教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对（ ）时的一种极端反应。A.个人压力B.生活压力C.工作压力D.社会压力

第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①个体不能顺利应付工作压力时的极端反应；
②个体在长期压力下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。
第三步，辨析选项。
A项：刻苦训练多年，体现了“长期压力”，斗志丧失且训练时总是无精打采，体现“情感、态度的衰竭状态”，符合定义；
B项：小张毕业后被安排到家族企业上班，未体现“长期压力”，不符合定义；
C项：多年带高三学生，体现了“长期压力”，临近高考经常失眠、头疼并对学生大加指责，体现了“情感、态度的衰竭状态”，符合定义；
D项：在医院工作多年且经常加班，体现了“长期压力”，没有精力应对同事和病人，体现“情感、态度和行为的衰竭状态”，符合定义。

职业倦怠定义的关键信息为：个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。C项“患有多种疾病”不属于“情感、态度和行为”的衰竭，当选。其他三项均符合职业倦怠的定义。故本题答案为C。