有人说成功是对人有益的,也有人说失败是对人有益的。请你谈谈看法。

题目
有人说成功是对人有益的,也有人说失败是对人有益的。请你谈谈看法。


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  • 第1题:

    有人说成功是对人有益的,也有人说失败是对人有益的。请你谈谈看法。


    答案:
    解析:
    (1)成功是对努力的一种回报,一种肯定,它能使人认识到自身的价值,对自身是一种动力,它能激发人们不断创新、努力学习的勇气。因此,在一定时候,成功对人是有益的。
    (2)俗话说失败是成功之母,失败给人留下了可贵的经验教训以及坚忍顽强的精神财富,它能激发人不屈不挠的斗志。爱迪生发明电灯就是在经历千万次失败的基础上才获得成功的;我党领导全国各族人民进行抗日战争、救国救亡运动时,也曾经历过多次失败和挫折,但是,正因为我党有着坚韧不拔的精神、不屈不挠的斗志,才取得了最终的胜利。因此,有时候,失败对人也是有益的。
    (3)作为一名公务员,党的领导干部,最关键的是我们要用正确的心态去看待成功与失败,做到胜不骄,败不馁,不被一时的成功冲昏头脑,也不被暂时的挫折击垮。当前,我们领导全国各族人民进行社会主义现代化建设,取得了一定成绩,国家富强了,人民生活水平提高了,但我们依然要有危机意识,要有执政意识,要有政治敏锐性。目前,各种矛盾依然广泛存在,建立和谐社会依然任重道远,贫困现象还没有完全消除,建立全面小康社会还有很长一段路要走。因此,我们党的领导干部依然要保持谦虚谨慎,顽强拼搏的精神,领导人民不断前进。

  • 第2题:

    有人说“文盲不可怕,美盲才可怕”,请你谈谈对这句话的看法。


    答案:
    解析:
    “文盲不可怕,美盲才可怕”这句话与音乐课程的审美性质殊途同归。音乐审美指的是对音乐艺术美感的体验、感悟、沟通、交流以及对不同音乐文化语境和人文内涵的认知,与我国教育方针中的“美育”相对应。 “以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。通过音乐教育培养和提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。陶冶情操、发展个性、启迪智慧,丰富和发展形象思维,激发创新意识和创造能力,全面提升学生的素质。
    音乐教育的主要任务就是进行审美教育,因此,在音乐教育的过程中,首先要体现审美性,即培养学生正确的审美观和鉴赏美、表现美、创造美的能力。

  • 第3题:

    有人说“马”是意符,有人说“马”是音符?请谈谈你的看法。


    正确答案:字符根据构字功能可分意符、声符和记号三类,一个字符属于这三类中的哪一类,要结合它在一个字中的具体作用判断,离开具体的汉字,无法判断一个字符的具体类别。例如“马”在“驻”中是意符,在“吗”中是音符。单独考察“马”,不能断定它是意符还是音符。

  • 第4题:

    有人说学术要注意品德,有人说只要创新就够了,谈谈看法。


    正确答案:(1)近几年,学术界出现了盗用他人学术成果、抄袭和剽窃、伪造数据、弄虚作假等学术腐败现象,不仅严重损害了学校的名誉和个人的利益,也使得学术圣地的纯洁性受到质疑。
    (2)学术的发展,从根本上说,无非是对未知的探求。如果一味因袭前人、墨守成规,亦步亦趋、人云亦云,因循守旧、故步自封,那学术就没有了生命力,没有了活力。
    (3)客观世界是千变万化的,人们对客观世界的了解和认识也应该不断地发展变化,社会实践是永无止境的,理论创新和学术创新也就没有止境。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。对于学术而言,创新也是学术发展的本质要求。
    (4)所谓“创新”,就是和别人看同样的事情,而能得出不同的结论。所以学术界人士应该恪守学术道德,坚决抵制学术的腐败。同时,又要在所研究的领域,在已有的研究基础上提出自己新的见解和观点,亦即创新。

