教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。（）此题为判断题(对，错)。

题目

教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。（）

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.（ ）是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力达到的教师道德境界。A.教师职业作风B.教师职业道德修养C.教师职业态度D.教师职业技能

2.教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行动的活动。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、（ ）、职业道德意志、职业道德信念和（ ）。

4.依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（ ）

更多“教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。() ”相关问题

  • 第1题：

    教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )


    答案：错
    解析：
    教师职业道德修养是一定社会对教师职业行为的基本要求。

  • 第2题：

    4、下列关于个人道德修养与教师职业道德的说法正确的有

    A．个人道德修养好的人一定职业道德修养好

    B．不能以教师个人道德替代教师职业道德

    C．教师必须全面了解教师职业道德的特点并深刻把握教师职业道德规范的内容及具体要求

    D．教师应加强自己的教育专业素养


    不能以教师个人道德替代教师职业道德;教师必须全面了解教师职业道德的特点并深刻把握教师职业道德规范的内容及具体要求;教师应加强自己的教育专业素养

  • 第3题：

    13、教师应该把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并以此来支配自己的行动，即使在独处和无人监督之时，依然按照师德规范行事，这指的是教师职业道德修养的（)。

    A．内省

    B．慎独

    C．自律

    D．监听


    A

  • 第4题：

    教师职业道德修养的方法中，（）指自己要努力践行礼的规范和要求，严格要求自己。


    确立可行目标坚持不懈努力;虚心向他人学习，自觉与他人交流;加强理论学习，注意内省、慎独;坚持自律和他律结合

  • 第5题：

    教师应该把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并以此来支配自己的行动，即使在独处和无人监督之时，依然按照师德规范行事，这指的是教师职业道德修养的（)。

    A．内省

    B．慎独

    C．自律

    D．监听


    C

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