务能力从而在竞争中脱颖而出 出人头地,而忽略了众人划桨才能开大船的团队理念;在生活中我们总是在埋怨家人不理解、 朋友不支持、邻居的狗也老是在叫,在社会中我们总是在责备空气变了环境差了交通乱了人 心也不古了……但却从来没有去想过自己在这过程中所付出过什么?如果自己曾经为这个 世界贡献过那怕是一点点微不足道的光和热,那我们现在所抱怨的世界是否仍是想像中的不 堪?所以,我觉得幸福实际上并不复杂,幸福就是当你在别人需要你的时候伸出你的援助之 手,幸福就是当社会需要你的时候展现你的慷慨之义!
      
    为什么不幸福?是因为我们太关注于物质收获而忽视了更高层次的精神追求,物欲至上 的观念成为我们生活中的最大困扰和通往幸福之路的最大屏障?还是现实条件下我们仍要 为自己的基本生存权利而烦忧?不可否认,衣、食、住、行是我们生存的基础,但远不是生 活的全部。但反观当下,收入差距、贫富差距、东西部差距让我们看到了仍有不少人在为自 己的基本物质需求而努力。小孩上不了学,吃不饱饭这样的事实尽管很揪心,但事实的确存 在。所以,幸福是什么,对于弱势群体来说,幸福就是有饭吃、有衣穿、有基本物质保障下 的温饱生活!
      
    我们还要问,为什么不幸福?因为我们期望太多、失望也就太多,人的一生,有太多的 追求,但不是所有的追求都能够有理想的结果,很多时候我们会发现,我们所追求的正好是 我们所苦恼的,有了功名,就对功名放不下;有了金钱,就对金钱放不下;有了爱恨,就对 爱恨放不下,种种的负担,使得我们像背着房子行走的蜗牛一样,活得又辛苦又压抑。所以,
      
    我觉得幸福是什么?幸福就是一种闲看得失,不过分纠结成败的释然心态,一种来源于内心 的安定与冷静的放下!
      
    所以,幸福来自于什么?幸福来自于无私奉献的高尚情操、幸福来自于丰厚物质保障下 的安全感、幸福也来自于勇于放下的生活智慧!
      
    最后,我想到了一首大家所熟知的现代诗人海子所写的一首诗《面朝大海 春暖花开》, 我想用这首诗来作为今天关于幸福问题的结尾,因为,诗人眼中平凡的幸福,同样也是我们 应该追求的幸福!
      
    从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界
      
    从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开 从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人,我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我只愿面朝大海,春暖花开。

  • 第2题:

    有人说要做正确的事,有人说要正确地做事,你怎么看?


    答案:
    解析:
    (1)做正确的事是指要树立正确的目标和方向,这是成功的基础;要正确地做事涉及做事的技巧和方法等。
    (2)在工作中,我们要先学会选择正确的目标,然后不断摸索,寻找最有效的方法。

  • 第3题:

    有人说近墨者黑,有人说近墨者不一定黑。你怎么看?


    答案:
    解析:
    针对上述现象,我有以下看法:
    第一,近墨者黑意思是指,接近坏人可以使人变坏。近墨者不一定黑是指接近坏人不一定变坏。
    第二,我认为环境对人的影响很大,良好的环境可以促进人的良好发展,恶劣的环境会影响人的发展。
    第三,不管我们接近什么,我们都应该有正确的观念,保持自己的本心,向好的,积极的,优秀的事物去靠近。

  • 第4题:

    良禽择木而栖,又有人说工作要踏实,你怎么看?


    正确答案: 1.这两句话看似矛盾,实际上是对立统一的。我们要辩证的来看。
    2.分别阐述:良禽择木而栖,指的是每个人对自己的生活和工作都有选择的权利,尤其在工作的选择上,一个好的平台能够充分的展现自己的才能和抱负。这是正常的追求,无可厚非。工作要踏实,指的是不管在什么样的工作环境中,我们都要恪尽职守,踏踏实实地工作。
    3.这两者是相辅相成的。只有在自己的岗位上认真负责,做出自己的成绩,不断提升自己,才有机会和能力去选择更好的、更适合自己的工作;在选择之后,就依然要保持踏实的工作作风,更好地发挥自己的能力。
    4.联系自身。我们一方面要学会选择合适的工作岗位。另一方面无论在什么样的岗位,都要立足本职工作,兢兢业业。

  • 第5题:

    有人说:“有为才有位”,又有人说:“有位才有为”,你是怎么看的?