  • 第5题:

    有人说:“自律就是自由”;也有人说:“个性创造未来”。对此,请谈谈你的看法。


    正确答案: 1.解释含义解释道理。自律就是自由是指真正的自由是建立在自律的基础上;个性创造未来是指激发个体的个性才能创造更好的未来。
    2.自律带来自由。俗话说,“没有框的玻璃容易碎”。没有自律,自由就如同断线风筝、脱缰野马,必然横冲直撞、不受节制,终将走向自由的反面。“自律的,才是自由的”。
    3.个性创造未来。近日,中国政法大学法学院副院长何兵发表声明称学生可以逃课,课堂上可以进出;上课可以吃东西,但不能破坏环境;可以睡觉,但不能影响别人。强调学生要有个性。但是这并不意味着学生会放纵自己。因为年青人有其天然的生命力和上进心。而大学要做到的就是包容,给他们以人格和自由,给他们以鼓舞和信心,从而引导他们创造未来。
    4.提出具体对策。无论是在教育中还是在事业发展中,自律与个性并不矛盾。作为个人应该严以律己,遵守规章制度,才能在制度的框架内更自由。而作为执政者或教育者,要为人们提供更加宽松的环境,才能激发每个人的个性,创造更美好的未来。

  • 第6题:

    有人说年轻人进入公务员队伍经常遇到论资排辈的事,渐渐地就不思进取了,所以不适合当公务员,请你结合自身谈谈看法。


    正确答案:(1)对于公务员队伍论资排辈的事,要辩证地看。
    (2)一般说来,工作时间较长的同志,能力比较强,经验比较丰富,贡献也较大。而且对于公务员队伍来说,责任重大,对人员的要求也很高,在人员任用上不能冒太大的风险。因此,当要提拔干部时,首先考虑他们也是非常正常的。
    (3)作为刚进入公务员队伍的年轻人来讲,应正确对待所谓论资排辈的事。工作时间较长的同志有很多值得自己学习的地方,作为刚进入公务员队伍的年轻的公务员,要戒骄戒躁,积极主动地向他们学习,而不能骄傲自满,更不能因此而不思进取。
    (4)当然,我们在提拔使用干部时也不能只看工作时间长短。

  • 第7题:

    某地在中考中,对金融高干子女实行加10分的政策,对这种现象,有人说能促进地方经济发展,有人说有损教育公平,谈谈你的看法。


    正确答案:对这个问题,我们应该客观公正地看待。某地这项政策的出台,其出发点是好的,但是这种做法,我们并不提倡。作为金融高干,之所以他们有那么高的职位,其根本原因是他们对国家的金融工作做出了巨大贡献,是国家对于他们能力和做出贡献的认可和信任。相信他们都应该具有很高的政治觉悟,有很强的原则性,不会因一己之私而置国家利益于不顾,更不会因为地方政府照顾自己的子女而滥用权利,造成国家资金流失。所以,我们认为,金融高干子女应该与普通百姓的子女平等的参加中考,公平参加竞争,不能接受任何照顾。这样做,不但对于维护国家金融安全和教育公平,意义重大。同时,对于金融高干子女树立正确的人生观和价值观,树立平民意识,努力学习科学文化知识,成为像他们的父辈一样的对国家有用的人才,意义也是非常重大的。作为政府工作人员,一定要牢记全心全意为人民服务的宗旨,不搞特权,做一名权为民所用,利为民所谋,情为民所系的老百姓真正拥护的合格的公仆。

  • 第8题:

    有人说‚成功对人是有益的,也有人说‚失败对人是有益的。请你谈谈对此的看法。


    正确答案: (1)成功是对努力的一种回报,一种肯定,能使人们认识到自身的价值,对自身是一种动力,能激发人们继续创新、学习的勇气!
    (2)失败对人是有益的。俗话说‚失败乃成功之母,它给予人们更多的是经验与坚韧顽强的精神,能激发人们的不屈斗志。
    (3)作为一名公务员,应该用正确的心态去处理成功与失败,做到胜不骄,败不馁!

