更多“学科中心论的出发点和中心是学科本身,主张学校课程论应以各科知识的分类为基础,以学科教学为核心 ”相关问题
  • 第1题:

    主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学,使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。

    A.学科课程论
    B.活动课程论
    C.社会课程论
    D.要素课程论

    答案:A
    解析:
    【知识点】课程理论的类型
    对学科课程论概念的考查。

  • 第2题:

    学科中心论的出发点和中心是学科本身,主张学校课程论应以各科知识的分类为基础,以学科教学为核心。(  )


    答案:对
    解析:
    我国古代最早提出分科课程的人是孔子,欧洲最早提出分科课程的是亚里士多德。学科中心论的出发点和中心是学科本身,主张学校课程应以各科知识的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握各科的基本知识、基本技能为目标。学科中心论的主要代表人物有布鲁纳、施瓦布、巴格来(要素主义课程理论)、赫钦斯(永恒主义课程理论)等。

  • 第3题:

    2、下列观点,不属于儿童中心课程理论的是()

    A.儿童是课程的核心

    B.学校课程以学科分类为基础

    C.学校教学应以活动和问题反思为核心

    D.课程内容应该与儿童的经验相结合


    学校课程以学科分类为基础

  • 第4题:

    下列观点,不属于儿童中心课程理论的是()。

    A.儿童是课程的核心
    B.学校课程以学科分类为基础
    C.学校教学应以活动和问题反思为核心
    D.课程内容应该与儿童的经验相结合

    答案:B
    解析:
    【知识点】课程理论
    “学校课程以学科分类为基础”是学科中心主义课程理论的观点。

  • 第5题:

    主张“以学科本身固有的结构为基础去定教学目标与内容”的是哪种学前课程论()

    A功能论

    B学科论

    C情境论

    D科学论


    B