    正确答案:1、二者都有道理,只不过是角度不同罢了。
    2、有为才有位它是相对于个体而言的,它强调每一个人只有充分发挥自己的主观能动性,施展才华,做出贡献,才能得到社会的承认,获得一定的社会地位。
    3、有位才有为它是相对于社会评价体系而言的,即社会只有为每一个人提供一定的社会条件和平台,作为个体的人才能发挥自己的作用,有所作为。
    4、一个成功的企业必须追求两者的统一,既强调有为才有位又强调有位才有为,只有这样企业才能人才辈出,生机勃勃。

  • 第6题:

    有人说,老师要教书育人并重,你怎么看?


    正确答案:教书育人是教师的天职,也是教师的基本使命和主要工作。有人说,老师要教书育人并重,我赞同这种说法。
    首先,新课程标准要求学校要培养德智体美劳全面发展的学生,这就要求教师不仅仅要教授学生知识,还要促进学生人格的发展。
    其次,在教书的过程中,应充分发挥学生的主体性,把课堂还给学生,让他们有探索实践的机会。教师给予引导和建议,这样学生不仅能更好的掌握知识,而且还能从中学会团结合作和人际沟通的一些方法,懂得做人的道理。
    最后,教师要尊重与赞赏学生,做到教学相长,在良好的师生关系下,让学生做到知识和道德的共同发展。
    总之,教师不仅要向学生传授知识,还应教会学生如何做人,促进学生全面发展。

  • 第7题:

    有人说法大于情,有人说执法不顾情,以后难做人。对此,你怎么看?


    正确答案: 这两句话实际上并不矛盾,讲的就是我们在执法过程中既要坚持原则,又要能够站在人的角度上充分尊重人的感受,以人为本。这两句话正是执法如山,又要执法如水的体现。
    法大于情强调的是法律的严肃性、法治的重要性,我们执法必须要坚持原则不动摇,因为这是保证社会公平正义的基础。中国自古就是一个人情社会,人们工作、交往,往往看重的是交情,是人情,而大家应该也越来越清楚,一旦发生意外,情往往是最靠不住的东西,例如当一位朋友找你借钱,你碍于情面将钱借给他而没有打欠条的话,一旦他拒不还钱,你将只能吃闷亏。因此,恰恰是出于保护每位公民最基本的合法权益的目的,依法治国必须坚持,法必然大于情。只有做到依法治国,执法必严、违法必究,才能保障我们国家的公平正义,才能维护人民群众的根本利益,这就是“执法如山”的体现。
    然而,我们不能单纯地为了执法而执法,我们需要注重工作方式,依法的同时坚持以人为本,立足于人的需要,正所谓“执法如水”。如果我们一味强调法律,出现任何事情都进行强制执法,失去了人情味,难免会让群众从情感上难以接受,那么就会偏离法律维护公民权益、保障最广大人民的根本利益的本质。试想,当我们的城管在依法维护街道秩序的时候,对临街摊贩进行强制驱赶,小摊贩的愤怒与周围的市民投来的无奈的眼神,足以说明我们的工作并未真正做到群众的心里。如果我们能改变我们的工作方法和工作态度,在执法过程中,做到关心群众,在维护街道秩序的同时关注摊贩和市民的需求,晓之以理动之以情,并能在职权范围内帮助群众解决实际困难,才能真正实现共赢。古语言:“法不容情,法可融情”,就是这个道理。
    因此,我们的国家,需要的并不是一个冷血的刽子手式的执法者,而是既坚持原则,又能懂得以人为本、灵活温暖的长者式的人来管理社会、服务人民。我们作为一名公务人员,服务工作关系到国家的稳定,我们更加应该在工作中,真正做到执法如山、执法如水。公正执法,严格遵守法律,维护国家和人民的利益,做到绝不容“私情”。

  • 第8题:

    有人说坚持就是胜利,有人说,坚持不如放弃,你怎么看?