  • 第9题:

    问答题
    有人说成功需要妥协,但也有人说成功不需要妥协。请你谈谈成功与妥协,并具体举例子。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    问答题
    有人说“金钱不是万能的”,有人说“没有钱是万万不能的”,请谈谈你的看法。

    正确答案: 这两种说法其实并不矛盾,而是辩证统一的。前者说明金钱的局限性,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,后者说明金钱在生活中的不可或缺性。我的金钱观是“君子爱财,取之有道”。没有金钱,我的基本生活就没有保障,就无法孝敬父母,抚育子女,也难以安心工作。但我会通过自己的诚实劳动赚钱合法的收入。金钱不是我唯一的追求,除了金钱以外,身体健康,事业有成,生活幸福也是我更重要的人生追求。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    有人说‚成功是对人有益的,也有人说‚失败是对人有益的。请你谈谈对此的看法?

    正确答案: 1、成功是对努力的一种回报,一种肯定,它能使人认识到自身的价值,对自身是一种动力,它能激发人们不断创新、努力学习的勇气!因此,在一定时候,成功对人是有益的。
    2、俗话说失败是成功之母,失败给人留下了可贵的经验教训以及坚韧顽强的精神财富,它能激发人不屈不挠的斗志。爱迪生发明电灯就是在经历千万次的失败基础上才获得成功的;我党领导全国各族人民进行抗日战争、救国救亡运动时,也曾经历过多次失败和挫折,但是,正因为我党有着坚忍不拔的精神、不屈不挠的斗志,我们才取得了最终的胜利。因此,有时候,失败对人也是有益的。
    3、作为一名公务员,党的领导干部,最关键的是我们要用正确的心态去看待成功与失败,做到胜不骄,败不馁!不被一时的成功冲昏头脑,也不被暂时的挫折击垮。当前,我们领导全国各族人民进行社会主义现代化建设,取得了一定成绩,国家富强了,人民生活水平提高了,但我们依然要有危机意识,要有执政意识,要有政治敏感性,目前,各种矛盾依然广泛存在,建立和谐社会依然任重道远,贫困现象还没有完全消除,建立全面小康社会还有很长一段路要走。因此,我们党的领导干部依然要保持谦虚谨慎,顽强拼搏的精神,领导人民不断前进。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    有人说“人要享受生活,必须建立在劳动、创造的基础上”,谈谈你的看法。

    正确答案: 首先,这句话是有道理的,人有追求幸福的权利,但是如果要享受生活,就必须付出努力,那样才会收获胜利的果实。俗话说‚劳动最光荣‛,劳动是我们中华民族的传统美德,只有在劳动中寻求乐趣,我们的生活才更有意义。同样,没有创造就没有进步,因此创造力是成功的原动力。一个富有创造力的人,总是站在时代的前列。不断进取、勇于创新、不拘常规、善于独立思考。只有劳动和创造会让生活更丰富多彩。
    其次,个人生存于社会必须要有社会责任感。完全从个人利益和角度出发,贪图自身安逸并不值得提倡。劳动和创造的最终价值都将体现在为社会所作出的贡献上,生活条件的改善也只是社会对于你提供的劳动和创造价值的肯定和回报之一。
    再次,享受生活并不一定要求拥有多好的物质条件,正所谓‚不以物喜,不以己悲‛,拥有良好的人生观和世界观以及心态,端正的生活态度,才能更好的体验生活的乐趣。
    最后,我们在工作中也要秉着脚踏实地地为人民服务的理念,去追求,去奋斗,把人民赋于我们的权利能更好地温暖人民,想人民之所想,急人民之所急,把工作做到实处,落到细处,做好人民满意的公仆。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有人把党群关系说成是“鱼水之情”。请你结合社会上的一些现象,谈谈你的看法和见解。


