新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。此题为判断题(对，错)。

题目

新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.新课程提倡的三维教学目标是指()A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观D.知识、技能和情感

2.在新课程目标上，强调（ ）方面的整合。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.技能与情感 D.情感态度与价值观 E.过程与结果

3.课程目标包含哪三个层面( )A.情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C.情感态度与价值观过程与方法审美与体验

4.新课程提倡的三维教学目标是()。A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值 C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

更多“新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。 ”相关问题

  • 第1题：

    美术课程总目标的三个维度是指（　　）。

    A．知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观
    B．知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作
    C．过程与方法，情感、态度和价值观.艺术创新
    D．知识与技能，情感、态度和价值观，艺术创新

    答案：A
    解析：
    美术课程总目标的三个维度是指“知识与技能…过程与方法’’“情感、态度和价值观”。

  • 第2题：

    新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。

    A过程与方法

    B实践与方法

    C过程与方式

    D创造与发现


    A
    略

  • 第3题：

    中学化学课程目标的三个维度是：知识与及技能、 、情感态度和价值观。


    国家对人才培养的基本要求;学生的已有经验和认知特点;根据化学学科的特征

  • 第4题：

    新课程提倡的三维教学目标是指( )
    A．知识、技能和方法
    B．情感、态度和价值观
    C．知识、技能和情感
    D．知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


    答案：D
    解析：
    新课程提倡的三维教学日标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。

  • 第5题：

    课程目标被分为三个总的维度即：

    A．情感态度价值观目标

    B．文化

    C．过程与方法目标

    D．知识与技能目标


    情感态度价值观目标;过程与方法目标;知识与技能目标

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