    正确答案: (1)做事贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,也可以这样说,坚持就是胜利。
    (2)《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性。
    (3)要取得成功,除了坚持之外,还要注重方式方法,不要一味地蛮干,当自身条件和资源目标要求相差确实太远时,也要暂时放弃,待以后条件成熟时再去完成目标,所以,暂时的放弃是为了更好的坚持。
    (4)功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,加上好的方式方法,坚持不懈地努力,那么,一定会取得成功。

  • 第9题:

    有人说,做正确的事比正确的做事更重要,结合实际谈谈你的看法?


    正确答案: 1.做正确的事是方向问题,正确的做事在具体实践过程中的要求。方向的选择是前提,如果没有做正确的事,那么也不能正确的做事。
    2.具体分析:如很多大学生在毕业伊始,没有选择正确的方向,故而屡受挫折;很多人没有选择一个正确的创新方向,最终导致创业失败;体育运动员没有选择合适的项目勤加练习,最终难以出辉煌的运动成绩等。
    3.结合自身实际。如今我选择考事业单位就是选择了一个正确的方向,那么进入机关以后也需要做正确的事,按照机关和领导的安排要求,勤勤恳恳、踏踏实实完成好本职工作。同时在工作中认真钻研做事方法和技巧,确保在做正确的事情前提下正确的做事,做一名合格的事业单位工作人员。

  • 第10题:

    有人认为,一个人要发展,必须靠“机遇”,但也有人说“机遇”可遇不可求,最终要靠实力。你怎么看?


    正确答案:1、能力是基础,机遇是关键,二者缺一不可。
    2、机遇总是垂青有准备的人,只有不断地提高、超越自己,方能在机遇来临时不至于错失。
    3、从某种意义上讲,“机遇”对每个人都是均等的,关键是你是否有善于发现机遇的慧眼和把握机遇的能力。

  • 第11题:

    问答题
    有人说,做正确的事比正确的做事更重要,结合实际谈谈你的看法?

    正确答案: 1.做正确的事是方向问题,正确的做事在具体实践过程中的要求。方向的选择是前提,如果没有做正确的事,那么也不能正确的做事。
    2.具体分析:如很多大学生在毕业伊始,没有选择正确的方向,故而屡受挫折;很多人没有选择一个正确的创新方向,最终导致创业失败;体育运动员没有选择合适的项目勤加练习,最终难以出辉煌的运动成绩等。
    3.结合自身实际。如今我选择考事业单位就是选择了一个正确的方向,那么进入机关以后也需要做正确的事,按照机关和领导的安排要求,勤勤恳恳、踏踏实实完成好本职工作。同时在工作中认真钻研做事方法和技巧,确保在做正确的事情前提下正确的做事,做一名合格的事业单位工作人员。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    有人说于一行爱一行,有人说年轻人要多换岗位。对此你怎么看?

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    有人说,领导干部抓工作要“举重若轻”,也有人说要“举轻若重”。你怎么看?


    答案:
    解析:
    (1)这是既有不同又相互联系的两种工作方法,各有千秋,各有利弊,不能简单地肯定一个,否定另一个,需要根据不同情况,因人而异,因事而定。
    (2)对主要领导干部而言,一般情况下要“举重若轻”,善于抓大事,抓全局性的问题,调动一班人的积极性。但是,这并不意味着,就一定不要“举轻若重”,对重大、关键事情,特别是搞不好有可能造成重大损失的事情,一定要“举轻若重”。
    (3)对副职领导干部而言,一般情况下要“举轻若重”。组织安排、协调指挥,一定要细致、周全,保证集体作出的决定和主要领导的意图得到顺利实现。当然,这也并不意味着一定不要“举重若轻”。在对下属的工作进行部署安排、督促检查时,也要“举重若轻”,不能包办代替,要留有余地,给下属以发挥的空间。
    (4)领导干部要在实践中取人之长,补己之短,不断提高自身素质。

  • 第14题:

    有人说良禽择木而栖,又有人说工作要踏实,你怎么看?