    答案:
    解析:
    1)毛泽东同志把党群关系比作鱼水之情,十分形象,也十分恰当。
    (2)我党是工人阶级的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益。我们党是从群众中来,党的政治理想的实现与群众的参与是分不开的;到群众中去,为人民服务的思想是在实践中总结出来的,也是群众路线得到实施的根本保证。我党的群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来。到群众中去。在革命战争时期,群众起到重要作用,在经济建设的今天,群众的推动作用也不可小看。
    (3)在现实中,涌现出许许多多勤政爱民的好干部,像焦裕禄、孔繁森等,为官一任,造福一方,受到人民的爱戴和拥护,鱼水情深,可歌可泣。另一方面,也有极个别的干部拿人民赋予的权力不是为人民谋利益,而是为个人为一小部分人谋私利,这种行为与我党的群众路线相背离,必将失去民心,受到严惩。
    (4)我在工作中要坚决做一名和人民有深厚感情的好干部,建立鱼水情深的党群关系,为我们的事业作出更大的贡献。

  • 第14题:

    有人说“金钱不是万能的”,有人说“没有钱是万万不能”的,谈谈看法。


    正确答案:(1)在商品经济条件下,金钱几乎成了所有利益的一种等价物,在这些领域空间里金钱具有极大的作用。
    (2)但是,在我们的生活中,仍然有相当一部分利益是金钱买不来的。例如:人的寿命、深沉的感情、真正的爱情、决心和意志、永恒的精神等等。因此金钱又具有局限性。
    (3)因此,我们对金钱的作用要辩证客观地看待。我们不能把金钱的多少作为我们工作、生活的唯一标准,不能成为金钱的奴隶,要在自己从事的工作中,多为人民做实事,做好事,为国家、为社会做出自己应有的贡献,真正实现生命的价值和意义。

  • 第15题:

    有人说“成功是对人有益的”,也有人说“失败是对人有益的”,请谈谈你的看法。


    正确答案: (1)对于“成功是对人有益的”和“失败是对人有益的”的两种说法,我们应该辨证的看待。
    (2)成功是一个人付出汗水、智慧,努力奋斗的必然结果,也是实现人生价值、人生理想的体现;成功可以促使一个人再接再厉,走向更大的成功;失败对人也是有益的,因为失败是成功之母,它可以使意志坚强的人从失败中总结经验教训,走向新的成功。
    (3)我们应该看到成功和失败另一个方面的意义,那就是成功和失败并非完全是对人有益的。如果一个人成功了,但是这个人却站在功劳簿上停滞不前,骄傲自满甚至狂妄自大,没有保持清醒、理智的头脑,那么成功也许就会成为他走向失败的诱因;失败并不可怕,可怕的是失败的人缺乏坚强的斗志、清醒的认识、理性的头脑,所以,失败也许成为他一蹶不振的主导因素。
    (4)对于成功和失败,我们都要保持一颗平常心,成不骄,败不馁,正确的面对人生路途上的得与失,让成功成为更加美丽的成功,让失败成为走向成功的催生剂。

  • 第16题:

    有人说失败是失败之母,也有人说失败是成功之母,你如何理解,为什么?


    正确答案:面对失败不同的人站在不同的角度一定有不同的解释。
    (1)有人说失败是失败之母,经历过失败的人贸然尝试失败是不可取的。每一次失败都会加重自己心目中失败者的形象。因为人的自我评价是建立在自己经历的基础之上的。失败必然削弱自信,没有成功更容易导致失败。从这个意义上说,失败是失败之母。
    (2)有人说“失败是成功之母”,这句俗语我们都熟悉,古今中外的许多科学家、学者、知名人士正是经历过失败后转而取得成功的,在他们身上我们看到了这句话的现实表现。同时,也明白了成功的前提之一就是要不断地吸取经验,在一次次失败的体验中成就成功的道路。
    (3)对于这两种观点,需要我们正确地看待失败与成功之间的关系。失败人人都曾经历,关键是我们如何对待失败,怎样建立战胜失败的信心,只有正确看待失败所形成的原因,才能在下一次的工作中取得胜利。

  • 第17题:

    有人说“金钱不是万能的”,有人说“没有钱是万万不能的”,请谈谈你的看法。


    正确答案:这两种说法其实并不矛盾,而是辩证统一的。前者说明金钱的局限性,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,后者说明金钱在生活中的不可或缺性。我的金钱观是“君子爱财,取之有道”。没有金钱,我的基本生活就没有保障,就无法孝敬父母,抚育子女,也难以安心工作。但我会通过自己的诚实劳动赚钱合法的收入。金钱不是我唯一的追求,除了金钱以外,身体健康,事业有成,生活幸福也是我更重要的人生追求。

  • 第18题:

    有人说“别人的成功就是你的失败”,结合你的这次考试经历谈谈。


    正确答案:(1)各行各业充满竞争,竞争中当然有成功,也有失败,失败通常要多于成功。别人取得成功,往往以为着自己的失败。
    (2)要想获得成功,就必须战胜你的对手,要战胜对手,首先必须战胜自己。
    (3)在我第一次的公务员考试中,顺利通过了笔试,在面试中,由于自己太紧张,没有克服心理障碍,最后落榜。所以真正竞争对手就是自己。
    (4)失败并不可怕,关键是要失败后注意总结失败教训,找出自身的弱点,以后加以克服,这样就可达到成功。在经历第一次的失败后,我认真总结了经验教训,并采取了一些有效的措施,我已经克服了自己的弱点,且做了很充分的准备,我想这次面试会取得成功的。

  • 第19题:

    有人说“人要享受生活,必须建立在劳动、创造的基础上”,谈谈你的看法。


    正确答案: 首先,这句话是有道理的,人有追求幸福的权利,但是如果要享受生活,就必须付出努力,那样才会收获胜利的果实。俗话说‚劳动最光荣‛,劳动是我们中华民族的传统美德,只有在劳动中寻求乐趣,我们的生活才更有意义。同样,没有创造就没有进步,因此创造力是成功的原动力。一个富有创造力的人,总是站在时代的前列。不断进取、勇于创新、不拘常规、善于独立思考。只有劳动和创造会让生活更丰富多彩。
    其次,个人生存于社会必须要有社会责任感。完全从个人利益和角度出发,贪图自身安逸并不值得提倡。劳动和创造的最终价值都将体现在为社会所作出的贡献上,生活条件的改善也只是社会对于你提供的劳动和创造价值的肯定和回报之一。
    再次,享受生活并不一定要求拥有多好的物质条件,正所谓‚不以物喜,不以己悲‛,拥有良好的人生观和世界观以及心态,端正的生活态度,才能更好的体验生活的乐趣。
    最后,我们在工作中也要秉着脚踏实地地为人民服务的理念,去追求,去奋斗,把人民赋于我们的权利能更好地温暖人民,想人民之所想,急人民之所急,把工作做到实处,落到细处,做好人民满意的公仆。

  • 第20题:

    问答题
    有人把党群关系说成是“鱼水之情”,请你结合社会上的一些现象,谈谈你的看法和见解。

    正确答案: 1、首先毛泽东同志把这关系比做鱼水情,十分形象,肯定党群关系是鱼水关系的说法.
    2、我党是工人阶级的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益,我们党是从群众中来,党的政治理想的实现与群众的参与是分不开的,到群众中去,为人民服务的思想是当在实践中总结出来的,也是群众路线得到实施的手段。我党的群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,在革命战争时期,群众起到重要作用,在经济建设的今天,群众的推动作用照样不可小视。
    3、现在出许许多多勤政爱民的好干部,像焦裕禄,孔繁森等,为官一任,造福一方,受到人民的爱戴和拥护,鱼水情深,可歌可泣.另一方面,也有极个别的干部拿人民赋予的权利不是为人民谋利益,而是为个人为一小部分人的私利,这种行为与我党的群众路线相背离,必将失去民心受到严惩。
    4、表一下态,应做一个和人民有深厚感情的好干部,建立鱼水情深的党群关系,为我们的事业做出更大的贡献
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    有人说爱拼才会赢,只有拼搏才能成功;有人说健康是1,其他是0,没有健康,其他都是空的。请谈谈你的看法。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    汉语语法研究一定会涉及“形态”,有人说汉语缺乏形态变化,有人说汉语有广义形态。请谈谈你对“形态”的看法。