    答案:
    解析:
    二者看似矛盾但实质上是辩证统一的。良禽择木而栖,说明我们在做选择的时候,要选择一个适合自己的工作,在工作中朝着更好的方向去努力。但是我们选择了这个工作就要踏踏实实去做。这两句话并不冲突,一个是长期一个是短期的。只有把每一件事踏踏实实地认真地做好,才能获得更高的平台,更好的机会。 每个人对于工作、生活都有选择的权利。一个比较好的平台能够展示自己的才能,这也是我们的追求。工作要踏实,不管什么工作,我们都要踏踏实实,认真完成。只有在自己的岗位上做出成绩,才会有机会、有能力获得更好的岗位。选择更好的工作后依然要保持这种作风,争取在自己的岗位上更大地提升自己,并做出一定的成绩。教师职业是我梦寐以求的工作,以后如果有机会走上教师岗位我要立足本职,踏踏实实工作,力争成为一名优秀教师。

  • 第15题:

    有人说老师应该德育为先,你怎么看?


    答案:
    解析:
    我同意这种说法。
    第一,道德教育要从娃娃抓起,学龄丿儿童青少年时代,是长身体、增知识,逐步形成人
    生观、世界观、价值观的关键时期;
    第二,道德教育需要循儿L童成长规律,与他们的生活、学习结合起来,循序渐进;
    第三,德育工作要以学生为主体,充分发挥学生在教育教学活动中的主体作用;
    总之,要培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,就必须把德育放在
    首位,立德树人,使我们培养的人才既有高度的道德素养,又有建设社会主义的真实本领。

  • 第16题:

    有人说:“做人要精、做事要明”;也有人说:“先做人,后做事,做好人才能做好事”。你是如何理解这两句话的?


    正确答案:(1)这两句话看起来似乎相互矛盾,其实辩证统一。前者侧重怎么做人、怎么做事;后者强调做人与做事的关系。
    (2)“做人要精、做事要明”的含义。此处的“精”是能力要求;“明”是素质要求。
    (3)“先做人,后做事,做好人才能做好事”的含义。辩证地分析做人与做事之间的关系。做好人固然是做好事的前提条件,但也存在着好心办不成好事或办成坏事的现象。
    (4)作为一名公务员,做人做事都应合乎规范。

  • 第17题:

    有人说学生教学中要多赞美,也要多批评你怎么看?


    正确答案:有人说在学生教学中要多赞美,也要多批评,这两个观点看似矛盾,实则辩证统一,对此,我的看法如下:
    首先,学生需要赞美,新时代的学生观强调学生在成长的同时要注重学生的情感体验,如果老师能够经常赞美学生,会对学生起到很好的激励作用,特别是在学生取得一定的进步或者取得相应的一些成绩的时候,老师的赞美能让学生获得成功的体验,才能激发学生更强的学习动力,才能更好的促进学生的进步。
    其次,学生是发展中的人,所以学生在成长的过程中,难免存在各种各样的缺点和不足,对于学生的缺点和不足,也需要教师来严格要求学生,批评学生,才能让他们认识到错误,从而改正错误,错误使人成长,只有这样才能更好的促进学生的成长。
    总之,作为教师,一方面要尊重学生,另一方面也要对学生严格要求,对待学生的有点和不足不要吝啬自己的表扬,而对待学生的缺点和不足,也要采取批评,只有这样,才能更好的促进学生的成长。

  • 第18题:

    有人说,老师仅仅只是传授知识,也有人说老师要学生言传身教,你怎么看?


    正确答案: 这两点都需要教师做到。
    第一,传授知识的重要性。教学工作是本职。教师应对本专业知识体系、逻辑结构、重点、难点了如指掌。教师还要勤奋好学,博学多才,有较高的教育艺术,有较高的教学艺术,很强的答疑解难和指导课外活动的等能力,这些都会促使学生提高学习知识和执行指示的主动性和积极性,促进学生生动、活泼、主动地学习。教师只有具备较深的专业素养,才能起到导向作用,才能提高学生掌握知识的深度,激发学生学习的积极性,掌握科学知识的内在体系和必然规律。
    第二,以身作则的重要性。教师不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,必须注意自己给学生留下的印象,使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样,因为只有“亲其 师”才能“信其道”。教师在教导学生树立正确的人生观、价值观、世界观的同时,还必须具备高尚的人格,这些体现在教师的处世态度、为人风格、价值观念、价值取向、思维方式,甚至包括教师的言谈举止、仪容服饰等素质外形。让教师必须成为学生可以师从的表率,不断提高师德认识,培养师德情感,坚定师德信念,塑造师德意志,养成师德习惯,使教育者在教育过程中,始终将自己置于良好的道德修养之中,从而使教师在人格上所表现出来的力量,达到真正的“言传身教”,学生不知不觉中也会模仿教师的优秀品行,努力克服困难向自己敬爱的教师学习。
    第三,我要努力做到以上两点,成为优秀教师。