    正确答案:
    汉语是没有形态的,是通过其他语法手段来表现语法意义的。主要从以下几个方面进行说明:
    (1)形态的含义
    在有些语言中,词与词组合时形式要发生变化。同一个词与不同的词组合就有不同的变化。这些不同的变化形成了一个聚合,称为词形变化,或者称为形态。
    (2)现代汉语形态的观点
    汉语是通过其他形式、手段来实现相应的语法意义的,而且这种“非形态变化”的形式、手段也非常适合汉语。这是由语言的民族性决定的。
    (3)决定汉语没有形态变化的因素
    ①构词方式
    汉语中最常用的构词方式是词根复合法。两个各具意义的语素按照一定的关系组合成词,语素和语素之间可以是联合、偏正、补充、动宾、主谓、连动、兼语的关系。汉语在语素构词的过程中就已经反映出一部分组合、搭配的关系,承担了一部分语法、语义内容。
    ②语义
    汉语是“意合”的语言,同一个意思有许多种表达方法,或繁或简,只要达意即可。正是由于汉语的理解是从语义出发的,中国古代训诂学才会特别发达。由此也可以推知汉语用语义部分地弥补了形态变化的缺失,再加上虚词、词序就和印欧语言在语法上达到了平衡。
    ③汉字
    汉字是表意文字,即使汉字可以通过某种方式发生字形变化,也不可能通过语音表现出来,因为汉字字形不具有表音功能。汉语所选用的这种表意文字的特点决定了汉语放弃选用形态的变化来表示语法意义。
    总之,汉语语法是没有形态的,是通过虚词和语序等方式来表达语法意义的,汉语不属于形态语言。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    有人说:“自律就是自由”;也有人说:“个性创造未来”。对此,请谈谈你的看法。

    正确答案: 1.解释含义解释道理。自律就是自由是指真正的自由是建立在自律的基础上;个性创造未来是指激发个体的个性才能创造更好的未来。
    2.自律带来自由。俗话说,“没有框的玻璃容易碎”。没有自律,自由就如同断线风筝、脱缰野马,必然横冲直撞、不受节制,终将走向自由的反面。“自律的,才是自由的”。
    3.个性创造未来。近日,中国政法大学法学院副院长何兵发表声明称学生可以逃课,课堂上可以进出;上课可以吃东西,但不能破坏环境;可以睡觉,但不能影响别人。强调学生要有个性。但是这并不意味着学生会放纵自己。因为年青人有其天然的生命力和上进心。而大学要做到的就是包容,给他们以人格和自由,给他们以鼓舞和信心,从而引导他们创造未来。
    4.提出具体对策。无论是在教育中还是在事业发展中,自律与个性并不矛盾。作为个人应该严以律己,遵守规章制度,才能在制度的框架内更自由。而作为执政者或教育者,要为人们提供更加宽松的环境,才能激发每个人的个性,创造更美好的未来。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    有人说“马”是意符,有人说“马”是音符?请谈谈你的看法。

    正确答案: 字符根据构字功能可分意符、声符和记号三类,一个字符属于这三类中的哪一类,要结合它在一个字中的具体作用判断,离开具体的汉字,无法判断一个字符的具体类别。例如“马”在“驻”中是意符,在“吗”中是音符。单独考察“马”,不能断定它是意符还是音符。
    解析: 暂无解析