  • 第19题:

    有人说“干一行,爱一行”,也有人说“爱一行干一行”,你怎么看?


    正确答案:(1)这是两种和谐统一的事业观。
    (2)“干一行爱一行”,这是从敬业精神讲的,他要求每个人热爱自己的岗位,做到干一行爱一行。而“爱一行才能干一行”,是从人的择业观讲,就是说,人只有在自己兴趣爱好的基础上选择自己喜爱的职业,才能很好的干好你所从事的工作,正所谓爱好是动力。我觉得在择业的时候,最好能做到爱一行干一行。因为这个行业是我们所喜爱的,我们才会有热情去做好这一行。
    (3)而当我们做了一行后,不管这个行业是否是我们喜爱的,我们都要干好、干精,这是一个人的的职业道德和敬业精神。我选择公务员这一职业,因为我热爱这个职业,我是在理智地考虑和分析自己各方面因素后做出的决定。但是,如果在工作中,领导把我分到其他部门,我也会尽职尽责,精益求精地把工作干好。所以我认为我们应该爱一行干一行,干一行爱一行。

  • 第20题:

    有人说:马善被人骑,人善被人欺。还有人说:本份做人,老实做事。对这两句话你怎么看?


    正确答案:(1)我认为这是两种和谐统一的观点。前种观点虽然也反映了这样一种现实情况,那就是为人善良、本分的人有时会受到不公正的待遇,但实际上前一种观点也告诉我们,遇到不公平待遇,甚至违法犯罪行为时,要勇于抗争,坚持原则,不能愚善懦弱,敢于和坏人坏事作斗争。后种观点指出了我们做人的道理,不要争名夺利,要踏踏实实的为人民服务。
    (2)作为一名公务员,我们应当端正思想,立足本职,兢兢业业,本分做人,踏实做事,但同时要敢于说真话,办实事,坚持原则,勇于和善于同违法乱纪的行为作斗争。

  • 第21题:

    管理者要追求组织长期稳定的高效益,需要()。

    • A、做正确的事
    • B、正确地做事
    • C、既要正确的做事,又要做正确的事
    • D、以正确地做事为主,以做正确的事为辅

    正确答案:C

  • 第22题:

    问答题
    良禽择木而栖,又有人说工作要踏实,你怎么看?

    正确答案: 1.这两句话看似矛盾,实际上是对立统一的。我们要辩证的来看。
    2.分别阐述:良禽择木而栖,指的是每个人对自己的生活和工作都有选择的权利,尤其在工作的选择上,一个好的平台能够充分的展现自己的才能和抱负。这是正常的追求,无可厚非。工作要踏实,指的是不管在什么样的工作环境中,我们都要恪尽职守,踏踏实实地工作。
    3.这两者是相辅相成的。只有在自己的岗位上认真负责,做出自己的成绩,不断提升自己,才有机会和能力去选择更好的、更适合自己的工作;在选择之后,就依然要保持踏实的工作作风,更好地发挥自己的能力。
    4.联系自身。我们一方面要学会选择合适的工作岗位。另一方面无论在什么样的岗位,都要立足本职工作,兢兢业业。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    有人说奉献才是幸福,有人说财富才是幸福,有人说放下才是幸福。对此你怎么看?

    正确答案:
    解析:

  • 第24题:

    问答题
    有人说,即使修养再好的领导,对总是跟他唱反调的人也要清理出核心圈子;有人说,要善于听从不同的意见。对此你怎么看?

    正确答案:
    解析: